小学六年级七班家长会教师发言稿共七篇电子教案.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学六年级七班家长会教师发言稿共七篇-六年级七班家长会发言稿各位家长：你们好！首先请允许我代表六、七班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参加此次家长会，表示真诚地感谢！你们的到来让孩子心中充满了暖意。同时也感谢大家对我们双语学校、对我和各位科任教师的信赖支持和陪伴，再一次谢谢大家。今天我们开这次家长会的主要目的就是让我们的孩子能够在以后的学习、生活中取得更大的进步，成为家长放心、社会满意的人才。一、任课教师介绍。今年，英语老师做了一下调整，有对学生高度负责、教学成绩突出的徐红霞老师担任。二、学生情况

2、介绍只唱赞歌，而不正视孩子缺点的教师不是一个合格的教师，相反能够把孩子的缺点提出来，不怕丢丑的教师是充满责任感的教师。同样，满眼只看到孩子的长处而不去纠正孩子的缺点的家长，也是没有智慧的家长。今次的家长会我想重点分析一下班里42个孩子的在校表现和学习情况。让每个家长对自己孩子的学习情况有一个真实的了解，在座的家长都是素质高，善于倾听意见的家长，相信听了下面针对您的孩子的分析之后，您会对孩子进行针对性教育，让您的孩子变得更优秀。下面我分几类进行介绍：1、刘铭远、邱中仪、高淦、徐海洋、陈子壮、徐伟浩、林麟、郄征这些同学，学习刻苦、扎实，作业一丝不苟，各科发展均衡，学习成绩优异。高淦书写规范、工整，

3、经常代表我班参加书法比赛，并且都取得了很好的名次。邱中仪、郄征是两个很阳光的女孩，但有时也犯粗心的错误。陈子壮、徐海洋、林麟、刘铭远头脑灵活，非常聪明，但有时容易犯懒，从写字时好时坏上就能看出来，家庭作业时家长多关注书写质量。徐伟浩写作能力、阅读能力很强，但上课发言不够积极，口头表达能力稍弱，演讲时声音很低，有时候过于关注自己的穿着，分散了自己的经历，家长要及时关注其思想动态。2、沙赛金、孙孟娜、刘天格儿、张鑫瑶、刘心茹黄佳琦学习、办事工工整整从不偷奸耍滑，学习品质很好。孙孟娜、刘天格儿书写认真，但较内向，家长要多创设让他和别人交流的机会，同时孙孟娜要加强数学方面的学习。刘心茹大方、上进心强，

4、从五年级开始进步了许多，而且还会越来越进步。张鑫瑶是我们班人缘最好的，她是同学心中的老好人，如果字写的像他爸爸的字那样大方就更好了。沙赛金是读书最多、思考最深、运用最好的同学，写作上有自己的观点，有创新，数学方面还需多做题。黄佳琦学习上时松时紧，本次测试错字还是较多。3、刘志邢、李志威头脑聪明，有可塑性，但在写作上却一味追求新颖如网络语、诗歌语言的跳跃性等，使得作文语言不够精炼。家长在读书、看电视等方面要有导向性。李志威要按时完成作业。4、王静法头脑聪明，作业能按时完成。但也是很拖拉，课前文具准备不好的有他，放学收拾不好东西的也有他，他主要是生活中的一些事做得不是太利索，家长要注意培养。另外。

5、该同学酷爱课外书，有时入迷，家长要节制。5、张万明、高昊宇、王润生、王玉飞这四位男同学聪明好学，成绩也不错，但也存在一些问题。如王润生给人一种安于现状的感觉，写字水平没有提高多少，进取心不足，家长要采用激励手段，他能比现在更优秀。张万明，课堂表现转变很大，积极性大大提高，说明他听讲认真，积极动脑，但有时管不住自己，爱说话，而且屡教不改。王玉飞、高昊宇，做事速度很快无论是写作还是背诵，但还是浮躁，管不住自己，经常因说话而受批评。高昊宇还有点懒惰，背诵的课文总是不按时背过。王玉飞写字很漂亮，但浮躁起来却胡写，自我约束能力和学习的踏实性是他们缺乏的东西。家长要针对性进行教育。6、李铖成蒋备上课容易走

6、神，听讲专心度不够。这些学生我们会上课时时常提醒，经常提问来提高他们的注意力。7、张继泳、赵洋、孙小龙遵守纪律，能完成作业，但课堂参与程度低，写字很不规范。要改变学习方法。尤其是张继泳和孙小龙，春节之后字越写越草，告诫过多次，都没见成效。家长在看家庭作业时一定要求他们把字写认真、规范。8、孙逸文、于小轩孙逸文开朗、活泼、大方，但老师在和老师不在的情况大相径庭，老师在时很老实很认真，离开时就完全变了样，还意识不到自主学习的重要性。于小轩，最有礼貌，语言表达能力很强，善于沟通，与同学们的关系很融洽，不懂就问，这段时间进步很大，但存在偏科现象，薄弱科还需加强。9、唐敬昊、高天宇、杨衡唐敬昊比以前爱玩

7、、爱闹，写字也不如以前漂亮了，高天宇课堂上、校园中表现不出精神头来，家长要足够重视。杨衡理解问题时虽然存在一定偏差但进步很大，从他身上我总结出来孩子需要表扬，他现在上课举手很积极，听讲很认真，希望他越来越好。10、马连林、王俊杰马连林上语文课朗读课文都很吃力，背诵很慢。我们会好好训练他，周末家长也要多陪他读读课外书。王俊杰较自由散漫，自我约束能力很差，语文作业潦草，数学很难的题目也能做出来，但容易的题也会做错，这就是不扎实的表现。11、陈清琳、刘丽丽、马婧文刘艺璇谢琳爱追求时尚，心理成熟度高，家长要起好导向作用。数学能力较弱，理解上存在困难。谢琳上课不爱发言，心思还没完全放在学习上，导致学习成

8、绩的大幅下滑。12、王家威秦天宇刘志伟谢皋作业习惯差，上课还不能跟上老师的节奏，学习吃力。我们会从基础知识做起，家长也要监督他们的周末作业。三、关于检测1、单元过关每学完一个单元，一般都要进行单元测试，并且要求家长签意见。家长应通过试卷及时了解孩子的学习情况。不要只看成绩，当孩子考得不好的时候，不要一味的责备、打骂孩子，要帮助孩子分析错题的原因，发现问题有针对性的对孩子进行指导和强化训练，多鼓励孩子，帮助孩子树立自信。2、期中考试今次教学质量评估，成绩很好。语文：成绩很好，41个同学考了A，3个同学考了B。数学：分析另附纸英语：分析另附纸四、关注孩子的思想意识，正确引领孩子健康成长1、前青春叛

9、逆期的心理教育从五年级下半年开始，有些孩子进入了青春前期，开始有了自己的想法，开始逆反了，不如以前那么听话了。在家里表现为和家长顶嘴，不听家长的话，在学校里和老师耍小聪明。所以这个时候的孩子很难管，说重了不行，说轻了不管用，因此就需要家长多动脑筋，采取一些行之有效的措施，多和孩子进行交流沟通，及时了解孩子的心理状况，争取做孩子的知心朋友，尊重孩子，因为这个时候的孩子觉得自己大了，渴望得到别人的尊重和理解，所以家长不能再和孩子小时候一样，让他们按照家长的意愿来做事，遇到事情，学会和孩子商量，争取孩子的意见，孩子会感到很高兴，感到自己受到了重视，有事他也愿意和你说。孩子和家长的关系会比较和谐，孩子

10、就不会那么逆反。我认为一个孩子的思想好坏比他的学习成绩更重要。孩子只要具有健康、积极的心态，不管干什么事，他都能认真、积极对待。所以在平时的生活中，家长要注意引导孩子形成健康、积极的心理，帮助孩子树立正确的人生观、价值观，从小培养孩子对人、对事、对物的正确是非观念，让孩子学会宽容、学会理解、学会尊重，遇到事情多站在对方的角度想一想，把孩子培养成健康活泼、豁达开朗、落落大方的阳光少年。2、学生所看的书2、杜绝玩电脑游戏班级中有QQ号的42人。周一时做了一下统计，周六周日玩电脑的自觉举起手来的21人，还有没举手的，有些同学周末玩四五个小时的电脑游戏，还有的周末找同学玩，不是探索问题，不是一起做作业

11、而是去玩电脑游戏，这对孩子的学习十分不利。在这个信息时代，当个电脑盲肯定是不行的，但放纵孩子玩电脑优势十分有害的，除了积极引导他参加积极的课外活动，如读书、干家务、体育锻炼之外，可以让孩子少玩会单机游戏，坚决杜绝玩网络游戏，总之不能用智慧去引导孩子的课余文化生活。3、正确对待孩子的零花钱很多家长觉得自己小的时候吃了很多的苦，绝不能让孩子在吃苦了，给孩子很多的零花钱，有的孩子出手就是成百的钱，孩子年龄还小，还不能有效地支配这些钱。有的孩子把钱存到小卖部（有的存了好几百），有的孩子买游戏点卡出手就是五十、一百，有的孩子把钱装在口袋里时常去摸摸，容易丢不丢先不说，关键是分散了注意力影响学习，有的不良

12、初中生专盯着光消费的小学生问他们要钱，不给就打，这也不安全。无计划的消费让学生养成的大手大脚的习惯，有经商的家长抽屉里的钱的数目不是很清楚，孩子就偷着拿，反而养成了坏习惯。4、继续重视孩子的习惯培养俗话说：“由俭入奢易由奢入俭难”学习也是这样，好的习惯培养一年养成了。如果是那些意志力薄弱的同学，一经不让外界环境的诱导，马上就会显露出来，所以说当您的孩子出现思想和行为上的波动时除了积极纠正外还要和老师取得联系，我们一同把孩子的不良习惯消除在萌芽状态。5、孩子的聚会私下了解到孩子喜欢生日派对，不光我们班存在这种现象，其他班也有。从孩子们的日记当中我可以看到孩子派对无非就是吃吃喝喝，有时谈论些与年龄

13、不太相仿的话题，这样不好，分心很严重。孩子还容易攀比，我一个同事的孩子就因为参加派对时拿的钱少而不好意思和同学见面。家长愿意让孩子交友，愿意让孩子独立，这可以理解。但我觉得家长应该传递给我们的孩子这样一个信息，过生日时最应该感谢的人应该是妈妈和爸爸。您和孩子过一个温馨的生日多好。你们可以谈谈心，交流一下心里话，这意义远胜过吃吃喝喝。五、讨论家长感到比较困惑的几个问题为了更好的教育孩子，现在我们一起讨论一下问题征集中家长感到比较困惑的几个问题：问题征集另附纸六、班级管理的几项常规要求1、提醒孩子干值日生时，按时到校打扫卫生，从小培养孩子的责任意识。2、督促孩子按时上学。有事有病不能到校时一定要请

14、假。3、上学期间不要让孩子带任何的零食、玩具和钱。住校生只准带牛奶和水果；午休生和通校生任何零食都不准带。早点在家吃好，每个课间时间很短，孩子上上厕所，在走廊溜达一趟就该上课了，孩子根本没有时间吃和玩。4、创造一个和谐温馨的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖，给孩子一个良好的家庭学习环境。5、让孩子学会与人交往，对待别人要有一颗宽容的心，对待同学要热情大方。不能为一点小事斤斤计较。鼓励孩子心胸要宽广，要大气。6、督促孩子按时认真完成家庭作业。每天晚上的作业一定要签条。要求背诵的必须让孩子背熟，才能签条。我的建议，也不一定正确，请各位家长朋友有选择地接受。在这里，我想强调的是：孩子的思想、学习成绩

15、好坏取决于家庭、学校、孩子三方面。老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。各位家长,为了孩子的健康成长,为了孩子美好的明天,我们必须一起努力。同时，我也真诚地欢迎各位家长多多给我提出宝贵的意见和建议！因为教育好孩子是我们共同的心愿。让每一位孩子都能健康成长，快乐学习。希望各位家长一如既往的支持关心我们的工作，在此，我对各位表示诚挚的谢意！谢谢大家！家长会发言稿各位尊敬的家长，大家好！首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关

16、心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展是我们共同的目标！温馨提示：请家长填写签到表，把手机调到静音或震动，有非接不可的电话请到教室外接听。谢谢合作！自我介绍：2006-2010本科潍坊学院应用数学2010-2013研究生青岛大学应用数学2013-2014在广文初一教一年2014.8至今，刚送走去年的六年级爱学生，爱数学，特别珍视和学生的感情，同时希望自己不但能够把学生送进高一级学校，更教给学生一生有用的东西，让他们离开我以后拥有终生幸福的精神生活。本次家长会会议议程:1、家庭教育经验交流（15-20分钟）2、开学以来班级情况及学生表现（20-30分钟）3、与任课教师面对面

17、（10-20分钟）4、家校沟通（5-10分钟）一、家庭教育经验交流首先，第一个环节由我们的家委会成员分享她们如何培养孩子在家在校的责任心问题。下面有请我们的家委会主任韩美丽（唐行宇妈妈）讲话，再有请我们的孙瑜阳家长谈谈她的好的作法。接下来，我们6个家长一组，讨论我们的主题：如何培养孩子在家在校的责任心问题。然后每个组选一位家长起来说说你们的好的做法。学校这学期在驻校办公的基础上又新加了2个活动，第一个是家长课堂，让有经验，有能力的家长来学校为学生上一堂课，可以结合自己的特长、兴趣、爱好等，会后家长们如果想报名可以联系我，第二个活动是爱心1+1活动，有些家长跟学校反映，想资助贫困的孩子，学校为我

18、们提供这个平台，有这个想法的家长也是会后可以跟我联系，先报名。二、开学以来班级情况及学生表现暑假活动获奖情况社会实践活动优秀：潘梦芝路雯佳徐婉欣孙雅楠彭佳慧五个一工程优秀：崔旭婷刘雅琪薛翔颖相荣昊冯淇读书之星：崔旭婷潘梦芝杜晓涵冯淇路雯佳走进节日活动优秀：唐行宇胡志洋刘得岩谢文帝杜晓涵班级开展的活动：开学初，开了一次班委会，让每一个班委明确自己的岗位和责任，国庆节后重新竞选。观看抗战胜利70周年纪念片。板报小组正在做黑板报竞选大队委，现场投票，最终潘梦芝、唐行宇、崔旭婷、徐新然获胜。书桌摆放，有进步，但还需要再接再厉。书桌摆放也是一门学问，像上面的2张图片，这些学生们掌握了方法，书籍同向，大小

19、分类。就跟学习一样，有诀窍。路队集合比赛，锻炼了孩子的集体意识。上周五举办的跳绳比赛人员：代世杰、张凯斌、刘政翰、贾涵硕、唐行宇、贾舒璇、薛宁、杜晓涵、徐婉欣、孙楠楠获得了六年级第一名的好成绩，为了班集体取得了荣誉。绿色实践基地，学校要求老师放手，让孩子参与，期待孩子通过实践，每个人都真正有所收获。开学以来班级好人好事：陈盈盈同学捡到200块钱，拾金不昧，为班级加了5分。给1.1，1.2打扫卫生的同学得到了1.1，1.2班主任的夸奖，干的很给力。开学上课后看到他们之前的美术老师主动问好。本学期班级工作重点:培养学生良好的负责习惯1.1班内“人人有事做”小岗位要认真负责：（1）卫生组长保证当天室

20、内外卫生干净整洁。（2）路队负责人记录好每日路队情况。（3）两操检查员记录、反馈两操情况。（4）早读、午练检查员监督、记录每天纪律。1.2珍惜集体荣誉，参加学校、班级各项活动。培养学生班级自主管理能力了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。兴趣班练习时间。为了孩子的安全，禁止学生早到校。三、与任课老师面对面数学学习：至少准备好两个数学本子。一本用于课堂上，一本用于写家庭作业。必须保证每天的口算题卡训练，每天一面。课堂上认真听讲。重点难点认真听学习做记录。必须保证家庭作业的时间和质量，每天最少拿出20分钟学数学。认真书写。家长严格督促学生书写规范家庭作业，每天抽空检查一下自己孩子的家庭作业是否

21、认真完成，教师严格检查反馈孩子的学习情况，家校配合好。四、家校沟通班主任是学校和家长沟通的第一道桥梁，在与家长产生误会或误解时，请家长一定先跟班主任或任课教师联系，当然也可以跟学校领导联系。咱们共同解决问题，把误会和误解消除在咱们学校内，希望彼此都多理解、多体谅，做好沟通，促进共同发展和提高。通过前段时间家长满意度调查，得出咱班98%以上的家长对学校的工作都非常满意。说明咱班的家长对学校和老师的工作非常支持。在这里我代表学校感谢在座各位家长的理解和支持，谢谢你们，正是因为有你们的支持，我们才会更加干劲十足。各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助，当然更离不开学生的自身努力

22、。只有我们同心协力，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优异的成绩，让我们加强联系，共同努力吧。期待家长配合的地方：1、学生的安全工作（放学后，嘱咐学生先回家，不要在路上逗留，不要去小卖部买东西吃）2、学生入校时间的安排（前面我们已经提了）3、用心关注孩子的学习（个别家长在调查问卷中提到，希望老师每周跟家长沟通一次，说说孩子在校的表现，这个建议很好，我也很想跟在座的每一位家长进行沟通，可是你想想，我们老师面对的是100多个孩子，如果每个家长都进行沟通，我想这个也是不现实的，毕竟老师的时间也是有限的，班主任早读午练都要跟班，大课间要看着孩子做操，还要批作业，写教案

23、，备课等等，可以说除了上课时间外，大部分时间都是跟孩子在一起，所以也是希望我们家长们能够理解和体谅我们，对于孩子们的在校表现情况，我一般都会通过QQ或者飞信的形式告诉家长，后期学校还会组织家访，这些都能帮助我们更好的了解孩子在校的表现情况。我也随时欢迎家长们给我发信息或者打电话询问孩子的情况，我手机24小时为您开机。）4、认真督促，辅导检查（不要认为孩子在小饭桌做完作业就万事大吉了，多拿出点时间放在孩子的书写上，你重视了，孩子也就重视了）5、积极配合老师。（当老师找到你的时候，希望你能主动配合老师的工作。）最后以前苏联教育家苏霍姆林斯基的一句话结束我今天的汇报：“两个教育者学校和家庭，不仅要一

24、致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。我们最终的目的：一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。谢谢大家！小学六年级（4班）家长会教案【教学目的】1、以家长会为契机，通过交流，增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等，达到家长与学校共同管理好学生的目的。3、共同探讨一些教育孩子的话题，帮助家长解决一些困惑。【教学重点、难点】引导家长们树立终身学习观，和孩子一同进步、提高。【教学准备】：及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方。【教学过程

25、】一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。二、班主任发言各位家长：周末愉快!今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的大力支持来参加六年级4班家长会。首先我要对大家的到来表示真心地感谢！今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝，孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的毕业学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。今天我将从以下几方面的内容

26、和您们交流一下：1、学生情况介绍2、学生存在问题3、青春期教育问题4、给家长提点建议（一）学生情况介绍我们6（4）班现在有52名学生，我是从一年级跟上来的，现在和学生也都比较熟了。我对我们班级学生的总体表现评价是：部分学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说比较听话。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们绝大部分的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，部分同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，完成学习任务的等靠思想严重，这些都是学

27、习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我非常重视培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，特别是学生的倾听习惯。（二）学生存在问题1上课情况语数外主课听课状态貌似认真，但其实效果不佳。以语文课为例：点名复述问题或回答常常答不上来。综合课比较自由散漫，尤其是品社课。2对待作业部分同学拖拉、抄写作业情况较严重，比较集中抄作业时间为早上，另外还有字迹潦草、偷工减料、为作业而作业不思考等现象，希望能引起您的重视，作业和练习的目的都是检查对知识的掌握情况，如果只是为了应付老师、父母检查

28、而写，这样的作业显然是没有意义的，请您一定要认真地和孩子谈谈这个问题。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；有些同学始终没有及时订正的习惯，不少同学极不自觉，就连老师评讲过的习题都不改错。导致已做过的练习屡做屡错。3、对学习中的疑虑不能主动请教、学习任务不能自觉地及时完成、及时解决，问题一拖再拖，问题越积越多，直至无法面对。4、课钱没有养成提前预习、课后又不及时复习，按时完成作业，导致知识得不4、放学之后，部分学生没有及时回家，在外游荡，很晚才回家做作业。作业胡乱做，不及时复习预习。学习较被动。5、周末、假期时间过于放松。一上学即出现“星期一综合症”。6、个别学生聪

29、明、但缺乏自觉性和主动性。7、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都要老师管着、督促做。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，往往会导致学校教育的事倍功半。（三）解决意见（语文具体要求）1.预习预习时能正确、流利地朗读课文，不会读或不理解的生字词一定要查字典，对于课文里的不理解的句子或者课后要求思考的问题能够做到心中有数，这样老师讲解时才能有的放失，否则眉毛胡子一把抓，上完一篇课文仍然不知道重点要求掌握的知识在哪里?2.作业作业能够独立思考，有不懂的主动向老师或同学提问，但是切记不能知其然而不知其所以然，最终还来问老师问什么别人这么写是对的自己这

30、么写是错的，而不问问别的同学是在什么情况下写下这样的理解，不怕听不懂，就怕不肯思考。3.复习每天回家能够复习今天学习的内容，不管是背诵还是板书，一定要从书本上搬到自己的大脑中，这样知识才真正属于自己。家长可以通过语文书上所做的笔记，带回家的作业等检查孩子的听课情况，不一定每天检查，但一定要向孩子明确复习的重要性。从而养成每天复习的好习惯。4.推荐阅读书目不管是阅读还是作文，要想真正提高语文成绩，最离不开的还是阅读，关于阅读的重要性我曾经在家长会上反复提过，这次依然要提。阅读不仅可以积累好词佳句，还能丰富孩子的视野，开阔他们的眼界，让他们在思想上不再当一只井底之蛙。（四）本学期工作方向小学六年级

31、这一年，是承前启后的一年，十分关键，也十分紧张。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：1、我的第一想法是：让孩子不留遗憾。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生拥有三样东西：“优秀的品质，良好的

32、习惯，满意的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。这将是我这之后工作的一个方向。2、我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有了好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说

33、，小学毕业既是一个学习阶段的结束，更是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这一年里学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能朝着健康、阳光的方向发展，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：1、给子女多一点关爱。多抽出时间来陪陪孩子。关注行为变化、关注情绪变化、关注伙伴群、关注青春期变化、给子女多一点引导、关注孩子的学习与成长。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！关注孩子有没有与品行不正的人交朋友；身上有没有烟味，抽没抽烟；教育孩子不得参

34、与打架、斗殴，不能辱骂他人；更不能强行向他人索要财物、偷窃或故意损害公共财物；禁止参与赌博或变相赌博；不得进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅。在这里请家长们特别要注意如果女同学爱玩手机、登QQ了并且爱打扮了，那么她的心思已经有些偏移已不完全在学习上了，此时一定要加强引导。2、为孩子营造一个良好的学习环境。以身作则，给孩子一个好榜样。3、放手让孩子做一些力所能及的事。过于娇惯孩子、怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才？况且你有没有想过，孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇

35、到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？要允许孩子出错。放手让孩子做他想做又能做的事。另外学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟，买衣服，买零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。4、和教师多一点联系我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况，这样老师也会向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。5、加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩

36、子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。6、给子女多一点约束。俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，

37、假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。任何时候严格要求都对学生有利，父母、老师的批评与教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。7、要重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。各位家长，晚上好!欢迎你们的到来，真诚地感谢你们对我们学校的信任，感谢你们对我们工作的支持。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年

38、级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中接受一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。六年级是家庭教育的黄金时期，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。一、孩子进入高年级的变化：(1)随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加

39、了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。(2)生理、心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。(3)思想意识：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，

40、有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。二、期中考试成绩公布：1、本次期中考试，各门功课复习时间都比较紧，目的就是为了检测学生对知识的掌握程度，了解学生在课余时间对所学知识有没有进行自觉地复习。考试结果表明，学习勤勤恳恳、踏踏实实的同学取得了优异的成绩，而尽管课堂表现好、思维灵活但在学习上付出时间少的同学成绩只是一般。结合这次期中考试和小测，成绩一直保持优秀的同学有：许可一、缪翔、林昕怡等，这次半期考试有6位学生获得了金奖，10位获得银奖，金奖的几位同学发挥比较稳定，银

41、奖里谢秀康和钟城倒是出人意料，算是个惊喜。学习比较稳定，只要多花时间就能取得更大进步的同学有：黄华淞、林良智、黄德杰、廖紫嫣等同学。学习上积极性不高，或学习习惯不好，或学习态度不端正，造成学习成绩不理想，我们认为通过努力还是能赶上的有：郑世年、林盛基、池文景、陈欣沂、陈家福等。2、存在一些不足。(1)部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。(2)学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。各门家庭作业有少做、不做的现象。(3)学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍

42、功半。(4)偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。(5)学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料，特别是阅读训练。三、探讨教育孩子的问题1、不要忽视孩子的思想教育。教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问：“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习怎么样?在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲，撒谎、小偷小摸等在我班学生身上有的，要重视，家长不重视，光

43、靠老师收效不大。我呼吁：少给孩子零花钱，甚至不给孩子零花钱。有了钱，孩子容易出事。早晨给的早饭钱，孩子吃了吗?有家长说：看见其他孩子在买吃的，于心不忍。自己的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里，不要给钱现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得出色，我们要重视孩子的全面发展。2、培养孩子的爱心爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理。但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。我们现在的生活水平都比较高了，却还是担心孩子受苦受累，担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是

44、在孩子面前表现的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题，却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关心别人。3、让孩子依赖自己作为家长，您是否觉得孩子太依赖大人呢?早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提醒等等，诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。孩子的依赖性是从哪里来的呢?一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，孩子的依赖性越强。相反，父母如果鼓励孩子自己的事情自己做，孩子的依赖性将会大为减少。有个上小学四年级

45、的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说：“再呆会儿。”如果真迟到了，她会抱怨父母不把她拽起来，害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了。他告诉女儿：“上学是你自己的事情。从明天早晨开始，该几点起床你上好闹钟。如果闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，肯定没人叫你，一切责任自己负!”父亲心中有数：孩子跟父母撒娇，但在老师、同学那里还是很在意自己形象的，岂敢总迟到?果然，第二天早晨，闹钟一响，女儿腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，女儿早晨起床上学再不用催了。有时候，父母还在睡觉，女儿早已经骑车上学去了。4、培养孩子的良好习惯在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为

46、，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!作业做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。干家务这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原

47、因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。按时作息孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为

48、孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。四、要求家长配合的几个工作现在已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。因此，想请家长协同做好以下工作：1、加强对孩子课外时间的管理我们现在的作息时间是：（幻灯）。要经常教育孩子遵守学校规章制度，按时上下学，不在路上玩耍。还要