(中职)金属加工与实训(车工实训)(第2版)项目三 车削轴类零件电子教案3.docx
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1、工程三车削轴类零件电子教案【课题编号】工程三【课题名称】练习车削阶台轴【教材版本】陈勇武 主编.中等职业教育课程改革国家规划新教材一金属加工与实训(车工实 -VII).第1版.北京:中国铁道出版社,2010【教学目标与要求】一、知识目标1,了解轴类零件结构特点相关技术要求。2 .学会简单轴类零件的工艺分析。3 ,正确进行工件检测。二、能力目标培养学生仔细观察能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。三、素质目标培养学生认真的学习态度和严谨的工作态度。四、教学要求学习轴类零件的结构特点,分析零件图样技术要求,编写加工工艺过程,正确进行 加工与检测。【教学重点】操作要求【难点分析】工艺分析【分析学生
2、】1、对任务的落实产生浓厚的兴趣。2、引导学生认真学习、采用理论联系实际的学习方法,巩固知识,并能应用到实践 过程中。【教学设计思路】教学方法:讲练法、演示法、归纳法、问答法、课题讨论法、启发法、直观法、兴趣 法。【教学资源】1 .陈勇武主编.金属加工与实训(车工实训)光盘.北京:中国铁道出版社,2010 【教学安排】2学时(90分钟)教学步骤:讲授与演示交叉进行、讲授中穿插练习与设问,学生讨论,最后进行归纳。 【教学过程】一、复习旧课(15分钟)2 .讲评作业批改情况;.提问:二、导入新课(5分钟)我们本节课将以前学习的知识进行一个笼统的复习,完成下述任务。三、新课教学(60分钟)1、布置任务(10分钟)给学生下发本节课的任务,同时分析零件图,方便学生练习2、操作要求(10分钟)对学生的安全操作进行辅导,同时对本零件的操作进行讲解3、学生操作练习(30分钟)给出学生任务书,完成任务,教师巡回检查,学生举手回答,教师讲评。4、课堂讨论(10分钟)通过本堂课的学习,学生提出相关知识的疑问和困难,学生共同讨论解决,老师 补充答疑。四、小结(5分钟)简述切断刀的相关知识。五、作业布置(5分钟)1.练一练【板书设计】参考相应的PPT文集。【教学后记】
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