小学:4 我们一起玩 第2课时.docx
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1、第4课我们一起玩教学方案设计单元名称第二单元个人生活周主题名称我们一起玩周主题活动最棒小玩家学情分析一、本课教学目标1 .知识与技能。(1)愿意和别人一起玩,能够主动表达和别人一起玩的意愿。(2)和别人一起玩时遵守规那么。2 .过程与方法。通过参与活动、联系实际等方法,产生与人交往的意愿,愿意与人沟通交 流。3 .情感态度与价值观。在参与活动、与人交往的过程中感受快乐,增强与人交往的意愿。二、本课教学重、难点1 .教学重点。愿意和别人一起玩,并能在玩时遵守规那么。2 .教学难点。能够主动表达和别人一起玩的意愿,并理解和遵守玩的规那么,感受和他人 一起玩时的快乐。课 名一起玩,真开心第2课时本
2、课 时 目 标知识与技能能够感受到一起玩的快乐。过程与方法通过参与活动、联系实际,感受一起玩的乐趣。情感态度与 价值观在参与游戏活动的过程中,增强参与集体活动的意 识。教学重点能够感受到一起玩的快乐。教学难点增强参与集体活动的意识。可选资源名称教学资源配套资源视频:大家一起玩一起玩,真开心。文字:网小鱼贴鼻子两人三足一二三, 木头人。自备资源学生日常一起玩各种游戏时的电子照) 具,玩具鼻子,眼罩,增强物(小礼品匕拍摄工),绳子。教学过程配套资源自备资源一、始活动1.教师播放视频大家一起玩,学P23视频:生观看并跟读儿歌。大家一始师:同学们,你们在视频里看到了什起玩活 动1 主活 动1 练 习
3、活 动么?听到了什么?学生描述视频内容,自由回答。师:视频里说,大家一起玩,朋友变 多啦,快乐也变多啦!今天我们一起来感 受下一起玩的乐趣吧!2.教师引出本节课的课题并板书:一 起玩,真开心。二、主活动1.一起玩,真开心。(1)教师播放视频一起玩,真开P24视频:1心,学生观看。一起整师:大家在视频里看到了什么?(引玩,真开理导学生回答:天天和弟弟在一起玩拼图,心活 动天天拼对了拼图,弟弟开心地夸奖哥哥。 同学们在玩滚地球,乐乐取得了好成绩, 大家夸乐乐真棒)(2)教师小结:大家一起玩的时候, 我们可以互相帮助,取得游戏的胜利,这 会让我们很快乐;大家一起玩的时候,我们可以加油或得到别人的加油
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