小学低年级科学校本教材精品上电子教案.doc
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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。小学低年级科学校本教材精品上-目录第1课美丽的叶001第2课美丽的花006第3课各种各样的果实012第4课银杏树016第5课各种各样的植物021第6课植物与阳光024第7课植物与水027第8课调查家乡的农作物032第9课盆栽大蒜035第10课盆栽吊兰038第11课各种各样的鱼042第12课可爱的鸟047第13课可爱的兔子053第14课奇妙的昆虫057第15课养蝌蚪061第16课蚂蚁066第17课制作塑料袋热气球069第18课自制降落伞072第19课制作小风车076第20课制作火柴喷泉079第21课干净橡
2、皮擦082第22课会动的纸鱼085第23课吹泡泡088第24课折纸飞机091第25课金属094第26课塑料099第27课纸104第28课塑料袋大考察108第29课保护我们的牙齿111第30课认识交通工具119第一课美丽的叶子想一想:有关植物的叶,你道些什么?这是一片完整的叶吗?你知道完整的叶是由哪几部分组成的吗?植物的叶由叶片、叶柄构成,在叶片上还有叶脉。看一看仔细观察,它们的形状有什么不同?自然界中的植物的叶的形状还有很多,这些留待我们以后去发现。有些植物的叶子像针一样。松针马尾松分一分小组商量把相同的叶片放在一起,依据形状进行分类,并给不同形状的叶子起个名字。名字(根据形状)叶子做一做我们
3、可以画一画树叶,我们还可以把树叶做成粘贴画或者标本。你也来试一试吧!小资料:你知道这些植物的叶子吗?第二课各种各样的花多美丽的花呀!你喜欢吗?让我们走进大自然去采集一些花吧!把你采到的花和大家一起分享好吗?你认识这些植物的花吗?你能说出他们的名字吗?花冠的类型多种多样:十字形,如油菜花;管状,如马兜铃;唇形,如野芝麻;舌状,如菊花;蝶形,如豌豆;钟状,如风铃草;喇叭状,喇叭花。我们来解剖一下花吧!、用左手捏住花梗,右手拿镊子夹住被撕部分的下部;1、 、按照认外向里的顺序一层一层撕下来,首先撕下萼片,然后依次撕下花瓣、雄蕊、雌蕊,边撕边按顺序在白纸上分类摆好。花由花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊群和
4、雌蕊群几部分组成。你会插花吗?挑选花枝时,应选花朵五成绽开最为理想。2、 剪取枝条后,要避免较长时间的风吹日晒,以免造成花叶凋萎,应立即插入盛有清水的桶中。再细心整理,插入容器。你知道春夏秋冬都有哪些花儿开放吗?第三课各种各样的果实你你能说出它们的名字吗?你还知道哪些植物的果实?我们来看看果实有哪些特点。让我想想,果实有.可以把它们切开看看.仔细观察,说一说。小资料:果实一般由果皮和种子组成,其中果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮。果实的种类繁多,果皮的结构也各不相同.让我们一起走进大自然去采集一些果实吧!再再在班里举办一次果实展。辨一辨哪些是果实?看谁认识的果实多?智慧树植物的果实的作用首先
5、是其繁衍后代的作用,其次它们还是其他生物的食物。我们吃的粮食.大部分是禾谷类植物的果实,如小麦、水稻和玉米等。我们常吃的水果也都是果实。有一些果实还可以入药呢!第四课银杏树你知道吗,银杏树又名白果树,古又称公孙树。它是世界上十分珍贵的树种之一,是古代银杏类植物在地球上存活的唯一品种,因此植物学家们把它看做是植物界的“活化石”,并与雪松、南洋杉、金钱松一起,被称为世界四大园林树木。我国园艺学家们也常常把银杏与牡丹、兰花相提并论,誉为园林三宝,并把它尊崇为国树。银杏树的叶子银杏树的叶子像什么?到大自然中去采集一些银杏树的叶子吧!银杏树的花你见过银杏树的花吗?(这是雄花)小资料:雌雄花从外观上很好辨
6、别,雌花有球柄,着生于短枝上,每一短枝上有18朵雌花,无花被与子房,多数为双胚珠。雄花与叶片共同簇生于短枝上,具螺旋状排列,每一短枝上有38个雄花球,呈松散排列。银杏树的果实小资料:白果富含淀粉、蛋白质、糖、脂肪等。熟食用以佐膳、煮粥、煲烫或作夏季清凉饮料等。白果入药,有润肺、化痰止咳、通经止泻、去湿利尿等功效。白果在食用时还必须摘除白果芯,每次不宜多食。白果必须存放在通风阴凉的地方,适宜冷藏。你知道吗?莒县浮来山下,有一棵树龄达三千多年的银杏树。传说这棵银杏树是西周初期周公东征时所栽。这棵银杏树生命力极强,至今仍枝叶茂盛,当代书法家王丙龙先生挥毫为之写下了“天下银杏第一树”的题字。课下,我们
7、也来种一棵银杏树吧!第五课各种各样的植物大自然中有很多美丽的风景,你知道是什么装扮了我们的地球,给了我们一个五颜六色的世界吗?看一看想一想你知道吗,他们都有一个共同的名字?()搜一搜植物有哪些特点呢,让我们走进大自然一起去寻找吧!1、把你找到的植物放在一起,它们都有哪些共同的特点?植物的特点:2、和动物相比,它们的区别是什么?植物与生活收获询问别人查找资料我的收获:资料卡成千的植物物种被种植用来美化环境、提供绿荫、调整温度、降低风速、减少噪音、防止水土流失。植物也为人类的精神生活提供基础需要。每天使用的纸就是用植物制作的。一些具有芬芳物质的植物则被人类制作成香水、香精等各种化妆品。植物与阳光我
8、们知道植物不像动物那样去寻找食物,那么植物是从哪里获得能量来生长的呢?我们知道大部分植物的叶子都是绿色的,那么你知道叶子里面藏着什么秘密吗?原来绿色植物中含有叶绿素,必需在阳光的照射下,才能获得能量。做一做我们一起做一个植物与阳光的实验准备好:两盆大小及品种一样的植物;水;暗室;阳光充足的地方(室外)实验步骤:把一盆植物放在类似储藏柜这样的暗室;把一盆植物放在光线充足的地方(阳台就行啦)。定期浇水,连续几天观察两盆植物。这是我的观察记录:第一天第一盆第二盆第二天有什么情况出现啦?我我发现:搜一搜你知道吗?不同的植物对光的需求不同。喜阴的植物:吊兰、常春藤、千年木、玉簪,适合在室内放置。喜阳的植
9、物:月季,石榴,菊花,水仙,荷花等都属于喜阳类,它们需要在阳光下栽培生长才会良好,叫做喜阳植物。资料卡对这些植物延长光照可促进或提早开花,相反,如延长黑暗则推迟开花或不能成花。如:小麦、大麦、黑麦、油菜、菠菜、萝卜、白菜、甘蓝、芹菜、甜菜、胡萝卜。第六课植物的生长与水植物的生长除了需要阳光以外,还需要什么呢?想一想在这幅图上,你看到了什么,是什么原因造成的呢?让我们一起做一个-植物与水的实验做一做准备好:两盆同样的植物实验步骤:把两盆植物放在阳光充足的地方,选好一盆定期浇水,另一盆不浇水。第一天浇水不浇水第二天记录你的观察,通过几天的观察你发现这两盆植物有什么变化?想一想通过这几天的实验,你知
10、道了什么?我发现:搜一搜我很想知道不同的植物对水的需求是不是不同,让我们一起查找资料吧。人们把耐旱固沙的植物花种在沙漠地带仙人球生长在沙漠里生长在海洋里的植物生长在沼泽地里的植物通过找资料,你又有什么新收获呢?尽管有一些植物的生长不需要大量的水,但对大部分植物来说,它们的生长需要大量的水,尤其是农作物和城市绿化植物。但是现在很多城市都出现了淡水资源短缺的现象,针对这一情况,人们采取了很多节约用水的有效措施。道路绿化喷灌实景为减少水蒸发,实行膜下滴灌资料卡重复利用中水是开辟园林绿化水源的新途径世界上发达国家的大城市,都十分重视城市污水特别是中水的重复利用。目前,我国大多数城市园林绿化用水来源于居
11、民生活用水,造成居民用水与绿化浇灌用水的矛盾。废水处理如果达到国家要求的浇灌水标准,就可充分用于绿化浇灌。临沂市在城市建设中,已经强制要求发展中水设施,设置污水管网,大力加强污水的重利用,减轻居民用水与浇灌用水的矛盾,从而达到节水的目的。同时,近年来采取了抽取防空干道水、污水处理厂等部分水源,也缓解了用水压力。写一写为了节约用水,我们能做些什么呢?第七课 调查家乡的农作物我国是一个农业人口大国,我国的经济发展和社会生活以农业为基础。我们来了解一下家乡的农作物吧!你能写出他们的名字吗?快来试一试吧!()()()()()()()()()除了上面有的,你还认识家乡的哪些农作物?1、确定我们要研究的问
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