幼儿园中班美术教案活动《向日葵》含反思.docx

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1、幼儿园中班美术教案活动向日葵含反思中班美术教案活动向日葵含反思适用于中班的美术主题教学 活动当中，让幼儿敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画，知道向日 葵的外形特征，学习用大手笔的方法表现向日葵，在作画时能保 持画面和衣服整洁，快来看看幼儿园中班美术活动向日葵含 反思教案吧。活动目标：1、知道向日葵的外形特征，学习用大手笔的方法表现向日葵。2、敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。3、在作画时能保持画面和衣服整洁。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。活动准备：1、向日葵图片 2、调色盘、毡子、颜料假设干，水粉笔假设干、抹布、小水桶。活动过程：一

2、、通过对话引起作画兴趣1、引导幼儿观察向日葵的外形特征，幼儿观察并用语言描述向日 葵的外形特征。2、教师总结：向日葵长着圆圆的大脸盘，周围有许多圆圆的发辨（花瓣）, 还有细细长长的身体（茎），身体两边是它的手（叶）。今天我们就用水粉笔为向日葵照张相。二、教师示范先画向日葵的大脸盘：然后画周围的发辨（花瓣）：向日葵的 身体（茎）：向日葵的手（叶片）。教师还可以启发幼儿，为向日 葵找朋友（蓝天、白云、小鸟、花草等等）三、幼儿创作，教师巡回指导。提示幼儿为向日葵拍出大大的照片，脸是圆圆的，可以选择自己 喜欢的颜色为向日葵照相。注意暗示幼儿向日葵的脸盘一定要画 的大一些。四、作品欣赏与交流: 幼儿欣赏

3、自己与伙伴的作品，讲讲用了什么颜色，请了那些好朋 友和向日葵做游戏。活动反思：首先我考虑的是如何让我们班的孩子用水粉画向日葵，体验成功 感。我首先找了毛笔和油画笔，最后认为中班的孩子握笔姿势比 较容易掌握的是油画笔，随后我特意选了红色外套的大号油画笔。 白色外衣的小号油画笔。一个偶然的机会我发现了彩虹屋的材料 设计很巧妙，用来画画既方便又容易呈现。随后和孩子商量后我 们把许多材料都取了自己喜欢而容易记忆的名字，如：妈妈笔 宝宝笔”花妹妹等。凡高的画都以亮丽鲜艳的颜色夺人眼球，于是我选了比拟明快的 黄色背景纸、橙色花瓣、蓝色花瓶、红色花蕊。如果让孩子们模 仿学习，孩子一定很难掌握并且也学的很乏味

4、。我喜欢让孩子在 学习中学得轻松，而顺口的儿歌是我在绘画示范动作中经常采用 的方法。例如拿笔蘸颜料我们会说：妈妈笔，手中拿，蓝颜料里洗个澡, 伸出脑袋擦身体，左擦擦，右擦擦。用蜡笔画我会说：蜡笔宝宝出来玩，X颜色宝宝出来跳舞等。形象 画的语言让我们班的孩子特别喜欢绘画活动，而每次活动他们都 觉得自己是在和笔宝宝玩，所以我们班孩子的绘画作品都是很有 特色，他们还喜欢边画边说。我一直觉得”孩子只有在自身丰富的体验想要表达时，才会有真正 属于孩子自己的绘画。随后我尝试让孩子画花瓶，感觉孩子对花 瓶的位置和形状很难掌握。最后我试着我先把位置放好，就先画 一条直线，把这条直线当花瓶口，把画面分成了两局部

5、，上面画 向日葵；下面画花瓶。在形状的把握上我利用儿歌让孩子学习。如：平平一条路，路前停一停，变出左耳朵;路后停一停，变出右 耳朵，左耳右耳连起来，听一听！美妙的音乐会开始啦！洗刷刷洗 刷刷，从上往下刷，从左往右刷，刷出一只大花瓶!）示范画花瓶。 妈妈笔累了休息！（放瓶子）（花妹妹出来跳舞了，黄颜料里洗个澡,扭一扭，往上跳，往下跳；往左跳，往右跳；跳累了休息吧!）示范 画花瓣。小百科：向日葵（拉丁文：HelianthusannuusL.）,是菊科向日 葵属的一年生草本植物。高13.5米。茎直立，圆形多棱角，质 硬被白色粗硬毛。广卵形的叶片通常互生，先端锐突或渐尖，有 基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙，被毛，有长柄。头状花序, 直径1030厘米，单生于茎顶或枝端。