幼儿园中班语言教案：我长大了.docx

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1、幼儿园中班语言教案：我长大了（含课件）我长大了PPT课件活动设计一、设计意图：随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动力量及活动范围不断扩大，幼儿 对外界事物的认知也不断增添，本课将让幼儿在感知自身机体的进展 下，进一步感知自己心理及认知力量方面的进展，培育幼儿自主性及 想象力量，激发幼儿喜爱生命，喜爱生活的情感。二、活动目标：1、结合幼儿的经受，通过展览讲解并描述，使幼儿了解自己在 不断成长，引导幼儿对自身进展改变的爱好。2、鼓舞幼儿找出自己的优点，并且情愿在集风光前呈现出来。3、关心幼乐极生悲初步熟悉自己的缺乏，增添自我意识。三、活动预备：1、每位小伴侣小时候的照片和如今的照片各一张。2、PPT四

2、、活动过程：1、通过看照片，使幼儿了解自己在慢慢地长大。门）、带着幼儿参观照片展览，边看边问照片上是谁？是什么时 候的照片？2、组织活动，小的时候你是什么样子？是谁把我们养大？如今你 又是什么样子？你学会了哪些本领？3）请幼儿上来分别说说这些都是哪位小伴侣。小结：小伴侣们慢慢地在长大，学会了各种各样的本领，那么你觉得你的哪些本领学得最好呢？3、鼓舞幼儿找找自己的优点，并且情愿在集风光前展现出来。门、老师和幼儿共同找找老师的优点，引起幼儿爱好，激发他 们说说自己的优点。2、请幼儿说说自己的优点，并且英勇地在集风光前展现出来。3）、鼓舞幼儿爱清洁，讲卫生。（让平常力量较弱的幼儿也有展现特长的机会，

3、使幼儿懂得日常生活中的每一件事都要做得好。）小结：每个小伴侣都说了自己的优点，能英勇地将自己的优点在 集风光前展现出来。4、找找自己的缺乏，鼓舞幼儿今后努力。1）、请幼儿谈谈自己在关怀集体、参加体育活动、绘画等方面要向哪些小伴侣学习。2、鼓舞幼儿今后努力，争取不断进步。5、给幼儿观看PPT和幼儿一起观赏从小到大的模样。让幼儿说说自己长大的小趣事。再让幼儿上来表演小时候的模样，学一学小时候是怎么说话的。五、课后反思：本次教学活动过程中，布满了孩子们的欢乐 声。首先，孩子们带 来了许多自己还是小宝宝时候的照片。小伴侣们猜一猜是哪位小伴侣, 当看到是自己的照片时候，小伴侣自己不要暴露自己，等大家猜对 了再站起来。其中，有两个小伴侣的照片连老师都没有认出来，由于 孩子们的改变确实太大了。大家还很喜爱的一个环节就是表演小时候的我，大家纷纷学婴儿 咿呀咿呀说话声音，还有的孩子学起了小时侯在床上爬，引起大家 的欢乐声。