2022年高校教师资格证《高等教育学》考试历年真题汇总及答案.docx

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1、2022年高校教师资格证高等教育学考试历年真题汇总及答案一、单项选择题.专业学位作为具有()的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。A、职业背景B、学术背景C、国际背景D、经济背景答案：A.现代大学理念的时代内涵不包括()。A、功利性B、追求高深学问C、针对性或适切性D、国际化答案：A.提出“军国民教育” “实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是()。A、蔡元培B、王国维C、鲁迅D、李大钊C基础性或系统性D、学术性或理论性答案：A.在大学研究成果中，有明确的实用目的，直接为经济建设服务，并有广泛应 用特性的科技成果是（）。A、开展性成果

2、B、理论性成果C、教学研究成果D、应用性成果答案：A解析：此题考查开展性研究成果的定义。在大学的研究成果中，开展性成果是指 有明确的实用目的，直接为经济建设服务，并有广泛应用特性的科技成果。因此， 正确答案选Ao32 .国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。A、古希腊B、古罗马C、中世纪D、现代国家兴起之后答案：D解析：国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于现代国家兴起之后。33 .传统课程编制理论的典型代表是目标模式,这一理论的提出者是0。A、博比特C大量的资金投入D、社会的大量需求答案：ABC23 .以下关于威斯康星大学说法正确的选项是0。A、在莫雷尔法案的实施下,威斯康星大学提

3、出了以提高本州的农业和工业生 产效率作为办学的指导思想。B、1904年范海斯出任威斯康星大学校长期间，曾提出“威斯康星计划”，提出“把 知识传递给广大民众”、“为全州服务”的任务。C、威斯康星大学开启了高等学校第三职能“为社会服务”之始。D、1912年,麦卡锡出版了威斯康星理念一书，宣传威斯康星大学”为社会服 务”的办学理念和模式。答案：ABCD.世界著名大学在办学特色形成过程中，必不可少的因素是0A、优势学科B、优秀的教师和毕业生C、鲜明的时代性和社会性D、凝练的办学理念E、杰出的大学校长答案:ABCDE24 .校园物质文化建设的要求是()。A、总体规划B、分区建设C分步实施D、精简高效答案

4、：ABC.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有0 oA、概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识B、自己深入研究的领域内的知识C、思维定势带来的负迁移D、现象复杂 文字概括性强的定律或定理E、概念相通、方法相似的知识答案：ACDE25 .以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是()A、专业教育B、高等教育C、基础教育D、职业教育答案:AB26 .大学生主体地位的表现有()A、交往的主体B、学习的主体C、独立的个体D、自我开展的主体 答案：ABD.从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自。A.意大利、法国和英国B.中世纪西欧、德国和美国C.英国、德国和美国D.中世纪

5、大学柏林大学和美国“赠地学院”A、AB、BC、CD、DE、E答案：BD27 .我国高校课程表现出的基本形式有O。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案E、课程目标答案：ABC28 .在社会变革的形势下，大学生道德观也发生的变化是。A、从封闭性道德到开放性道德B、从自主性道德到依赖性道德C、从一元道德到多元道德D、从依赖性道德到自主性道德 答案：ACD29 .高等教育的文化功能表现在0。A.保存文化B.选择文化C.创新文化D.传递文化A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD30 .科研管理工作者应具备的基本素质有。A、爱岗敬业B、一专多能C、团结协作D、秉公办事E、服从大局答案:ABC

6、DE31 .影响当代大学生价值观形成和开展的主要因素有。A、中华民族传统的思想观念B、改革开放，市场经济体制下的思想观念C、西方的思想文化观念D、计划经济体制下的思想观念 答案：ABCD32 .大多数社会学家认同专业的三个属性是。A.专业应该是正式的全日制职业B.专业应该拥有深奥的知识和技能C.专业应该向它的客户和公众提供高质量无私的服务D.专业应该由行业外部制定规范标准A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABC.高等学校内部的学科与专业设置,主要由来决定的。A、学校的性质B、培养目标C、学生的兴趣D、学科自身开展水平答案：ABD.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()A、促进大学课程向结

7、构化转变B、促使大学内容学问化C、促进大学课程更加专门化D、促进大学课程以问题为导向E、促使大学课程注重经典答案：ABC33 .校园精神文化建设的主要内容有。A、培育良好校风B、营造浓厚学术气氛C、兴建各种运动设施D、建立和谐的人际关系答案：ABD.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？()A、大量开设选修课B、优化校园物质环境C、培养富有特色的、奋斗不息的校园精神D、加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程E、增设职业性课程或专业答案：BCD34 .高校进行研究生教育必须具备一定的条件。这些条件包括0 oA、雄厚的师资力量B、稳定的课题来源C、大量的资金投入D、社会

8、的大量需求答案:ABC35 .根据组织理论,大学组织层次可以为()。A、战略制定层B、监督控制层C操作人员层D、中间管理层答案：ACD.以下关于如何学习高等教育学的论述、正确的有。A、要结合现行的高等教育方针 政策、法规进行学习B、可以把学习与研究结合起来C、要坚持理论联系实际D、应积极借鉴和吸收当今西方开展国家的经验答案：ABCD.高等教育学的研究对象为()A、高等教育的问题B、高等教育的现象C、高等教育的规律D、高等教育的矛盾答案：ABD.高等学校科学研究的特点是0A、教学与科研结合B、机构灵活C、学科齐全D、人才集中E、投资少 见效快答案：ABCDE36 .我国明末清初书院的特征是。A、

9、机构精干B、教学与研究结合C、重视自学D、师生关系融洽答案：ABCD. 1996年联合国教科文组织在教育财富蕴藏其中报告中，指出终生教 育应建立在四个支柱的基础上,这些支柱包括()。A、学会认知B、学会做事C、学会生存D、学会共同生活答案：ABCD.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略()A. 了解和研究学 生，树立正确的学生观B.理解和尊重学生C.对学生放任管理D,提高自我修养, 健全自身人格A、AB、BC、CD、DE、E 答案：ABD.以下关于中华人民共和国高等教育法的论述，正确的有()oA、标志着教育法律体系基本框架的形成B、有利于促进高等教育事业的进一步开展C、为正确管理高

10、等教育提供了法律保障D、对民办高等学校的权利义务作出了明确规定答案：ABC.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()A、做国内访问学者B、出国进修C、进博士后流动站进行培养D、特殊培养E、学术休假答案：ABCE37 .我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端。A、高度集中B、统得过死C、包得过多D、条块分割答案：ABCD.教师队伍结构主要包括。A、职务结构B、学历结构C、专业结构D、学缘结构答案：ABCD.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A.高职教育B.专科教育C.本科教育D.研究生教育A、AB、BC、CD、DE、E答案：BCD.现代大学除了具有教育功能和服务功能外，还

11、有0。A、批判功能B、产业功能C、创新功能D、交流功能答案：BCD.关于研究假说的表达,正确的选项是0A、应尽量简洁B、应以表达的方式加以说明C、应是可以验证的D、应表达变量之间的关系B、查特斯C、泰勒D、斯坦豪斯答案：C35 . 20世纪90年代开始,我国学位制度改革的一项重要内容是()，它改变了我国 学位类型 规格单一的状况,丰富和开展了我国的学位制度。A、专业学位的设置B、准学位的设置C、国家博士的设置D、副博士的设置答案：A.高等教育的领导权主要取决于。A、经济因素B、文化因素C、市场因素D、政治因素答案：D解析：政治决定了高等教育的领导权。36 .教育部于1998颁发的普通高等学校本

12、科专业目录分设()个学科大类2 49种专业。A、9B、10E、是在研究过程中逐步完善的 答案：ABCDE.高等教育目的制定的依据是()。A、社会开展需要B、人的身心开展规律和需要C、马克思关于人的全面开展学说D、图校培养目标答案：ABC.学习的内部条件包括()A、非智力因素B、智力因素C、学习材料D、学习目标答案：AB.高校战略管理过程一般包括()A、战略实施B、战略评估与控制C、战略分析D、战略制定E、战略转移答案：ABCD55 .我国民办高等教育办学机构除了滚动开展办学模式外，还有。A、注入开展模式B、改制运作模式C、附属再生模式D、中外合作模式答案:ABCD.高校教学任务的完成,需要处理

13、的关系有()。A、学生引导与教师探究的关系B、掌握知识与开展能力的关系C、课程知识与课程体系的关系D、整体要求与因材施教的关系答案:BCD.衡量一门学问是不是学科的标准包括。A.要有特殊的研究对象B.要有完 整的理论体系C.要有公认的方法论体系D.公认的专门术语A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD解析：一般而言，在学术界比拟权威的衡量一门学问是不是学科的标准有三条: 要有特殊的研究对象,要有完整的理论体系，要有公认的专门术语和方法论体系。 61.高等教育的文化功能表现在()A、选择文化B、保存文化C、传递文化D、创新文化答案:ABCD62 . 21世纪我国高等教育事业的开展所面临的巨大

14、挑战主要表达在。A、高新科技大开展的挑战B、经济全球化的挑战C、知识经济大崛起的挑战D、多元文化大汇合的挑战答案:ABCD.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()A、向老教师和优秀教师学习B、多读书，读好书C、为人师表D、做中学答案：ABD.今后我国高等学校毕业生就业体制改革的基本策略有()oA、坚持毕业生就业工作要为国家经济建设和社会开展需要服务B、毕业生应在国家就业方针、政策指导下按有关规定就业C、采取“宏观统筹 分级管理 放权地方”的管理模式D、逐步实现毕业生完全自主择业的就业体制答案：ABC.高等学校教学的主要特征包括()。A、教学本质的专业性B、教学内容的高深性C、教学对象的差异

15、性D、教学过程的探究性答案：ABCD.我国高校的组织结构一般有以下形式。A、直线组织结构B、职能制组织结构C、直线-职能制组织结构D、平衡型组织结构E、矩阵式组织结构答案：ABCE63 .激励应遵循的原那么有()。A、多样性原那么B、物质性原那么C、多多益善原那么D、递进性原那么E、协调性原那么答案：ADE64 .高校教师的基本任务有()oA、教书育人B、科学研究C、为社会服务D、为学校创收答案：ABC65 .大学的除了要有有大师、大学生外，大学还要0。A、有大业B、有大度C、有大雅D、有大爱答案:ABCD.高等教育群众化的动因包括0。A、知识经济时代的到来B、社会民主化与个人权利意识的增强C

16、、社会财富的积累D、互联网技术的开展答案：ABCD.今后我国高等学校毕业生就业体制改革的基本策略有。A、坚持毕业生就业工作要为国家经济建设和社会开展需要服务B、毕业生应在国家就业方针、政策指导下按有关规定就业C、采取“宏观统筹 分级管理 放权地方”的管理模式D、逐步实现毕业生完全自主择业的就业体制答案：ABC.教师专业的基本特点是。A、角色多样性B、工作神圣性C、劳动创造性D、成效滞后性E、开展渐进性答案：ABCD66 .中国历史上朝廷举办的中央官学包括0。A、汉代太学B、唐代国子学C、宋代书院D、明清国子监答案：ACD.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有。A、促使大学内容学问化B、促进大

17、学课程向结构化转变C、促进大学课程以问题为导向D、促进大学课程更加专门化E、促使大学课程注重经典答案：ABD67 .符合永恒主义课程理论的有（）。A、课程过去、现在 未来都应该是“不变的学问”B、课程的核心在于改造社会C、提出了 “阅读百部名著”的计划D、是对学校课程功利主义的批判E、注重培养人的理性答案：ACDE68 .以下著名大学中，早在中世纪就已经创立的有。A、意大利的波隆亚大学B、英国的剑桥大学C、法国的巴黎大学D、德国的柏林大学答案：ABC.设立高等学校必须遵循以下原那么()oA、符合国家的教育方针政策B、符合国家和社会公众利益C、不得以营利为目的D、以社会公益性为主，兼顾营利性答案

18、：ABC.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()A、专业态度B、专业意识C、专业技术D、专业品质答案：ABD.教师职业特点除了表达在教师职业的学术性和专业性外，还表达在。A、脑力劳动的复杂性和艰苦性B、教师工作的创造性和灵活性C、教师职业的独立性和自由性D、为人师表的示范性和典范性。答案：ABCD.高等学校科学研究的特点有。A、学科齐全综合性强B、基础研究实力雄厚C、大批人才聚集D、信息来源广泛答案：ABCD.科学研究是促进学生全面开展的重要手段,具体表现在()A、学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序B、高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力C、科学

19、研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道D、学生参加科学研究可以扩大知识面，提高人文素养答案：ABD. 1978年召开的()，成为我国高等教育事业拨乱反正 逐步恢复和开展的重 要标志之一。A、全国第二次高等教育工作会议B、全国科学大会C、全国教育工作会议D、全国第三次高等教育工作会议答案：BC.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括()A、适度综合化B、合理分类和定位明确C、以民办院校为主导D、特色化开展答案:ABD.高等学校三项职能的关系表现为()A、开展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高B、培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素C、培养人才的中心地位是不可动摇的。D

20、、直接服务社会是高校培养人才 开展学校职能的延伸和拓展答案：ABCD69 .我国的学位分为()。A、学士B、硕士C、博士D、博士后 答案：ABC70 .教学反思有如下特征()A、针对性B、实践性C、反省性D、时效性E、过程性答案：ABCDE. 2005年，教育部印发了教育部关于实施研究生教育创新计划，加强研究生 创新能力的培养，进一步提高培养质量的假设干意见。研究生创新计划的主要形 式有()。A、全国博士生学术论坛B、博士生挂职锻炼C、博士研究生国内访学D、全国研究生暑期学校答案：ACD88人的大脑功能包括。A、感受B、储存C、判断D、想象答案:ABCDC 11D、12答案：C38 .感受时代

21、精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）。A、初中学生B、高中学生C、高校学生D、中等职业学校学生答案：C. 15世纪末，硕士一般授予（）学生。A、文科B、神科C、法科D、医科答案：A解析：学位产生之初并没有高下之分，直到15世纪末，博士和硕士头衔所代表 的资格就出现较大差异，硕士一般授予低级科，也就是文科学生，博士科那么授予 高级科，即神、法、医科的学生。因此，答案为A。39 .以学术权力为主，高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深 刻表达了学术权威影响的高校管理模式是（）。A、美国模式B、英国模式89.近年来，我国高等教育不但在办学主体多样化方面也有较大的进展，其他方面也有

22、了较大的开展，表现在A、 办学形式多样化B、 教育目标多样化C、 教学内容多样化D、 培养方式多样化答案:ABCD.以下哪些属于古希腊的“七艺”教育？A、文法B、修辞C、几何D、天文答案：ABCD.马斯洛的层次需求理论认为，任何人都有以下哪些方面的需要。A、生存的需要B、生理的需要i 哥争左刖而支D、获得尊重的需要E、自我实现的需要答案：ABCDE90 .诺贝尔奖有()等奖项。A、物理学B、化学C、数学D、生理学和医学答案：ABD.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()A、教师B、医师C、牧师D、律师E、工程师答案：ABCD94人的大脑功能包括。A、感受B、储存C、判断D、想象答案：ABCD.

23、大学生的身体素质包括。A、力量素质B、速度素质C、耐力素质D、大脑素质答案：ABC.高等学校的基本职能是。A、培养人才B、开展科学C、为社会服务D、国际交流答案:ABC.关于教学与科研之间的关系,以下说法正确的选项是()A、教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育B、教学可使科研的成果得到进一步传播C、教学与科研很难两全其美D、高等学校教师的研究局限于教学研究答案：AB.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期()A、面试期B、稳定期C、实验与重估期D、平静和保守期E、试用期 答案：BCD.以下属于隐性课程的是()。A、校园文化B、班会C、校风D、校规答案：ACD.高校教学过

24、程的特点是0A、师生教学关系具有相对独立性B、教学与科研紧密结合C、更加强调间接知识的学习D、教学与实践的联系更为紧密答案:ABD判断题(总共187题)1.大学生权益就是以其学生的身份且主要依据教育法律规范的规定所赋予的权益。A、正确B、错误答案：B2,现代高等学校的专业设置首先以学科为基础,同时,又要适应和满足一定社会 对专门人才和专门技术的需求。OA、正确B、错误答案：A.学术权力本身追求的是学校的自治,而行政权力那么是代表外在的权力对大学进 行控制。（）A、正确B、错误答案：A.最早为人们所认识的大学理念是传授知识。纽曼认为，大学应该提供理想的学校环境，促进学生智力和社会格调的提升。（）

25、A、正确B、错误答案：A3 .高等教育学是以高等教育现象为研究对象的一门学科。（）A、正确B、错误答案：B4 .接受非学历高等教育的学生，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应 的结业证书。结业证书应当载明修业年限和学业内容。（）A、正确B、错误答案:A5 .根据我国高等教育法规定,高校教师任职的基本条件之一是具备相应职务的教育教学能力。（）A、正确B、错误答案:A.我国博士生的培养模式可以概括为:导师指导, 课程学习、科学研究相结合。（）A、正确B、错误答案：A.随着高校就业方式的变化,大学生的就业观念要从被动就业转向主动就业、从主动就业转向自主创业A、正确B、错误答案：A6 .促进教师

26、专业开展的途径主要是学习、实践和反思。（）A、正确B、错误答案：A7 .教学质量是学校一切工作的首要目标A、正确B、错误答案:A8 .结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响，但并不适合高校课程领域A、正确B、错误答案:B.学术学位与专业学位是不同的。工商管理硕士、教育硕士、法律硕士等指的都是专业硕士学位。0A、正确B、错误答案：A9 .我国研究生教育分为硕士和博士两个学位层级,这是与研究生教育的国际惯例相一致的。（）A、正确B、错误答案：A.申请立项要填写科研立项申请书。（）A、正确B、错误答案：A.北京大学的诞生标志着我国近现代高等教育的产生As正确B、错误答案：B.高校培养目标

27、的理论依据是人的全面开展学说。A、正确B、错误答案:A.高校与企业信息流通渠道不畅，中介服务体系不健全,技术市场还未充分发挥其应有职能。（）A、正确B、错误答案：A10 .德育内容是德育目标的表达和具体化。（）A、正确B、错误答案：A11 .专业设置与调整既要适应教育的外部环境,又要遵循教育的内部规律。（）A、正确B、错误答案：A12 .以采用问答法教学而闻名的古希腊学者是柏拉图A、正确B、错误答案:B13 .在研究生教育阶段,科学研究在教学计划中占主要地位,课时比重很大。（）A、正确B、错误答案：B14 . 1998年公布的高等教育法是我国首部高等教育法A、正确B、错误答案：A15 .任何类

28、型、任何层次的大学都有教学、研究和社会服务职能。（）A、正确B、错误答案：A16 .澳大利亚的高等职业教育开展模式是把学历性职业教育和职业资格培训结合起来。（）A、正确B、错误答案：A.校园的制度文化指学校的各种规章制度，不包括执行这些制度的组织机构。（）A、正确B、错误答案:B17 . 1998年8月第九届全国人大常委会通过的中华人民共和国高等教育法第 四十七条规定：“高等学校实行教师职务制度”，“教师职务设助教、讲师、副 教授、教授”。（）As正确B、错误答案：A18 .高校科研经费属于消费性支出。0A、正确B、错误答案：B19 .高校教师结构主要有职务结构、学历结构、年龄结构和专业结构。

29、（）A、正确B、错误答案：A20 .院校研究和行动研究都属于应用研究A、正确B、错误答案：A21 .群众高等教育排斥精英高等教育。（）A、正确B、错误答案:BC欧洲大陆模式D、并重模式答案：C解析：根据各国高校在学术管理和行政管理间存在的差异，其内部权力结构大致 可分为三种类型：欧洲大陆模式 美国模式和英国模式，其中欧洲大陆模式是以 一种以学术权力为主，高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深 刻表达了学术权威影响的高校管理模式。美国模式是一种行政权力相对强大，强 调规范，实行相对严格的等级制度，下级对上级负责的高校管理模式。英国模式 是一种行政权力和学术权力相对平衡，两者相互制约的

30、高校管理模式。因此，答 案选C。41 .编制教学计划的核心是()。A、课程设置B、课时安排C、教学周数D、学制答案:A. ”教授治校“是哪种决策模式的典型表达？A、行政主导模式B、学术主导模式C、双重结合模式D、复式组合模式答案:B. 一般说,以教学与科研并重的大学,职务结构呈卵型结构。（）A、正确B、错误答案：A.高校培养目标是一个国家根据社会开展需要和人的身心开展规律,对把高等 教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。（）A、正确B、错误答案：B.在官学中,太学和国子监是古代中国的最高学府，自汉代后历朝均设。A、正确B、错误答案：A.研究生教育为一个国家教育金字塔的顶端,本质上是一种群众化

31、教育中的精 英教育。（）A、正确B、错误答案：A.普通高校的教学计划是以学科专业本位构建的，而高职院校的教学计划那么是 以职业能力本位构建的。高职院校与普通高校在教学计划上还有一个区别，就是 要制定“双证融通”的教学计划。（）A、正确B、错误 答案：A32 .社团活动能培养大学生自我管理的能力。（）As正确B、错误答案：A33 .因材施教与统一要求往往是存在矛盾的，因此，在教学过程很难将二者结合 起来。A、正确B、错误答案：B.课程内容的组织的螺旋式就是把一门课程的内容组织成一条在逻辑上前后联 系的直线,前后内容基本上不重复A、正确B、错误答案:B.高校培养目标的理论依据是人的全面开展学说A、

32、正确B、错误答案：A.高等教育地区结构是指按学习形式不同而划分出来的结构。A、正确B、错误答案：B.大学的社会服务职能源自美国的威斯康星大学As正确B、错误答案：B.高校培养目标的现实依据是社会需求与人的开展需求的统一。A、正确B、错误答案：A.终身教育是指一个人在一生中不断接受学历教育。0A、正确B、错误答案：B.高等教育学之所以能成为一门相对独立的二级学科，在于有众多学者在进行研究。()A、正确B、错误答案：B34 .高校教师应具备全面开展的教育观、以学生为本的民主观、个性化的教育观。()A、正确B、错误 答案：A.高等教育目的对整个高等教育活动的全过程具有调控作用。（）As正确B、错误答

33、案：A.培养目标是教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿A、正确B、错误答案：A.中国现代大学制度的基本特征。政府宏观调控，大学依法自主办学，民主管 理、社会评估监督；行政管理者 举办者 办学者 学习者责 权、利清楚。（）A、正确B、错误答案：A.美国社会学家和高等教育专家马丁 特罗在20世纪70年代首先提出了高等 教育群众化和普及化的概念，并得到了国际社会的普遍认可。A、正确B、错误答案：A.高校教学内容的职业性不仅表达在专业人才的培养上，还表达在创造新的职 业上。（）A、正确B、错误答案：A.教师存在着“做一天和尚撞一天钟”的心态时,说明该教师处于生涯低落阶段。A、正确B、错误答案：B.

34、高校课程体系的优化的关键因素是教学计划。（）A、正确B、错误答案：A.从教育程度上进行划分,高等学校的学制属于学制中的最高层次。（）A、正确B、错误答案：A.一般认为，世界上最早的研究生教育开始于美国的约翰霍普金斯大学。0A、正确B、错误答案：B.知识型社会与现代工业社会的差异在它的技术能力，它把知识作为间接的生 产力。A、正确B、错误答案：B.加强校园文化建设是为解决大学生课余时间闲得无聊的问题。As正确B、错误答案：B.高校成为“社会的服务站”，表达了高校致力于推广成果的科学研究职能。（）A、正确B、错误答案：B35 .我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构

35、和矩阵制结构。（）A、正确B、错误答案：A.我国高等教育政策取向概括为“平等优先,兼顾效率”（）A、正确B、错误答案：B.根据全面开展的要求，高等教育目标由知识 能力 品德 体质四个基本要素 构成，并以此划分分类目标。（）A、正确B、错误答案：A.高等教育的体制结构是指宏观上高等学校的办学主体和行政管理的隶属关系。()A、正确B、错误答案：A36 .人才培养目标定位是学校定位的核心,也是制定战略规划的关键A、正确B、错误答案：B37 .高校的办学特色主要表达在高水平的教师和高质量的毕业生A、正确B、错误答案：A38 .大学生从17岁到25岁之间体质将发生较大的变化。A、正确B、错误答案：B.高

36、校实施教育活动,只要实施五育中的几个方面就可以了A、正确B、错误 答案：B39 .衡量高等教育质量的第一标准是人才培养水平。As正确B、错误答案：A.层次结构又称水平结构,是指不同要求和程度的高等教育的构成状态,包括专科教育、本科教育和研究生教育()A、正确B、错误答案：A40 .高等教育目的是各级各类高等院校确立培养目标的依据,高等教育培养目标的制定以教育目的为基础，是教育目的的具体化。()A、正确B、错误答案：A.智力是内在的，能力是外显的、是智力的外化。()A、正确B、错误答案：A.当前,我国高等学校的内部领导体制实行的一直是党委领导下的校长负责制。()A、正确B、错误答案：A41 .高

37、校战略管理是一个静态的管理过程。A、正确B、错误答案：B.高校学生价值观与价值冲突的问题,应该是社会和教育界高度重视的问题。（）A、正确B、错误答案：A.高校科研经费属于消费性支出A、正确B、错误答案：B.建立有效的质量监控与评价系统,首先是要建立良好的创新机制。A、正确B、错误答案：A.广义课程既包括教学计划、大纲及教材所说明和安排的信息,也包括潜在的或隐性的内容。（）A、正确B、错误 答案：A.高教结构形成、开展以及调整过程中的决定性因素是教育自身的开展水平。（）As正确B、错误答案：B.开展科学研究已成为一所高校开展和成熟的标志。（）A、正确B、错误答案：A.今后的一段时间，我国研究生教

38、育应坚持以“分类指导”为原那么。（）A、正确B、错误答案：A.国家一般通过制定教育政策、发令等来规定教育开展的方向与宗旨，这说明政治制约着教育的目的。（）A、正确B、错误答案：B42 .示范法又称典范法,也叫典范示范法,是指以正面人物的优良品德思想和行为影响受教育者思想品德的方法。（）A、正确.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()oA、质的研究B、院校研究C、行动研究D、叙事研究答案：B.开发研究的第三阶段是。A、工艺开展研究B、工程性开展研究C、市场开展研究D、管理研究答案：C.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A、学年编制B、时间分配C、课程设置D、培

39、养目标答案：D.开设跨学科课程或建立跨学科专业表达了高等教育课程开展的。A、综合化趋势B、多样化趋势C、人文化趋势B、错误 答案：A82 .教学方法直接影响教师教学工作的效能。As正确B、错误答案：A.高等教育法第四条规定的教育目的是：“高等教育必须贯彻国家的教育 方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德智 体等方面全面开展的社会主义事业的建设者和接班人。”（）A、正确B、错误答案：A.高等教育目的是衡量和评价高等教育和效益的根本依据和标准。0A、正确B、错误答案：A.素质教育包括四个方面:思想道德素质、文化素质 业务素质 身心素质。其 中思想道德素质是根本,文化素质

40、是基础,业务素质是本领,身心素质是本钱。A、正确B、错误答案：A.培养目标具有具体性 多元性、特殊性等特点。（）A、正确B、错误答案：A.校园精神即每一个学生生活于其中的学校内特定的风气和气氛，是富有渗透性的一种教育因素A、正确B、错误答案：A83 .高等教育结构是指高等教育系统内各组成局部之间的联系方式和比例关系。（）A、正确B、错误答案：A84 .制订专业人才的培养目标时,要和国家的教育方针、高等教育的总体培养目标一致。（）A、正确B、错误答案：A.各高校制定培养目标时,应当表达人才培养的差异性,不能笼统地一律只提“培养高级专门人才”。（）As正确B、错误答案：A85 .高校科研准备阶段的

41、主要环节有确定选题和申请立项。（）A、正确B、错误答案:B86 .师生的认知关系是师生心理关系的基础。（）A、正确B、错误答案：A87 .教育研究是以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。（）A、正确B、错误答案：A.高等学校教师是专门人才的培育者。（）A、正确B、错误答案：A.要按学科基础或服务对象的范围划分专业,专业必须有明确的主干学科。0A、正确B、错误答案:A种模式，一种理念。种模式，一种理念。88 .从根本上说，研究性学习不是一种具体的方法，而是 在卡内基教学促进基金会于2002年发布的博耶报告发表三年后报告中，将大学生参与科研列为研究性学习的一种重要表

42、现方式。()Av正确B、错误答案：A.我国第一部关于学位的法律是1980年公布的中华人民共和国学位条例。()A、正确B、错误答案：A89 .“学在官府”、“吏师合一”是指官学的教育形式。A、正确B、错误答案:A.现代学位制度主要起源于西欧的中世纪大学。()A、正确B、错误答案：A100.1997年UNESCO新修订的国际教育标准分类(UNESC01997)将教育分为七个等级，其中大学教育(五级)分为学术性为主的教育(5A)和技术性为主的 教育(5B)两大类。A、正确B、错误答案：A.进行科学研究是高等学校的一项重要职能，高校应将研究的重心放在应用研究方面，以期对社会作出更多贡献。（）A、正确B

43、、错误答案：B101 .实践是教师专业开展和自我成长的核心因素。（）A、正确B、错误答案：B102 .教师的劳动效果具有后延性。（）A、正确B、错误答案：A103 .课堂教学包括备课、上课两个环节A、正确B、错误答案：B解析：课堂教学包括备课 上课和课后总结三个环节.我国高校管理变革中出现了 “去行政化”的改革动向。（）A、正确B、错误答案：A.西方享乐主义人生价值观代表人物是叔本华。A、正确B、错误答案：B.学缘结构是指高校教师来源的构成状况。目前我国教校教师队伍的学缘结构的突出问题是“近亲繁殖”。（）A、正确B、错误答案：A104 .理想的教学计划既反映社会对人才培养的要求,又表达科学开展

44、趋势和学生成长规律A、正确B、错误答案：A.研究生教育是指在本科后培养高层次专门人才的一种学历教育,属高等教育的最高阶段。（）A、正确B、错误答案:A105 . 2006年教育部高等高等教育司16号文件首次确认，高等职业教育是高等教 育的一种类型。OAs正确B、错误答案：A106 .德育通过培养人的思想品德来规定人的开展方向，使之成为社会稳定与开展 所需要的合格公民。（）A、正确B、错误答案：A107 .高校的战略实施比战略规划更重要。（）A、正确B、错误答案：A108 .学习者目前水平与期望学习者到达的水平之间的差距是进行教学设计的后 端分析。A、正确B、错误答案:B.改革开放以来,我国高校

45、一直实行党委领导下的校长负责制。A、正确B、错误答案：B.社会的各种群众传媒,属于文化系统,其与教育系统没有任何关系。（）A、正确B、错误答案:B.大学生既是特定机构的群体，又是受教育者。A、正确B、错误答案：A.高校组织学术性的直接表达就是知识的生产。（）A、正确B、错误答案：A.纽曼在大学的理想一书中提出的大学理念是，大学是一个传授普遍性知识的场所。（）A、正确B、错误答案：A109 .卢梭认为完全“孤立”的人是不存在的，人是社会的物，离开了社会，个人是无意义的。（）As正确B、错误答案：B.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是“产学研合作”教育。（）A、正确B、错误答案:A.现代大学的国际化有助于促进异质文化之间的相互了解、相互理解,进而推 动多元文化的融合。A、正确B、错误答案：A.依照国际标准，我国高等教育目前处于群众化开展阶段。A、正确B、错误答案：A.教师的劳动是一种示范性劳动。（）A、正确B、错误答案：A.最早为人们所认识的大学理念是传授知识。纽曼认为，大学应该提供理想的 学校环境，促进学生智力和社会格调的提升。OAs正确B、错误答案：A.经国务院教育行政部门批准，科学研究机构可