中小学校2022年第25届推广普通话宣传周活动总结三篇合辑.docx

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1、学校关于开展第25届全国推广普通话宣传/RJ，白卬QE2022年9月12日至18日是第25届全国推广普通话宣 传周。根据上级文件精神，我校结合原有语言文字工作良好 基础的实际，在大力做好常规宣传推广工作的同时，不断丰 富、创新推普工作形式，突出推普活动的生动性、趣味性和 实践性，在师生中开展了一系列内容详实、形式多样的活动, 亲身体验感悟中华语言文字和中华优秀传统文化的精髓和 魅力。现将本次推普活动总结如下：一、统一思想，精心实施。为了将推普活动落到实处，我校成立了专门的语言文字 工作领导小组，校长亲自担任组长，副校长担任副组长，各 班主任为“推普”组员，领导小组第一时间召开了推普工作 会议，

2、讨论确定了推普周各项活动的组织、宣传发动、活动 计划，安排活动部专门负责。其次，组织教师认真学习推普 文件，同时发出建议：建议全校师生养成说普通话、写规范 字的良好习惯，使广大师生明白推广普通话和使用规范字的 重要意义，确保“推普”活动有计划、有安排、有落实。二、广泛宣传，深入开展。为了营造良好的推普气氛，树立全员推普意识，使“推 广普通话，喜迎二十大”主题更加深入人心，落实到师生的 行动上，再校园张贴了各种宣传标语，宣传画，并利用宣传 栏、LED显示屏等大力宣传推普重要性，规范使用国家通用 语言文字。三、活动丰富，效果显著。为了扎实有效的搞好今年的推普工作，我校结合自身实 际，积极开展了丰富

3、多彩的推普活动。一是开展班级普通话周板报评比，要求每班都要办一期 推广普通话的宣传板报。二是“利用国旗下讲话”，对学生进行普通话宣传。号 召学生对学校内外，街道墙面广告，店面等地的错字、别字 进行纠正，从小处着手，将推普活动落到实处。三是开展以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的“写 好中国字”活动。进行作业评比，收到了很好的效果。四是加强教职工使用普通话的力度，要求教职工不仅教 学中使用普通话，更要在学习、相互交流中使用普通话，掀 起了学用普通话的热潮。通过本次活动，极大的调动了广大 师生，学普通话，说普通话的兴趣，学校形成了 “时时讲普 通话、刻刻练普通话、处处用普通话”的良好气氛。五是开展

4、学生普通话演讲比赛，极大的调动了学生学习 推广普通话的热情。今后我们将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强 领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本 单位的工作语言、学习语言、生活语言和教学语言，全面提 升校外教育场所品位，努力构建与和谐社会相适应的和谐语 言生活，全力推动学校语言文字工作迈上新台阶。学校推广普通话宣传周活动总结2022年9月12日至9月18日是第25届全国推广普通 话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣 传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生 共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。一、积极营造宣传气氛。本届推普周的活动主题是“推广普

5、通话，喜迎二十大”， 我校积极通过校园宣传栏、LED显示屏等各种宣传渠道，努 力营造活动气氛。二、精心筹划开展活动。1 .利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演 讲，并向全校师生发出建议。2 .各班开展一次“推广普通话，喜迎二十大”主题班会 活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及， 在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了 一定的效果。3 .各个中队出了一期主题是推普周的宣传手抄报，激发 了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。4 .各中队利用课余时间组织开展啄木鸟在行动活动，争 当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范 的字及时向老师指出，在街面上发

6、现有不规范的字及时向有 关部门指出。5 .举行一次全体学生硬笔书法展示活动，催促学生规范 用字。6 .各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此 次听写比赛现场热情澎湃，同学积极参与，充分感受了汉字 的魅力。三、小结反应本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、 认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规 范的学习环境，在这个环境中，语言文字的气氛尤其令人欣 喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。说好普通话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普 活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继 续做好以下几点了：1 .在校园内使用普通话交流。2 .积极催促自

7、己的家人讲普通话。3 .努力提高自己的普通话水平。4 .文明用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范 水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内 心深处。学校推广普通话宣传周活动总结2022年9月12-18日是第25届全国推广普通话宣传周。 根据上级部门的要求，我校在全校范围内进行推普宣传工作, 深入宣传国家通用语言文字法，增强全校师生的语言规 范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动 我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建和谐社会， 营造良好的语言环境做出贡献。一、营造推普宣传气氛。在学校大门处电子屏上滚动播出以宣传推广普通话为 主题的

8、标语，在校园内悬挂“推广普通话，喜迎二十大”的 条幅，在校门口摆放推普版面。系列措施的实施形成了推广 普通话、促进语言文字规范化的良好气氛。二、切实开展推普活动。学校德育处组织全体队员开展了 “五个一”活动。一次发动讲话。9月12日上午，全校师生隆重集会，召 开“推普”发动大会。副校长作了发动讲话，学生代表宣读 了建议书，进行宣传、发动。一档“推普”特别节目。13日下午，学校广播站以“最 美的语言、最真的情感”为主题推出了一期推普周特别节目。一次比赛。9月14日，利用晨会时间，一至三年级同学 开展说绕口令比赛，四至六年级同学开展自改、互改作业中 不规范用字活动。一个“推普小能手”。学校统一印制了致家长的一封 信一一人人说好普通话，个个争当文明人，要求向身边的 人进行推普知识宣传，人人争当推普小能手。一次纠错活动。14日下午，德育处组织五年级学生到超 市开展“红领巾啄木鸟”活动，对超市内看到的店牌、标语、 广告等用字情况进行调查，发现错误向有关单位反映，纠正 社会用字的错误。三、做好自查工作。学校办公室组织老师对校园各公共场所进行用字规范 调查，并进行了整改。通过“推普周”活动，提高了全校师生的语言文字规范意识，使普通话在校园内的普及程度进一步得到提高。