文言文阅读之翻译句子-备战2022年中考语文考试易错题(解析版).docx
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1、备战2023年中考语文考试易错题易错点21文言文阅读之翻译字词【典例分析】例:【2021湖南益阳中考真题】阅读下面的文言文,完成问题。(甲)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉? ”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战? ”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分 人。”对日:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小 信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。对曰:“忠之属也。可以一 战。战那么请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败 绩。公将驰之。刿曰:“未可
2、。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼羯我盈,故克 之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(曹刿论战)(乙)晏子为齐相,出,其御之妻从门间窥其夫。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬, 甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故,妻曰:“晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯。今者 妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足,妾是 以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之,御以实对,晏子荐以为大夫。(史记管晏列传)【注释】:御:车夫。驷马:四匹马拉的马车。志念:气度。自下:谦虚
3、而甘居人下。 抑损:小心谨慎。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。衣食所安,弗敢专也,必以分人。然子之意自以为足,妾是以求去也。【答案】没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。扬雄小时候喜欢学习,博览群书,没有什么不知道的。【分析】考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某 一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中 的关键词汇,运用“增、册h调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代 汉语语法规范,句意尽量到达完美。注意重点词的解释:丝竹,琴瑟、箫管等乐器的总称, “丝”指弦乐器,“竹”指管
4、乐器。这里指奏乐的声音。乱耳,扰乱双耳。舌L,形容词的使动 用法,使乱,扰乱。案牍,(官府的)公文,文书。劳形,使身体劳累。少,小时候; 好,喜欢;无所不见,没有什么不知道的。【参考译文】:甲:山不在于高,有了神仙就会有名气。水不在于深,有了龙就会有灵气。这是简陋的房 子,只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿,长到台上,草色青葱,映入帘里。到这里谈 笑的都是博学之人,交往的没有知识浅薄之人,可以弹奏不加装饰的琴,阅读佛经。没有弦管 奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭 子。孔子说:有什么简陋的呢?乙:扬雄字子云,蜀郡成都人。扬雄小时候喜欢学习,博
5、览群书,没有什么不知道的。性 情沉默,没有大的作为。为人简朴,悠闲自在,没有什么特别的喜好,家产不超过十金,贫困 得没有什么储粮,他安之假设素。自己有最低的限度,不是圣贤的书不喜欢;不适合自己心意的 事,即使能富贵也不去做。5 .【2021江苏无锡中考真题】李纲,自其祖始居无锡。登政和二年迸士第,积官至监察御史兼权殿中侍御史,以言事忤 权贵,改比部员外郎,迁起居郎。靖康元,以吴敏为行营副使,纲为参谋官。金将斡离不兵渡 河,徽宗东幸,宰执议请上暂避敌锋。纲进曰:“今日之计,当整饬军马,相与坚守,以待勤 王之师。”太宰时中忿曰:“李纲莫能将兵否?”纲曰:“陛下不以臣庸懦,傥使治兵,愿以 死报。”乃
6、以纲为尚书右丞。宰执犹守避敌之议。有旨以纲为东京留守,纲为上力陈不可去之 总。上意颇悟。会内侍奏中宫已行,上色变,仓卒降御榻日:“不能留矣。”纲泣拜,以死邀 之。上感悟,遂命辍行。命纲为亲征行营使,以廉价从事,治守战之具,不数日而毕。敌兵攻 城,纲身督战,募壮士缝城而下,斩酋长十余人,杀其众数千人。金人知有备,又闻上已内禅,乃退。(节选自宋史李纲传)【注释】斡离不:人名。中官:皇后。翻译以下句子。(1)纲为上力陈不可去之意。(2)治守战之具,不数日而毕。【答案】(1)李纲极力向皇上陈述不能离去的理由。(2)(李纲)修整防守作战的器具,没几天便完成了。【解析】此题考查学生对句子翻译能力。翻译的要
7、求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、册h调、换、补、移”,我们在翻译 句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏 通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。(1)重点词:为,向;上,指皇帝;陈,陈述;意,理由;(2)重点词:治,修整;守,防守;战,作战;之,助词,的;具,器具;数,几;毕,完成。【译文】:李纲,从他祖父开始在无锡居住。政和二年李纲中进士,不断升职做到监察御吏并代理殿 中侍御史,因为上书言事得罪权贵,被迁职为比部员外郎,又升迁为起居郎。靖康元年,任命 昊敏为行营副使,李纲为参谋官。金将斡离不领兵渡过黄河,徽宗往东走了,宰执大臣议请
8、钦 宗暂时躲避一下敌人的锋芒。李纲进言:“今日之计。应该整顿军马,使他们相互坚守,以等待勤王军队的到来。”太宰白时中愤愤地说:“莫非李纲能够领兵出战? ”李纲说:“如果陛 下不认为我懦弱无能,让我领兵,我愿意以死相报。”于是皇上任命李纲为尚书右丞。宰执大 臣仍然坚持躲避敌人的主张。朝廷传旨让李纲担任东京留守,李纲极力向皇上陈述不能离去的 理由,皇上稍有醒悟。恰逢内侍入奏说皇后已经动身了,皇上脸色突变,慌忙离开座位,说:“我不能停留了。”李纲哭泣着跪拜,以死劝阻皇上留下。皇上省悟,于是下令停止南行。钦 宗任命李纲为亲征行营使,遇事可以不经请示而随机处置。李纲修整防守作战的器具,没几天 便完成了。
9、敌兵攻翻开封城,李纲亲自督战,他招募健壮勇士从城上用绳子吊下去发动袭击, 斩杀敌人酋长十余人,杀死他们的士兵数千人。金人知道城中已有防范,又听说徽宗已传位给 钦宗,于是便撤兵了。6 .【2021,湖北省直辖县级单位中考真题】孔奋传孔奋字君鱼,扶风茂陵人也。建武五年,河西大将军窦融请奋姑臧令。时天下扰乱,惟河西独安,而姑臧称为富邑, 通货羌胡,市日四合,每任令者,不盈数月辄致丰积。奋在职四年,财产无所增。时天下未 定,士多不修节操,而奋力行清洁,为众人所笑,或以为身处脂膏,不能以自润,徒益苦辛耳。 奋既立节,治贵仁平。事母孝谨,虽为俭约,奉养极求珍膳。躬率妻子,同甘菜茹。太守梁统 深相敬待,不以
10、官属礼之,常迎于大门,引入见母。陇蜀既平,河西守令咸被征召,财货连毂,弥竟川泽。唯奋无资,单车就路。姑戒吏民及 羌胡更相谓曰:“孔君清廉仁贤举县蒙恩如何今去不共报德!”遂相赋致牛马器物千万以上, 追送数百里。奋谢之而已,一无所受。既至京师,除武都郡丞。时陇西余贼隗茂等夜攻府舍,残杀郡守,贼畏奋追急,乃执其妻 子,预以为质。奋年已五十,唯有一子,终不顾望,遂穷力讨之。吏民感义,莫不信用命焉。 贼窘惧逼急,乃推奋妻子以置军前,冀当退却,而击之愈厉,遂擒灭茂等,奋妻子为隗茂为所 杀。世祖下诏褒美,拜为武都太守。奋为政明断,彰善疾非,见有美德,爱之如亲;其无行者,忿之假设仇,郡中称为清平。选自后汉书孔
11、奋传,有删改)【注释】建武:光武帝刘秀年号。姑臧:地名。市日四合:每天有四次集市。 请用现代汉语翻译以下句子。(1)吏民感义,莫不倍用命焉。(2)虽乘奔御风,不以疾也。三峡【答案】(1)官员、百姓被他的精神所感动,都拼力与贼人作战。(2)即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。【分析】此题考查文言句子翻译。作答此题,要遵循“字字有落实,直译意译相结合,以直译为主”的 原那么。注意特殊句式及古今异义。(1)吏民:官员、百姓;感:使动用法,被感动;感义:被他的精神所感动;莫不:没 有谁不;倍用命:拼尽全力。(2)虽:即使;奔:名词,飞奔的马;御风:驾着风;不以:不如,比不上;疾:快。【参考译文】
12、:孔奋,字君鱼,扶风茂陵人。建武五年,河西将军窦融邀请孔奋担任守姑臧长。当时天下纷扰混乱,唯有河西地区较安 定,姑臧被人们称为富县,这里与羌胡通商贸易,每天有四次集市,每一任县官,没有几个月 便都富裕起来。孔奋任职四年,财产却一点没有增加。当时全国仍未安定,士大夫都不注重操 守,而孔奋却尽力以清廉行事。因此被众人所讥笑,有的人认为他身处富庶地区,不能使自己 富裕起来,只是徒然自讨苦吃。孔奋注重节操,施政以仁义平和为本。他侍奉母亲非常孝敬谨 慎,虽然自己生活俭朴,却极力以美食孝敬母亲。亲自带着妻子儿女一同以普通饭菜为食。太 守梁统对他深为敬重,不以官属的礼节对待他,常到大门口迎接,领入内室引见给
13、自己的母亲。陇西和蜀地被平定后,河西地区的太守、县令都被征召入京,官员的财物连车满载,塞满 了山川。只有孔奋没有资财,乘一辆空车上路。姑臧的官员百姓以及羌胡都说:“孔君清廉仁 义贤惠,全县都蒙受他的恩惠,他如今离去,我们为什么不报答他的恩德!”于是共同凑集收 敛了成千上万的牛马器物,追了数百里送给孔奋。孔奋只是拜谢而已,一点都不接受。孔奋抵达京城后,授职为武都郡丞。当时陇西剩余的贼人隗茂等人在深夜攻击官府,残杀 了郡太守。贼人害怕孔奋穷追不舍,于是抓住他的妻子儿女,企图作为人质。孔奋当时年已五 十,只有一个儿子,但他一心为国,毫不被贼人所动,仍尽力征讨。官员、百姓被他的精神所 感动,都拼力与贼
14、人作战。贼人窘迫惶恐,被逼急了,于是把孔奋的妻子儿女推到阵前,希望 孔奋退兵,而孔奋却攻击得加急迫,终于擒获消灭了隗茂等人,但他的妻子和子女却被贼人所 杀。光武帝因此而下诏表扬赞赏了孔奋,拜他为武都太守。孔奋施政清明有决断,甄别和表扬善行,痛恨错误行为。见到人有美德,爱之如同亲人; 对不良行为,那么嫉恶如仇,郡中的人都称他清廉公平。7 .【2021 辽宁中考真题】阅读选文,完成下面小题。(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时, 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣, 愿陛下亲之信之,那么汉室之隆,可计日而待
15、也。(乙)百里奚之未遇时也,亡虢而虏晋,饭牛于秦,传鬻以五羊之皮。公孙枝得而说之,献诸 缪公,三日,请属事焉。缪公曰:“买之五羊之皮而属事焉,无乃为天下笑乎? ”公孙枝对 曰:“信贤而任之,君之明也;让贤而下之,臣之忠也。君为明君,臣为忠臣;彼信贤,境内 将服,敌国且畏,夫谁暇笑哉? ”缪公遂用之。谋无不当举必有功非加贤也。使百里奚虽贤, 无得缪公,必无此名矣。今焉知世之无百里奚哉?故人主之欲求士者,不可不务博也。(选自吕氏春秋慎人)【注释】亡虢(gu6):当为“亡虞”,指从虞国出逃。传鬻(何):转卖。缪公:秦 穆公。请用现代汉语翻译下面句子。(1)境内将服,敌国且畏,夫谁暇笑哉?(2)无得缪
16、公,必无此名矣。【答案】(1)国内都将会顺服,敌国也都会畏惧了,谁还有闲暇去耻笑呢?(2)没有被穆公得到,也必定没有这样的名声。【解析】此题考查对文言句子的翻译能力。解题时,需在理解文意的基础上,结合语境作答,重点词语 有:服:顺服;畏:畏惧;暇:有空闲。得:被得到;名:名声。【参考译文】:甲亲近贤臣,疏远小人,这是西汉兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉衰败的原因。 先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,对于桓帝、灵帝没有一次不(发出叹息)感到痛心遗 憾的。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞老实、能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近 他们,信任他们,那么汉朝的复兴就指日可待了。乙百里奚没
17、有遇到有利时机的时候,从虞国出逃却被晋国俘虏,(后来又)在秦国喂牛,用五 张羊皮的价格被转卖。公孙枝得到百里奚后很高兴,把他推荐给秦穆公,过了三天,(公孙枝) 请求(秦穆公把)国事嘱托给百里奚(即对百里奚委以重任)。穆公说:“用五张羊皮买了他却 又要把国事嘱托给他,这不是要被天下人耻笑吗? ”公孙枝回答说:“相信贤人并任用他,这 是君主的英明;让位给贤人并(甘愿)处于贤人之下,这是臣子的忠诚。君主是英明的君主,臣 子是忠诚的臣子;他(如果)确实有贤德,国内都将会顺服,敌国也都会畏惧了,谁还有闲暇去 耻笑呢? ”穆公于是就任用了百里奚。(百里奚的)谋略没有不恰当的,做事情必定成功,并不 是(这些
18、)增加了他的贤德(而是他本来就有贤德)。假如百里奚虽然有贤德,没有被穆公得到, 也必定没有这样的名声。如今怎么知道世上没有百里奚这样的人呢?所以君主想要寻求贤士, 不可以不广泛地去寻求。8 .【2021辽宁盘锦中考真题】阅读选文,完成各题。(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒, 砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍 观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或 遇其叱咄,色愈恭,礼愈
19、至,不敢出一言以复;俟其欣悦,那么又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自送东阳马生序)(乙)范缜字子真,南乡舞阴人也。缜少孤贫,事母孝谨。年未弱冠闻沛国刘聚众讲说始往 从之卓越不群而勤学,口甚奇之,亲为之冠。在口门下积年,去来归家,恒芒一布衣,徒行 于路。门多车马贵游,缜在其门,聊无耻愧。既长,博通经术,尤精三礼。【注】刘璇(璇)(huan):南朝齐人。芒展(jue):草鞋。请用现代汉语翻译以下句子。(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。(2)琬甚奇之,亲为之冠。【答案】抄写(抄录)完毕,跑着把书(它)送还,不敢稍稍超过约定期限。刘璇认为他很奇特(认为他很不同寻常或对他感到非常奇特),亲自为他举行加
20、冠礼。【分析】此题考查的翻译能力。直译为主,意译为辅。(1)重要词语有:录,抄写;毕,完;走,跑;稍,稍稍;逾约,超过约定期限。(2)重要词语有:甚,很,非常;奇,对感到惊奇;亲,亲自;之,指代范缜;冠,加 冠礼,表示男子已经二十岁。【参考译文】:(甲)我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书的人家求借, 亲手抄录,计算着日期按时送还。冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯曲 和伸直,也不放松抄录书。抄写完毕后,便马上跑去还书,不敢稍微超过约定的期限。因此有 很多人都愿意把书借给我,于是我能够遍观群书。成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又 苦于不能与学识渊博的
21、老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经书向乡里有道德学问的 前辈请教。前辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着 陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;有时遇到他大声斥责, 我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;等到他高兴了,那么又去请教。所以我 虽然愚笨,但最终获得不少教益。(乙)范缜字子真,是南乡舞阴人。范缜小的时候,没有父亲,家中贫困,他对母亲很孝 顺。他不满二十岁时,听说沛国刘璇招集徒众讲授学问,于是前去跟随他学习。品格优秀突出、 不同一般并且勤奋好学。刘璇特别赏识他,并亲自为他举行冠礼。在刘璇门下多年,无论是上
22、学还是回家,始终穿布衣、草鞋,步行走路。刘琳的学生中很多是乘坐车马的子弟。范缜在他 们中间根本不感到耻辱羞愧。成年后,范缜通晓经学,尤其精通周礼仪礼和礼记。9.12021 ,广西河池中考真题】文言文阅读。(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手, 骈死于槽才历之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石:食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食 不饱,力缺乏,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!” 呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(韩愈马说)(乙)古之
23、君人 有以千金求千里马者三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之。 三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐 五百金? ”涓人对日:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。” 于是不能期年,千里之马至者三。(战国策千金求马)【注】涓人:国君身边的侍从。期年:满一年。把(甲)(乙)两文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。马之千里者,一食或尽粟一石。古之人君,有以千金求千里马者,三年不能得。【答案】日行千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。古代有一位国君,用千金的代价去买一匹千里马。三年的时间过去了,还是买不到千里马。【分析】此题考查文言
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