小学“快乐阅读放飞理想”寒假读书活动方案资料讲解.doc
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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。小学“快乐阅读放飞理想”寒假读书活动方案-小学“快乐阅读放飞理想”寒假读书活动方案一、指导思想:书籍是人类宝贵的精神财富,“是人类进步的阶梯”。读书可以扩充知识,读书可以陶冶性情,读书可以提升品味,读书是传承民族文化的有效途径,是汲取精华的良好学习方式。寒假即将来临,为了丰富师生的假期生活,让广大师生遨游在书海中,使整个寒假过得更有意义,学校提议在寒假期间“每人读一本好书”。二、活动目的:此次读书活动旨在让学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,培养学生读书的良好习惯,提高学生读书的能力,使学生学会充
2、分利用学校的图书室、网络等资源读书。以读书活动为载体,让学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,形成读书的热潮,营造浓厚的“书香氛围”,建设有特色的班级文化品牌。激励师生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化灵魂,升华人格。三、活动主题:快乐阅读放飞理想四、活动对象:中心小学全体师生五、活动时间:2014年1月16日2014年2月17日六、活动内容:第一阶段:全体动员推荐好书,制定计划全面实施为了让学生能够积极参与假期阅读活动,争取更多的人能够参与到书香寒假读书活动中;让更多的家长参与其中,支持孩子的阅读并创造良好的阅读环境和家庭阅读氛围;再次通过老师、家长、学生共同参与推荐适合孩子进行
3、阅读的图书,做到阅读高效化。具体要求:1.班主任老师向学生推荐好书3-4本(可以参考教研室下发的寒假读书推荐书目,也可以根据班级读书实际情况另外推荐。(中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等)。2.各班级制定阅读计划;学生个人写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读内容、阅读地点、阅读方式)和书单。第二阶段:欢度寒假,享受阅读(一)学生读书1.不动笔墨不读书作批注。建议学生在读书时,随时把阅读的感受记录在空白处,养成作批注的好习惯。采蜜集。每个学生准备一本摘记本,在阅读的过程中及时摘录优美的词句或新问题、新知识,新感受,以便以后查阅,养成边读边记的好习惯。(3
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