足球脚内侧踢球教案-六年级体育与健康.docx

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1、足球一一脚内侧踢球教学设计一、 设计思想本节课以学生为主体，教师为主导为，坚持“健康第一”、“以人为本”的指 导思想。通过小组合作学习的形式，注重学生的自主学练的能力，充分调动学生的 主观能动性，培养学生勇敢顽强、机智果断、坚忍不拔的意志品质以及团结合作和 敢于创新的精神。促进学生足球运动水平的提高。二、教材内容分析脚内侧踢球共用四课时，本课为第一课时。主要是让学生初步尝试脚内侧踢球 技术动作，提高对足球运动的兴趣。在学练过程中始终突出学生的主体地位，通过 变换练习方法、增加练习难度，使学生在学、练、玩中体会动作，最终到达建立技 术动作概念的目的。脚内侧踢球是足球技术中最基本也是最重要的技术动

2、作，主要用于本方队员控 制球权阶段，是队员与队员联系的重要途径，是整体技术、战术得以表达的技术保 证。对培养学生勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意 义。三、学情分析六年级的学生有着尝试新鲜事物的主观能动性，模仿能力比较强，有一定的认 知能力。大多数学生在以前很少踢球，或者是踢过但是他不明白这是什么技术，该 注意什么，怎么才能踢好，基本技术动作十分薄弱。足球有很强烈的竞争性、观赏 性、对抗性，这一特性给女同学心理造成一定的恐惧感，导致很多女同学喜欢观赏 但不愿意参与踢球，男同学恰恰相反，越是有挑战越想参与，对足球有浓厚兴趣。 本节课运用技能学习与乐趣学习相结合的方法，调动

3、学生学习的积极性和主动性， 使学生以积极的心态投入学练中，提高课堂教学的实效性，最终完本钱课的教学目 标。四、学习目标. 了解脚内侧踢球的技术特点及作用1 .通过学练使100%的学生初步了解脚内侧踢球的概念，并对动作技术有个初步 认识；70%以上的学生能够完成脚内侧踢球动作，20%的学生能够较好的完成脚内侧 踢球技术动作，并能顺利完成5米距离传球练习。2 .开展学生身体的协调性，体验运动乐趣。培养学生团结协作的意识。五、教学重、难点教学重点：脚内侧踢球技术动作。教学难点：大小腿的摆动和脚部击球动作的协调配合。六、教学方法L教法：讲解示范法3 .学法：观察法练习法七、教学流程1 .开始局部介绍本

4、次课的任务要求，安排见习生。2 .准备局部慢跑、游戏、徒手操3 .基本局部 注重动作技术的规范学习。通过分组练习巩固学习成果，提高练 习方法的趣味性，激发学生的练习意愿。最后通过拉伸练习使得学生的身体得到有 效的放松，促进身体尽快恢复。4 .结束局部点评 鼓励回收器材足球脚内侧踢球教案学校：霍邱县城关镇第一小学 教师：王亮亮 日期：2020年10月21日年级六年级班级六1课次第一次地点校足球场教学 内容脚内侧踢球教学 目标1 . 了解脚内侧踢球的技术特点及作用。2 .通过学练使100%的学生初步了解脚内侧踢球的概念，并对动作技术有个初 步认识，70%以上的学生能够完成脚内侧踢球动作，20%的学

5、生能够较好的完 成脚内侧踢球技术动作，并能顺利完成5米距离传球练习。3 .开展学生身体的协调性，体验运动乐趣，培养学生团结协作的意识。重点 难点重点：支撑脚的选位、踢球脚的摆动及触球部位、踢球的力度 难点：支撑、发力的协调配合器材足球（20）标志盘32学程 教过教学内容教师活动学生活动组织与要求开 始 部 分2，准 备 部 分10一、课堂常规（图 1）1 .体育委员课前 整队报告。2 .师生问好，考 勤。3 .宣布本次课的 任务与要求。4 .安排见习生。二、热身1 .慢跑（图2）2 .游戏：桃花桃花 朵朵开3 .徒手操（图1） 头部运动 扩胸运动 体转运动 前弓步压腿 手腕脚踝运动一、课堂常规

6、1 .师生问好2 .宣布任务与要 求，语言激发学生 的学习兴趣。3 .安排见习生二、热身1 .教师组织学生在 指定区域慢跑。2 .教师讲解游戏规 那么并提出要求3 .组织学生做游戏集体教师带着学生 练习。一、课堂常规1 .体委整队报生2 .队伍安静整 齐3师生问好4.接受、执行学 习任务二、热身1 .跟随教师口 令进行慢跑。2 .认真听讲3 .学生按要求 做游戏跟随教师集体 模仿练习。一、组织形式 老师图1要求：静、快、 齐组织形式圆 11图2要求：慢跑时速 度均匀，精神饱 满步调一致。要求：注意力集中 注意平安组织：学生成广 播体操队形 要求：动作到位、 协调、舒展在老师讲解时 前两排蹲下，

7、认 真观察老师所 讲的每一个动 作。积极思考， 回答以下问题。三、组织老师图3原地无球模仿 练习1 .学生就老师 的示范摆出脚 形。.2 .跟随口令做 出相应动作。三、学习脚内侧 踢球（图3）脚内侧踢球的动 作要领：以右脚为 例如（图4）上一步，支撑脚 脚尖正对出球方 向，距球的左侧大 约10-15厘米，上 体直立或微前倾， 踢球脚膝关节、脚 尖外旋，脚尖微 翘，大腿带动小腿 摆动，踝关节紧 张，用脚内侧踢球 的中后部，将球踢 出。四、脚内侧踢球练 习：1 .原地无球模仿 练习（图3）1上步2向前 踢脚。（踢球脚膝 关节外旋，脚尖微 翘一支撑脚和踢 球脚足弓成90度）三、学习脚内侧踢 球L教师

8、提出脚内侧 踢球的概念、介绍 应用以及作用。2 .教师讲解示范 动作，提示学生注 意观察动作。图4教师示范学生模仿 练习，要求学生听从教 师口令，有序练习。教师口令：l-2o要求：安静、认真听讲 老师 图3要求：学生每人一球， 在老师的带着下 进行练习，不得 乱踢。违反者做 老师助手。分252. 一人踩球另一 人原地踢固定球 练习1-上步-2-踢 球脚的足弓触球 的中后方。（图5） 注意：支撑选位要合理， 大腿带动小腿踢， 踢球瞬间脚绷紧， 触球部位要准确。1.教师喊口令集体 练习。口令：l-2o 2.学生练习时教师 巡查纠正，对于做 的好的学生及时肯 定鼓励。学生两人一球 练习并体会每 个动

9、作环节。1 .踩球的同学 踩球的后中上 部，踢球的同学 注意控制力量， 踢球的脚型正 确。 老师图5要求：动作规范到位， 听从老师口令作 出相应练习.教学过程教学内容教师活动学生活动 组织与要求3 .两人一组相互进行脚内侧踢地1 .教师讲解示范。2 .组织分组练习。学生实践体会脚内侧踢基本部分滚球练习五、身体恢复练习（图6）1 .放松大小腿2 .坐位体前屈1 .教师讲解示范。2 .带着学生高兴愉 快的做放松练习。球的动作要 领。认真练习五、组织 老师图6学程 教过教学内容教师活动学生活动组织与要求结束部分3，1、集合队伍（图7）2、点评放松练习3、收器材4、师生再见教师对本课进行总 结。静、快、齐六、组织 老师 图7要求：静、快、齐预测平均心率：120-140次/分预计练习密度：55左右运动负荷预测曲线图：