小学四年级上册语文期末试题共4套讲课讲稿.doc
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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。小学四年级上册语文期末试题共4套-第一学期四年级语文期末检测试题温馨提示:请同学们注意书写姿势(卷面分:3分),时间为90分钟。一、看拼音,写词语。(8分)fitnzhjinhnjbwtujinrnqikuyumnji二、形近字组词。(4分)凝()拆()牌()暂()疑()折()脾()崭()三、用“”划出带点字的正确读音。(4分)颤动(chnzhn)涟漪(yy)储存(chc)欺侮(wf)统率(shuisui)崛起(juji)惬意(qixi)兴奋(xngxn)四、将下列词语补充完整并填空。(10分)若()若
2、()风()浪()绿树()()风()日()郁郁()()神()气()()如()来变()多()1.公园里(),让人感到()。2.湖面上本来(),可是()的一阵急雨打破了原来的平静。五、按要求写句子。(8分)1因为当时大雨倾盆,所以我们还是准时到了学校。(修改病句)。_2树叶从树上落下来。(扩句)_3.万里长城是我们炎黄子孙的骄傲。(改为反问句)_4.公园里的花开了。(改成拟人句)_六、积累运用。(9分)1.一径竹阴云满地,_。2.当我们身处困境,突然绝处逢生,眼前出现了新的希望,不禁会想起宋代诗人陆游写的诗句:_。3.黄鹤楼是中国三大名楼之一,是湖北省的著名景点。_代诗人李白就曾经在此送别友人,并写
3、下名诗_,其中写景的句子是_,_。”4.好事虽小,却能暖人心窝;坏事不大,却会留下伤痛。因此,我们行人处世要像刘备说的那样。5.我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是_,到处都是_。大的,小的,花的,黑的,有的_,有的_,有的_。6.夏日的仿佛一下子减去了许多,阳光都变成,像一样在上面,闪烁着的光点。七、课内阅读。颐和园节选。(10分)走完长廊,就来到了万寿山下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的
4、宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1.这两段话中先写走完长廊,来到_,看到_和_,再写站在_,看到颐和园内_、_和_,正前面的_和东面的_和_。(5分)2.“颐”字用音序查字法,先查大写字母_,再查音节_;用部首查字法,先查_,再查_画。(2分)3.文中加横线的句子写出了昆明湖的_和_的特点,分别把昆明湖比作_和_。(2分)4.文中的“滑”字用得很妙,写出了_。(1分)八、阅读课外短文回答问题。(12分)动物预报地震1976年7月28日凌晨,唐山市万籁俱寂,一片宁静,整个城市
5、正在沉睡之中。谁也没有料到,一场灾难正在向这个城市袭来。1时,2时,当3时42分来时,突然,大地发出了可怕的怒吼,唐山上空电光闪闪,惊雷震荡,城市激烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震爆发了。看来,人们事先一点也不知道灾难的降临,甚至连一点预感都没有。可是事后人们回忆,就在这次地震的前一天,7月27日上午10点钟,唐山地区滦南县王东庄的一位农民看见,在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着,小老鼠咬着尾巴,排成一串跟着。7月25日上午,抚宁县徐庄,有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出,大黄鼠狼有的背着小的,有的叼着小的,向村里转移。当天傍晚,又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和2
6、7日,黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天,黄鼠狼不停地嚎叫,很不安宁。昌黎县有一家养了二三百只鸽子,地震前一两个小时,鸽子全部飞出窝,把主人和邻居都闹醒了。大家出来看究竟是怎么回事,随后又进屋睡觉,但刚一躺下,大地震就发生了。这一连串的异常怎能不使人感到惊奇?震前动物为什么会发生异常反应呢?地震源以什么信号刺激了动物?动物又以什么感觉器官接受了这些信号?这些问题至今还是一个谜1.从短文中找出与下列词语意思相近的词语。(3分)安静()剧烈()来临()2.联系上下文解释词语。(2分)万籁俱寂:_3.说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。短文介绍了_、_、_能预知地震,这就是_的说明方法。(2分
7、)4.你觉得动物的哪能些表现让人惊奇?请用“”划出来。(至少两处,2分)5.短文主要讲了什么?请写一写。(3分)_九、习作。(35分)仔细观察图画,用自己的话描述图意,要加上合理的想象,字数在400字左右。人教版四年级上册语文期末试卷班级:姓名:分数:我是漂亮的小蝴蝶,经过这个学期的学习,相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧!第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分)sushntinhuynhn()索()除增()智()轻()()迹二、我会在正确的读音下划横线。(2分)进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhn
8、zn)方正的石头,按照二尺左右的间(jinjin)隔,在小溪里横(hnhn)着摆上一排,让人们从上面踏(tt)过,这就是搭石。三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“()”中改正。(2分)葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。()()()()四、辨字组词,请看清楚哦!(5分)赖()牌()哲()缝()租()懒()脾()暂()逢()祖()五、补充下列词语,并按要求填空。(6分)照猫画()横()江面耀()扬威血()亲情上面词语中,含有动物名称的词语有:_描写神情的词语有:_描写自然风光的词语有_,我还能写一个描写自然风光的词语:_六、我会选词填空。(4分)气势气魄1、这样()雄伟的长城,
9、是世界历史上一个伟大的奇迹。2、中国人民解放军的宏伟(),展示了中华民族的强大力量。发现发明1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新()。2、爱迪生一生有一千多项(),为人类作出了巨大的贡献。七、按要求改句子。(5分)1、照样子写句子。昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“像像”写比喻句)_鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)_已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)_2、修改病句。因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。我们必须做到边读书边思考的好习惯。_八、积累运用。1、先根据内容连线,再根据要求填空。(3分)
10、莫以善小而不为行成于思,毁于随一径竹阴云满地青山郭外斜业精于勤,荒于嬉莫以恶小而为之绿树村边合半帘花影月笼纱当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:。2、古诗填空(5分)本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“,。”在王维的诗中是“,。”在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来:_.。3、关注生活:(2分)最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。_九、在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧:_你一定也读了不少的课外书,
11、把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧,这两本故事书是_和_。(3分)第二部分:阅读积累与运用(30分)阅读一:认真阅读猫,完成下面练习。(15分)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(hhuo)的地方,成天睡大觉,_,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pnpn)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它_,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分)2、请在括号里用“”选出文中加点字的正确读音。(1分)3、“尽职”的“职”字
12、用音序查字法应先查_,再查音节_;按部首查字法应查部首_。“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是_。(4分)4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)近义词:实在()反义词:尽职()5、文段按先总后分的写法,先总写_,再分写猫_、_、_。回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:_、_。你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。(6分)_阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。(1
13、5)_一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来我不知道此后这位高傲
14、的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2、短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士_;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_;当车刚在下一站停下来时,小战士_。从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_”。(6分)3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分)_4、文
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