《户外写生》课程教学大纲.docx

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1、户外写生（2学分）教学大纲课程号：265778课程名称：户外写生（2学分）英文名称:Outdoor sketching先修课程：无面向对象：动画专业一、课程简介户外写生是一门动画专业专业基础课程。其目的在于开阔学生的视野，增强其对自 然景物的表现认知，从而让他们熟悉户外写生，树立正确设计理念。在教学中最大限度地培 养学生动脑、动手、思考的能力，增强拓展其造型表达、形态构建、思维创新能力。二、教学目的与要求户外写生课程主要目的是培养学生对户外景象的形体和结构的认识、培养学生对画面整 体虚实与主次关系的把握能力以及培养学生对物象的再创造能力。既作为一种丰富的创作及 素材手段，又起到唤醒动画专业学生

2、对原创性和艺术性的认知本课程要求学生 具备一定艺术性表现能力和相应的审美体系标准。在户外写生设计速写课程中得到能力提 升，更要求学生具备正确的观察与思考的能力、塑造与创造的能力。三、主要内容与学时分配第1章、建筑类写生课时:24课时目的:使学生掌握建筑类写生基本表现。要求:听讲、练习、讨论、总结。重点:表现与提炼建筑的内在特征和透视运用。难点:提炼内在特征和透视运用。内容:1、建筑写生基本表现。2、一点透视。3、两点透视。4、三点透视。第2章、山水、植物类写生课时:24课时目的:使学生掌握植物类写生基本表现。要求:听讲，练习、讨论、局部知识点训练。重点:掌握对山石、树木等的造型表现能力。难点:

3、掌握对山石、树木等的造型表现，培养和提高风景画取景与构图能力。内容:1、树木的特征以及表现技法。2、山石的特征及表现手法。3、空间表现。4、建立丰富的形式技巧。第3章、户外风景专业创作课时:16课时目的:结合本学科专业知识，引导唤醒学生对原创性和艺术性的认知。要求:听讲、讨论、练习、局部知识点训练。重点:描绘表达内心对自然景观及生活场景的感受总结。难点:在创作中运用适当的表现手法和技巧，锤炼与之相适应的绘画艺术表现语言。内容:1、速写技能和基本要领的作用。2、速写的表现风格分析。3、创作的形式分析。教学进度参考表天次章节教学内容作业1第1章建筑类写生作业1：材料和用具的选购2第1章建筑类写生作业2：建筑速写3第1章建筑类写生作业2：建筑速写4第2章山水、植物类写生作业3：山水植物专项练习5第2章山水、植物类写生作业3：山水植物专项练习6第2章山水、植物类写生作业3：山水植物专项练习7第3章户外风景专业创作作业4：色彩风景创作8第3章户外风景专业创作作业4：色彩风景创作四、教材与参考书目教材：任课老师自编或推荐参考书目：李家友 编著2014-08重庆出版社李 虎编著2012-08重庆出版社R.S奥利佛编著2003-08广西美术出版社1、一摹一样一速写写生2、速写风暴3、奥利佛风景建筑速写