小学二年级语文防疫期间学生居家学习指导建议.docx

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1、小学二年级语文防疫期间学生居家学习指导建议L温故知新。二年级上册语文书最后几页有生字表和词语表，再 次认一认生字，口头组词，读一读词语表；可以查漏补缺，划出平时 容易混淆和写错的词语，重新报听写，复习巩固。有条件的同学，可 以利用互联网，预学下册的语文书，读读课文，认认生字，和家长交 流收获。2 .坚持练字。每天可以抽出十五分钟的时间练字。可以在写字本 上练写生字，也可以尝试写写学过的古诗，做到整洁、端正、美观, 争取一次比一次有进步。3 .诗海拾贝。三个学期中背诵了许多诗词与美文，可以重新背诵 积累。有能力的孩子可以利用晨读时间背诵新的古诗词，日积月累, 腹有诗书气自华。4 .开卷有益。特殊

2、时期，与书为友，每天安排半小时到一小时的 时间坚持阅读绘本、桥梁书、注音版的国际大奖小说等。阅读课外书 时，遇到不懂或不认识的字懂得用音序查字法、部首查字法查字典, 熟能生巧，学习独立阅读。还可以借助“金苗网”“喜马拉雅”“荔枝 MF”等听书网站收听经典名著。推荐阅读：蝴蝶豌豆花小巴掌童话桥下一家人开心 的米莉茉莉中国记忆传统节日图画书有故事的汉字沙滩 上的童话从小爱科学小口袋大世界天天典藏：躲在树上的雨 我们的祖先：文明之路5 .妙笔生花。关注生活，关注社会。尝试记录这段时间发生的大 事情、小事件，可以是收看新闻或阅读报纸中了解到的信息，也可以 是身边的亲人朋友抗击肺炎、努力防范的真实故事。剪报、绘画、文 字等，形式不拘，鼓励创新。