（本科）会计学基础教学设计NO3.docx

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1、会计学基础教学大纲第三章设置会计科目和账户一、本章教学目的和要求本章主要阐述会计科目的概念、设置原那么和分类，以及账户的含 义和结构。通过本章的教学，要求学生重点掌握会计科目的概念、会 计科目的分类，以及账户的含义和账户的基本结构；理解账户与会计 科目的关系；了解会计科目设置的原那么。本章的难点是账户与会计科 目的关系以及账户的基本结构。二、本章教学内容第一节会计科目一、会计科目的概念会计科目是指对会计要素进行分类核算的工程。为了系统、完整 和分类地对经济业务进行核算，仅仅将会计核算对象划分为六大会计 要素是不够的。因此，有必要对会计要素进一步分类，这种分类的项 目就是会计科目。二、会计科目设

2、置的原那么设置会计科目是会计核算的专门方法之一，是正确组织会计核算 的一个重要条件。因此，为了使会计科目的设置科学、合理、适用， 设置会计科目一般应遵循以下基本原那么：1 .合法性原那么为了保证会计信息的可比性，各企业所设置的会计科目应当符合 国家统一的规定。即企业应当按照企业会计准那么应用指南的 规定设置会计科目。2 .相关性原那么会计科目的设置，应为提供有关各方所需要的会计信息服务，满 足对外报告和对内管理的要求。3 .实用性原那么企业的组织形式、所处行业、规模大小、经营内容及业务种类等 不同，在会计科目的设置上也应有所区别。在合法性的基础上，企业 应将统一性与灵活性相结合，根据自身生产经

3、营活动的特点，设置符 合其实际需要的会计科目。4 .稳定性原那么为了便于会计核算资料的综合汇总和不同时期的比照分析，会计 科目的名称、核算内容应保持相对稳定，不宜频繁变更。5 .明晰性原那么为了准确无误地使用会计科目，会计科目的名称应当简明扼要、 含义明确、通俗易懂，便于理解和使用。三、会计科目的分类为了正确设置和使用会计科目，应按一定标准对会计科目进行分 类。会计科目的分类方法通常有以下两种：（一）会计科目按照反映的经济内容分类会计科目按其反映的经济内容不同，一般可以分为资产类科目、负债类科目、所有者权益类科目、本钱类科目和损益类科目五大类。损益类科目包括收入类科目和费用类科目。(-)会计科

4、目按照提供核算指标的详细程度分类会计科目按其提供核算指标的详细程度不同，可以分为总分类科 目和明细分类科目两大类。总分类科目又称总账科目或一级科目，是指对会计对象的具体内 容即会计要素进行总括分类的科目。它提供的是总括性核算指标，是 设置总分类账户的依据。总分类科目的名称及核算内容，企业应根据 企业会计准那么应用指南的规定进行设置。明细分类科目又称明细科目或二级科目，是指对总分类科目进一 步分类的科目。它提供的是详细、具体的核算指标，是设置明细分类 账户的依据。第二节账户及其基本结构一、账户的含义账户是指根据会计科目设置的、具有一定的格式、用于分类记录 经济交易或事项所引起的会计要素增减变动情

5、况及其结果的载体。二、账户与会计科目的关系账户与会计科目是既有联系、又有区别的两个不同概念。会计科目与账户的联系主要表现在：它们所反映的会计对象的具 体内容是相同的，都表达了对会计要素具体内容的科学分类。会计科 目是账户的名称，而账户是根据会计科目来设置的，是会计科目的具 体运用。因此，会计科目的性质决定了账户的性质，会计科目的分类 方法也是账户的分类方法。总之，没有会计科目，账户就失去了设置 的依据；没有账户，就无法发挥会计科目的作用。会计科目与账户的区别主要表现在：会计科目仅仅是账户的名 称，没有具体的格式，它只能说明是会计要素的某一个工程，而不能 用来记录经济业务的发生所引起该工程的增减变动；账户那么具有一定 的格式，可以记录经济业务的内容，提供会计要素增减变动及其结果 的数据资料。三、账户的基本结构经济业务的发生引起会计要素的变动，从数量上看不外乎增加和 减少两种情况。因此，账户的格式设计也相应地划分为两个基本局部, 以便分别记录会计要素的增加额和减少额，即账户的一方记增加，另 一方记减少。在会计教学中，为了便于说明问题，账户的基本结构通 常用T型账户表示。感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用