学生学习计划制定表.docx

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1、学生学习计划制定表中学学习计划制定表11、每天早上6： 20起床，用10分钟将头天要背的课文温习 1 2遍，6： 40从家出发。2、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。3、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。4、写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内 容。5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去 作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书， 凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案 或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。6、对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政 治，每学完一单元或一课时，要比照优化设计的讲解局部 进行进

2、一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄 答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。7、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。8、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。对每位同学而言，要想学习好，就必须制定一个切实可行的 学习计划，并坚持执行。那么，怎样才能制定好学习计划呢？我 认为应注意以下几个问题。第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异，接受 新知识的能力不同，所以选择目标一定要切合自己的学习实 订暑假的学习计划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高 参”。学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不 高兴。“虽然

3、他们不说，我也知道他们不想让我玩”，一位同 学向老师如此说。在暑假里，家长不应该让孩子一直笼罩在学 习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷 空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手一直拿着遥控器，门一响我就马上关 掉，假装上厕所。”有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政 策不同。A城市到处贴着“此处不准倒垃圾”，结果市民经常偷 偷地到处乱倒垃圾，搞得城市非常的脏乱;B城市在几个地方贴 上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地 方，城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会 从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的

4、 是，家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”一、为什么要制订学习计划制订学习计划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习 时间，从而提高学习成绩。1、计划是实现学习目标的蓝图；2、制订计划是实行自我控制、自我管理的前提；3、制订计划能减少时间的浪费，提高学习效率。二、学习计划一般包括的内容学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划 以通常的学习常规和临时性安排为内容；阶段计划以一个月或一 个学期为一个周期；长远计划以一年或几年为周期。学习计划一般应包括：（1）对上学期（或前一阶段）学习情况 的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题；（2）提出本 学期（或下一阶段）的努

5、力方向并确定目标；（3）学习时间如何安 排；（4）采取哪些措施，采用哪些方法。三、怎样制订学习计划1、全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处学习方法，以便明确自己学习的 特点、开展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最正确才能。2、结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过 低，要依据：（1）知识、能力的实际；（2） “缺欠”的实际；（3）时 间的实际；（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力 能到达为宜。3、长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在 内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可 分为：（1）掌握

6、知识目标；（2）培养能力目标；（3）掌握方法目 标；（4）到达成绩（分数）目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规 划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体 安排和行动落实。4、突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或 某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要 集中时间，集中精力保证重点。5、计划要全面，还要与班级计划相配合。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体 服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排 上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、安排好常规学习时间和自由

7、学习时间。常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天 布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所 剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两 件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指 深入钻研，开展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提 高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比拟容易见效 果。自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重 大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重 占之一*7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。（1）学习和

8、体 育活动要交替安排。比方，学习了一下午，就应当去锻炼一会 儿，再回来学习；（2）安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；（3）同一学科的材料，用 不同的方法学习。8、提高学习时间的利用率时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习 上进行自我修养的重要内容。（1）早晨或晚上，一天学习的开头 和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；（2）心情比 较愉快，注意力比拟集中，时间较完整时，可安排比拟枯燥的 内容或自己不太喜欢的科目；（3）零星的或注意力不易集中的时 间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高 时间的利用率。际，要正确估计自己的知

9、识和能力、估计能够自己支配的时 间，了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高，也 不能过低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最正确目标。第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习 时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学 的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自 己支配的时间，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和 进行课外阅读、训练等。第三、计划要全面，要符合素质教育的基本要求。中学生不 能成天只讲读书，智育只是人追求全面开展的一个方面，除 此，还有德、体、美、劳等。因此，在制定计划时还要安排锻 炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。第四、要

10、做到“长计划，短安排”。在一段较长时间内应当 有个大致安排，每星期、每天干什么，也应有个具体计划，长 远计划可以使具体计划有明确的实现目标；短安排，那么可以使长 计划的任务逐步落实。第五、计划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留 出机动时间，可作必要的补充和安排。另外，需提醒同学们的是，学习计划不是制定给老师或家长 看的，更不是用来装璜门面的，而是指导自己学习行为的准 那么。计划一旦制定，就要严格执行。计划执行一段时间后，一 定要检查计划内的任务是否完成，没有完成计划的原因是什 么通过检查，立即采取相应措施，调整补充计划或排除干 扰计划执行的因素等。中学学习计划制定表2六年的小学生活已划

11、上了圆满的句号，我进入了中学。开学 第一天，老师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并 不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的，进 入初中我们即将面临的是一个全新的起点，未来充满未知。凡事预那么立，不预那么废。新的学期我确立了新的目标，“学 习成绩进位争先，能力素质全面开展“，为此，我制定了新学 期计划。在文化课学习上，坚持课前预习、课后复习，按时完成老师 布置的作业，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，平时遇到 学习上的问题及时请教，多与同学交流，不让问题过夜。在语文学习方面，侧重多读，关心国家大事，养成每天读报 的习惯，坚持每周安排半天课外阅读，一个月看一本中外名 著，一学期

12、看一集中学生范文选，扩大知识面，提高作文水 平。在数学学习方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练 习，每周坚持半天奥数学习，及时巩固和深化课堂学习，拓宽 解题思路，提高解题速度；在英语学习方面，侧重“三多”，即 多听、多说、多背，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天 听英语录音半小时，平时多练习用英语交流，熟练掌握所学语 法、句型、生词，全面提高英语读、听、说能力。在文体开展上，坚持认真上好文体课，培养广泛兴趣，开展 一两项专长。在体育锻炼方面，坚持每天半小时跑步，练习打 好羽毛球、乒乓球，认真上好体育课，做好课间操，提高体育 成绩，增强体质；在文艺和兴趣爱好方面，主要是在学习之余， 练练琴

13、、学学电脑等，尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影 响学习，张驰有度，劳逸结合。在集体生活上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项 班集体活动，多参加社会实践活动，主动做好各项班集体工 作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，提高综合素质。盐中的学习竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来， 大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”，所以努 力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。计划定好了，关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴 在床头，每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿 我的计划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后 悔。中学学习计划制定表3制定一张计划表，合理地安

14、排作息时间，保证每科的复习； 建议同学们做一个寒假计划表，安排好自己每天要做的事情， 按照计划学习。寒假里，同学们可自由安排的学习时间比拟充 足，每个同学可以根据自己的情况，选择记忆效果最正确的时 段，来安排需要记忆的语文、英语等内容，复习效果会事半功 倍。在晚上睡觉前，可以在脑海中过一遍当天复习的知识点， 效果也会很好。另外，一天中各学科的复习应该穿插进行，也 利于提高效率。有条件的同学借到七年级下册的数学书先看 看，未雨绸缪，先预习下册的知识总是好的按照计划行事，能 使自己的学习生活节奏清楚。从而，该学习时能安心学习，玩 的时候能开心地玩。久而久之，所有这些都会形成自觉行动， 成为好的学习

15、习惯。提高学习效率，减少时间浪费。合理的计 划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有 哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每 一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么2、积极调整心态，在学习上扬长补短；中考看的是考试总 分，考生各科成绩均衡很重要。同学们可以利用这个寒假纠正 自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。比方很多考 生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不 好。我建议同学们首先要给自己积极的暗示，要经常告诉自己 “数学我一定行！”然后在时间的分配上，很多同学都把自己不 喜欢的学科放在最后，等到不得不做时，才硬着头皮做，这样

16、更加加重了畏难情绪。建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放 在每天复习的第一门来做，这时精力比拟集中，克服困难的信 心也会增强。其实只要努力，大局部学生的偏科现象都可以纠 正过来。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考 生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了 中考时，数学成绩反而下降了。注意活动安全，文明出行。寒 假生活是短暂的，希望每一位初一同学，都能够度过一个愉快 而充实的寒假。Happynewyear!许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个 理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学 习“。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天 的时

17、候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期 玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学 习的必然结果。关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩 计划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚 至十几天的时间去玩，最开始的几天也要严格按照固定的时间 表先调整生物钟。1 .看数学书，尽量把基础的知识懂透。暑假时间比拟多，自 主学习的时间久较多，所以要好好把握。把平时没学懂的学 懂。为下学期的学习做下铺垫2 .学数理化，不做题是不行的，数理化讲究见多识广，有些 个别见都没见过的题，你做过的，就很容易。3 .数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张， 补课要有针对性

18、，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。4 .适当的预习也是有必要的当然，能力不同，要求不同语文语文学起来应该比拟轻松，主要是背诵下期的一些古 文，这个很重要，为开学的学习打下号基础；英语记单词。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就 是背课文，增强语感。很重要；寒假生活开始了，中学生应该如何度过一个充实的寒假学习 生活呢？我结合几年来对学生的辅导，就如何制定详细的学习计 划谈一下几点意见：合理安排时间。学生平时在学校学习每天从早到晚，都围绕着老师和作业考 试转，很少有自己自主化学习的时间。寒假了应该全部是自己 的时间。学生要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。从时 间来说，假期不像在校学习时那

19、么紧张。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息，都要有一个详 细的规划。什么时间预习复习功课，预习复习哪门功课。什么时间休息，如听听音乐，唱唱歌。什么时间和家长或同 学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个 “日程表”，制定的计划要充分想到一些自己控制不了的时 间，留有弹性余地。如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜 访，和同学一起自由活动等等。一般要7： 00起床，中午休息 半小时，晚上9： 00最晚9： 30休息。把复习功课、科目、 玩、兴趣开展、逛街、访友的时间穿插开，做到劳役结合、井 井有条。一般上午以理科为主，下午以文科为主，零散时间背 背单词、积累。从

20、最差科目着手，例如，英语每天固定背单词，数物化每天 做习题，语文每天做阅读。中学学习计划制定表4这个学期已经结束了，寒假马上就要到来了，在这之前我想 要为自己这一个寒假制定一个学习的计划。在假期结束之后我 就要投入到紧张的复习之中了，几个月之后就是中考了，所以 假期的时间自己是一定要利用好的。在制定好计划之后我一定 要严格的去执行这个计划，让自己在这个短暂的假期之中能够 有很多的收获。一、作息时间在这个假期中我要严格的按照学校的时间来作息，我知道假 期里自己面临的诱惑是比拟的多的，但我想我一定要管理好自 己的行为，把心思都放到学习上，最后这半年是非常的关键的。按照学校的作息时间学习是有两个好处

21、的，一是自己也已 经适应了这样的时间安排，二是这样可以让自己在开学之后迅 速的适应，投入到学习当中。一整天的时间自己都应该要利用 好，让自己能够在开学的时候有些许的进步。二、具体安排1、上午。上午我的安排是写假期作业，这个寒假老师为了 我们能够认真的学习布置了比拟多的作业，我必须要认真的去 完成这些作业。学习是需要自觉的，不能在没有人监督的时候 就随便的写，不能因为老师不会检查就不认真的去做。学到的 东西都是自己的，只有自己想学才能够学好。2、下午。下午是自己的复习时间，一周是七天，我的计划 是每天复习一个学科，偏理科一点的，数学、物理和化学这三 个学科我就通过做题目来复习，还有偏文科一点的，

22、语文、政 治、英语和历史这四个学科就去背诵一些知识点，再去刷题 目，没有记住的就再背一遍，用这样的方式复习。3、晚上。晚上我的计划是做一整套试卷，自己按照正式考 试的时间和要求进行模拟考试，当天下午复习的是哪个学科自 己就做哪个学科的题目。这样一是能够检查自己是有哪些地方 没有学好的，二是能够提高自己的做题速度，逐渐习惯考试， 在中考的时候就不会紧张了。在学习的时候老师也已经帮我们区分了重点和非重点的知 识，自己在复习的时候要根据资料上的重难点去复习，不是很 重要的和比拟简单的知识就不去复习，在开学之后跟着老师复 习一遍就可以了。我自己复习的重点是放在考试经常考的和自 己没有学好的这些知识点上

23、，要有侧重点的复习，而不是笼统 的看一遍书。我相信在这个假期过去之后我是一定会有进步 的，我对我自己有信心。中学学习计划制定表5许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个 理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学 习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天 的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期 玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学 习的必然结果。家长不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子 “玩”，重要的是让孩子科学的安排时间，真正做到“玩”与 “学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订 一个有规律的“学、玩计划”，最好是每天都有玩和学的时 间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开始的几天 也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。选择课外辅导机构要注意“对症下药”针对许多孩子不会安排自己的学习，自学能力不强，以及有 些偏科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或 者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂， 即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外 辅导机构，一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的 “特点”。专家建议家长，为孩子计划暑假的具体安排时，找 一个孩子信任的人，并且有一定的学习或教学经验，帮孩子制