《中国法制史》课程教学大纲.docx

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1、中国法制史课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：中国法制史课程代码：LAW315学 分：2学 时:3学时/课,共51学时。二、任课教师、助教、教室等情况（三）上课时间：每周一 57节，每周二8-10节（四）纪 律：1、无特殊情况，不允许无故缺课。2、每次作业须在规定时间内提交。三、阅读材料（一）推荐教材：马工程教材（二）参考教材1 .瞿同祖，中国法律与中国社会，商务印书馆，2010年12月2 .张晋藩，中国法律的传统与近代转型，法律出版社，2005年6月3 .杨洪烈，中国法律兴旺史（上、下），中国政法大学出版社，2009年12月（三）进一步阅读1 .中国知网（） 关文献2 .马克斯韦伯：儒教与

2、道教，江苏人民出版社，2008年4月3 .中国法通史（多卷本，共10卷），张晋藩主编，法律出版社1997年版。4 ,梁治平，寻求自然秩序中的和谐，商务印书馆，2013年版。5 苏力，法治及其本土资源，北京大学出版社，2015年版。四、课程内容概要（一）课程目标本课程旨在以学习、研究中国古代、近代法律制度的沿革为主要目标，要求学生基本掌 握中国传统法律制度体系的基本内容及主要特点，对法律在中国传统社会中的作用和变化有 比拟清楚的认识，同时学习、掌握近代中国法律制度变革的相关情况，了解法律近代化在社 会中的变化和开展，通过学习和一定的研究探讨，培养学生对传统中国法律制度和中国传统 法律文化较为全面

3、的了解，从而形成正确的、客观的、理性的评价与观念，尤其通过对近代 法律制度史的学习，使学生由了解而热爱本民族法律制度与文化,从而形成爱国主义法律观, 对当代法治建设树立正确的史观。（二）教学内容（含思政教育内容）序号题目知识点学时（课堂教 授）1绪论一、中国法制史学科的性质（思政教育要点： 通过钱穆等史学家关于历史与民族关系的阐 述，明确法律史学科对民族与国家的重要性.）3二、中国法制史的基本线索三、中华法系（思政教育要点：通过中西比拟 凸显中华法律文化源远流长，激发学生热爱本 民族文化的热情。）2第一章 夏商 的法制第一节夏朝奴隶制法制的产生6第二节商朝奴隶制法制的开展3第二章西周的 法律制

4、度第一节西周法制建设指导思想6第二节制礼和制刑第三节西周法律制度基本内容第四节西周司法制度的完备4第三章春秋战 国时期法制变 革第一节 春秋奴隶制法制的瓦解6第二节 战国封建法制的形成5第四章秦汉早 期封建专制主 义法制确实立 与开展第一节秦朝的法律制度3第二节汉初刑罚制度的改革第三节 汉朝法律的基本内容和特点第四节司法制度6第五章三国 两晋南北朝的 法律制度第一节历史背景分析及线索3第二节立法概况第三节法制的开展变化第四节司法制度的开展变化7第六章隋唐 的法律制度第一节历史背景分析及线索3第二节隋朝法制概述第三节唐朝的立法概况第四节唐律疏议的基本内容（思政教育要 点：通过分析唐代法典的特征等

5、，结合唐代的 政治经济成就，使学生领会法律制度对社会发 展的而重要意义，明确当代法治建设的使命。）第五节唐律的精神实质和特点第六节唐律的历史地位第七节司法制度8第七章宋元第一节宋朝的法制3的法律制度第二节元朝的法制9第八章明清的 法律制度第一节明朝的法制3第二节清朝封建法制的终结10第九章鸦片战 争后清朝的法 制第一节清末的预备立宪3第二节清末部门法的修订11第十章南京临 时政府的法律 制度第一节南京临时政府的法律制度312第十一章北洋 政府的法律制 度第一节北洋政府的宪政3第二节北洋政府法制的特点13第十二章中华 民国南京政府 的法律制度（思 政教育要点：对 近代法制的成 就与挫折进行 分析

6、，进一步是 学生明确和牢 记建设法治国 家的历史使 命。）第一节立法概况3第二节宪法第三节民商法第四节刑法第五节诉讼法和法院组织法课时总计：48学时48学时（课堂教授）（三）课程要求L课前预习教材相关内容，课后根据课件进行复习。2 .文献阅读作业：课堂进行随机抽查回答与提前指定汇报结合方式。3 .平时作业：按规定的时间交与助教进行批改，隔一周上课时间助教与授课教师进行评 讲。（四）教学安排课程讲授内容授课 方式作业（教材）/测验辅助学习材料1绪论一、中国法制史学科的性质 绪论二、中国法制史的基本线索讲授 课外阅读1、杨洪烈：中 国法律兴旺史 （上、下）2、 瞿同祖：中国 法律与中国社 会2绪论

7、三、中华法系第一章夏商的法制第一节夏朝奴隶制法制的产生讲授 课外阅读3第一节夏朝奴隶制法制的产生 第二节商朝奴隶制法制的开展讲授 课外阅读4第二章西周的法律制度 第一节西周法制建设指导思想讲授课外阅读3、张晋藩：中 国法律的传统 与近代转型4、 马克斯韦伯：儒教与道教5、梁治平：寻 求自然秩序中 的和谐6、办力：法 治及其本土资 源5第二节制礼和制刑第三节西周法律制度基本内容 第四节西周司法制度的完备讲授 课外阅读6第三章春秋战国时期法制变革 第一节春秋奴隶制法制的瓦解讲授 课外阅读7第三章春秋战国时期法制变革第二节战国封建法制的形成第四章 秦汉早期封建专制主义法制 确实立与开展第一节秦朝的法

8、律制度讲授 课外阅读8第二节汉初刑罚制度的改革 第三节 汉朝法律的基本内容和特点 第四节司法制度讲授 课外阅读论商鞅变法及其影 响。9第五章三国两晋南北朝的法律制度第一节历史背景分析及线索第二节立法概况第三节法制的开展变化第四节司法制度的开展变化讲授 课外阅读10第六章隋唐的法律制度 第一节历史背景分析及线索 第二节隋朝法制概述 第三节唐朝的立法概况 第四节唐律疏议的基本内容 第五节唐律的精神实质和特点 第六节唐律的历史地位 第七节司法制度讲授 课外阅读11第七章宋元的法律制度 第一节宋朝的法制 第二节元朝的法制讲授 课外阅读12第八章明清的法律制度第一节明朝的法制第二节清朝封建法制的终结讲授

9、 课外阅读论中国封建法制开展 演变的内在规律及与 西方封建法制的差 异。13第九章鸦片战争后清朝的法制第一节清末的预备立宪 第二节清末部门法的修订讲授 课外阅读论中国近代法制的产 生和形成的外在因素 和内在因素及对当代 法制建设的启示。14第十章南京临时政府的法律制度 第十一章北洋政府的法律制度 第一节北洋政府的宪政 第二节北洋政府法制的特点讲授 自主总结15第十二章中华民国南京政府的法律制度第一节立法概况第二节宪法讲授 课外阅读16第三节民商法第四节刑法第五节 诉讼法和法院组织法讲授 课外阅读五、考核方式考试形式考察内容考察方式分值期末考试课程教学内容开卷考试60作业3次课后作业课后独立完成，按规定及时提交30出勤率到课情况不定期点名，3次不到扣5分5课堂讨论自主案例分析教师根据案例质量评分5