小学部校本课程《粽叶飘香话端午》讲课稿.doc
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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。小学部校本课程粽叶飘香话端午-学校小学部校本课程粽叶飘香话端午_年级_班姓名_课程目标1、了解中华传统文化的源远流长、博大精深,同时了解端午节的由来和传说、传统的习俗等。2、利用各种途径搜集有关端午节的资料,培养学生有目的的搜集资料能力。3、培养学生的民族自尊心和自豪感,热爱中华民族传统文化。4、让学生亲自经历以探究为主的学习活动,能根据感兴趣的问题,制定简单的学习计划,让学生学会并掌握查阅、整理及调杳查从图书馆、网上及其他途径获取知识的能力。5、通过参观、调查等活动,使学生体验学习活动的乐趣,加深学生
2、对端午节的认识。6、通过学习活动,发展学生搜集并整理信息、自主获取新知识、以及社会交往的能力和实践能力。7、通过了解端午节习俗及含义,培养学生热爱中华民族,热爱生活的思想感情。关于端午节的来历,大致有以下诸说:纪念屈原:据说,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,一直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。看来
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