小学一年级第二次家长会班主任发言稿备课讲稿.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学一年级第二次家长会班主任发言稿-一（1）班第二次家长会发言稿非常感谢大家来参加这个家长会。两个多月转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我、配合我工作的家长。是你们的支持、配合，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了巨大的进步！很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！这次汇报我分以下几项：班级情况介绍、

2、期中考试情况分析、学生存在的主要问题、家长在辅导孩子时应注意的问题。一、班级情况介绍我班现有学生71名。我班是一个健康向上、团结友爱的集体。一共有71名学生。经过半个多学期的训练孩子们更懂事,更规矩,习惯更好了。课堂上能做到：坐端正、认真听、积极举手发言、又快又好地完成课堂作业；做操放学路队能做到：快、静、齐、有序无声；卫生方面：学生不乱丢纸宵；安全方面：不做危险的游戏。大家都热爱这个集体,集体荣誉感非常强,不甘落后力争每星期评上文明班集体,。我们一（1）班每周都被评为优秀班集体。并且早读风气浓和午休纪律好多次受学校领导的表扬。这多亏了朱启金、杨权、阳杰、三位小老师的鼎力相助。看到这一群活泼可

3、爱的学生正一点一点茁壮地成长,我感到很欣慰,同时更增强了我认真教学,管好这个班的信心。不足之处是：我们学校人多学生难免会发生一些安全事故和同学之间的小矛盾，时常上课前有同学告状说“某某打了我”，调查结果：无非是你拍我一下，我推你一下。但我们也得先处理他们的纠纷才能让他们安心上课。这让我们老师很费神。希望你在家教育小孩下课不要追追打打，课间要和同学文明相处。在别的班发生了有的同学去踢别人的重要部位，导致人家尿血事故。我在班上对同学教育过，这希望回到家还要加强对自家孩的教育，千万不能让小孩这么野蛮，动不动就往别人眼、胸、肚、下身等危险地方出手，这种恶果家长是难以负责。早上迟到的同学较多，我希望家长

4、不要因为自己的不守时，让小孩来承担后果。我们早上7：50开始上自习。让小孩从小不迟到，是培养时间观念的一个好时机。我就家长很关注的三个问题做个说明：第一是学生的座位，我一开学就和曾老师严格按照高矮来排座位。我俩会根据每个学生的课堂表现做合理调整。如把一些学习基础不够牢、学习习惯不够好的同学放到第一、二排，方便我加强指导；把学习接受能力强，放到第一排，当小老师，让他们起好带头作用；把个子高接受能力强学习习惯又好的学生放到最后一排，并会利用各种机会去表扬他们：“大家看某某虽然他坐在离老师最远的地方，上课却是他听得最认真”“某某同学他坐在最后一排，还考得那么好真了不起”让坐在后面的同学产生自豪感。我

5、们班的小孩可坐到后面他们会无比自豪。每三个星期换一次座位。家长尽管放心无论坐在哪儿都是我的学生，我会尽可能在关照好每个人。第二是班干部的选举，开学初我根据学生的表现，选出了几位班干部，这几位班干部可以说是尽职尽责，把班级管理得紧紧有条。当然，班上还有很多优秀的同学，我也在想办法让更多的孩子得到锻炼。家长可让小孩来自我推荐，只要通过同学们这一关，我会安排机会让他们来展示自已的能力。第三是每月的小绅士小淑女的评比：我会根据学生上课、作业及平时的表现推荐出名单，让学生举手表诀。从这里面产生，都是同学们认可了的，不存在包庇谁。如上个月评小坤士时：有个小男孩我看到他上课极积发言，画画水平又高，对老师很有

6、礼貌，家庭作业完成很好，推荐了他，可在学生表诀时他们不同意，说他有时上课不认真，爱完东西，可见小朋友的心是多么公平、公正的。二、数学情况：为了鼓励学生在课堂上认真听讲极积发言，我有一个规定只要你上数学课回答了问题，声音响亮回答正确，下了课我都会在当天讲的内容上画个苹果。所以我们班几乎是抢着回答问题。因为我们人太多我不可能每天每人都叫上，但我会力争一周内让每个同学都回答上一两次。课堂上发言积极，思维敏捷的有：为了督促学生认真完成好课堂作业，我会全批全改，对完成好的我会给予表扬。对于家庭作业，我要求家会给他读题，批改并指导订正并签名。第二天我会收上来粗略检查。对于完成好的家长签了名的我会奖苹果，对

7、家长没看的我会写个查字，对没做的我写个补字并要求他在课间补上来。我芝麻开花和快乐练习作业布置一般是一次家庭作业和一次课堂作业交替。对掌握不好的我还会在课堂练习本上再加强练习，因为学生写字太慢以半个学期来我用本子做的次数比较少。对与为什么每次麻烦家长批改作业，我做个说明：我们每周的课任重包括早自习和下午的自习及教研活动差不多20节课，我们不可能连家庭作业也全批全改，所以每次麻烦家长批改家庭作业。说实话，现在的学习任务很重，在学校的数学课时又不多只有每天一节，其它课我们不能上数学只能按课表上音乐、美术、品德等属课，否则查到会在例会上批评，要想完成好当天所学的内容及时巩固，全靠学生在学校里完成，很难

8、。对于71的大班我们在加力向课堂40分要质量的同时，也希望取得全体家长的支持配合。不管是你还是我目的只有一个为71小孩人人有所提高，人人有所发展。能坚持在百忙中坚持批改作业的家长有：数学学习突出,四次考试下来每次都在95以上的同学有：头脑灵活，不够细心成绩波动大的有：头脑灵活,但因为学习不够主动成绩不理想的有：进步大的有：三、期中考试情况分析：这次期中考试我们班数学有4同学没得到优秀，90分以上的也才有55个。说实在话这次能考上90分就算还可以，本张试卷有三个地方易失分：第一个地方“三个物体比轻重”，对学生来说一定难度；第二个地方：左边画着“飞走了3只，阳台上站有2只”，右边写着“房子里有7只

9、小鸟，屋子里有几只小鸟？”那时学生还没学连减，学生认字又不多没有区别房子里和房子外。很多学生误以为“7只小鸟飞走3只，还剩几只？”都列式为7-34全班同学只有4个同学做对了；第三个地方：一幅图写两个加两个减题目，本来对学生来说并不难，我班还掌握得蛮好，可因排版问题，让学生误以为有两个题目每题写一个加一个减结果有十几人，我宣布一下在90分以上的人数和名单：其它各分数段人数。家长可能根据自已小孩的考试成绩与全班同学作个比较。没念到名的同学中：有部分同学是因为不仔细失误。对于他们我们不能一笑了之，应给予严历的批评，我对一些本不该错而失分的同学我都提出了罚抄的要求，让他们尝尝因马虎而受罚的滋味，在今后

10、的家庭作业中发现他粗心出错也应做适当体罚。马虎的坏习惯一旦养成了要改就更难，再说高考时不会他粗心再给他一次订正加分的机会。还有不一部分同学基础不够扎实，与其它同学存在较大的差距。他们更需要家长在家多加辅导，我也会在上课时多关注、多鼓励他们，成绩只能说明过去，只要后半学期我们共同努力他们是不会掉队的，但是如果听之任之，那差距将会越来越大，使他们产生自备感，对学习失去信心。我每次考试完讲评完试卷后，都会发下的试卷要求学生在家订正一次，让家长检查并签名。这时我们家长要充分发挥作用要看看小孩错了些什么题目，订正对了没有，还可在本子上出类似的题目看他会不会做，最后在试卷上签名。第二天对于订正好的家长又签

11、名的我会对100分的在数学书第2面奖3个星；对90分以上的奖2个星；对80分以上的奖1个星。我把试卷收上来奖星的目的就是检查他们订正的情况，让他们养成订正的好习惯。为防止小孩只报喜不报忧，所以我要他们让家长签名让家长知情，那么家长一定要在检查完成签上大名。四、家长在对孩子教育时应注意的5个问题。1、一年级的孩子学习的独立性和自觉性比较差，特别需要大人的监督，请家长们不要放松。良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处，现在我们就要培养他们良好的学习习惯，在学校老师会严格督促他们，在家里,需要家长的督促.。他们一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成，做作业的时候，坐姿要端正,不要让他趴在桌子

12、上或是脚翘着，跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事，将来功课多了就无法按时完，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。写完作业，先让孩子自己检查，家长再检查一遍，让他及时改正错误，不要拿过来之后连看不看签上名字，第二天交上来，错误一大片，在孩子心理留下了家长不负责任的印象，父母的形象在孩子心里打折扣。2、鼓励孩子做一些力所能及的家务，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生

13、活的能力。现在独生子女多，他们是父母老了的唯一依靠，从小不煅练，等父母老了如何靠？3、培养学生养成良好的作息时间。早上我们孩子要在7：50准时到校，不是重要事情不要随便请假，希望各位家长尽量保证学生的学习时间。周日到周四的晚上要让孩子早点睡(一般8：30上床),保证第二天上课有充足的精神,不打瞌睡。4、平时我们家长要培养孩子能够静下心来做某些事情。如画画、看书、搭结木。5、教育孩子从小讲文明,懂礼貌。我们要让要尊重长辈：到校了要和家长说再见,离校时和老师说再见。我们要让孩子们知道人和人交往应该诚信,应该谦让,应该团结。一个讲文明,懂礼貌的孩子是最可爱的孩子。我觉得弟子规这本书很适合用来教育小孩。总之，教育孩子需要我们付出艰辛的劳动、百倍耐心、和坚定的信心，需要我们每个家长做个有心人。教育家魏书生这样说：终止一个坏习惯和养成一个好习惯都要有足够的耐心。我的教育方式方法有什么缺点或不足，恳请家长指出，我诚心诚意地接受，并且万分感激。我将在今后的工作中努力改正，不断完善自己。最后，希望家长多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师交流，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！-