学校消防安全知识培训活动方案模板(汇总6篇).docx
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1、学校消防安全知识培训活动方案模板(汇总6篇)消防安全一直是我国重点关注事件,做好校园消防安全知识普及,有利于 培养学生面对突发火灾的应变能力,一个好的消防安全培训方案必定是精心制 作的,下面是小编精心整理的学校消防安全知识培训活动方案模板(汇总6 篇),,希望能为您提供参考!学校消防安全知识培训活动方案模板(篇一)一、指导思想为构建和谐校园,促进学校稳步开展,进一步强化学校消防安全教育工作, 帮助学生树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自我保护能力,保证学 校的教育教学工作健康有序的开展。二、活动时间20xx年x月x日三、活动主题增强消防安全意识提高自救自护能力。四、领导小组为组织好本次“
2、消防安全教育”主题活动,我校成立活动领导小组,指导、 协调和组织全校的安全月活动。组长:副组长:成员:各科室负责人、各年级组组长及全体班主任。五、活动内容(一)开展一次全校消防安全教育总发动根据区教育局有关安全文件精神,结合我校安全教育活动计划,为了进一 步强化师生安全意识,提高防范自救能力,以及在突发情况下,让师生熟悉逃 生路线,到达在发生火灾、地震等紧急事故时,能有序、迅速引导学生安全疏 散,确保师生生命安全。通过紧急疏散练习,让学生学到安全防护知识,做到 有事不慌、积极应对、自我保护的目的,掌握逃生的方法和提高抗击突发事件 的应变能力。一、安全演练主题珍惜生命,远离火灾二、组织领导总指挥
3、:副总指挥:指挥员:疏导员:各班主任、楼梯口疏散指挥人员(值日老师)救护组:卫生室老师、体育教师和其他男教师。宣传组:信息中心(会场广播及视频设施)、各楼层的疏导员(负责各教 室的视频巡视与反应)。摄影通讯:前汇XX后勤组:XX三、演练时间、地点时间:20XX年11月24日(星期四)上午第一节课后大课间地点:教学楼各教室(起点)、各校区操场(疏散集合点)四、疏散演练步骤准备工作:1、召开班主任会,做好布置、培训工作。2、利用晨会,班主任老师向学生作演练发动,讲解动作要领和疏散要求以 及各项安全考前须知。五、安全疏散演练计划1、假设出现地震突发事件的疏散2、假设出现火灾时的疏散3、防踩踏六、安全
4、疏散演练要求1、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,确保安全。2、疏散顺序:按广播操入场顺序进行疏散。3、到达操场后,各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。4、各班到达操场顺序,按广播操顺序排列。各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报,以及利用国旗下讲话等形式 在全校师生中进行消防安全教育发动,制造活动气氛。(二)召开一次主题班会各班开展一次以“消防安全”为主题的班会,通过学生的交流、讨论,增 强学生的消防安全意识,进一步强化学生的消防安全观念。(三)观看一部消防知识宣传影片通过观看消防知识宣传影片,教育学生火灾无情,增强防范意识,更重要 的是教育学生自救自护知识,提高学生逃生能力,切实教育学生学
5、会“四会”、 “三不”。(四)进行一次消防安全专项大检查由保卫处牵头,联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次 消防安全大检查,特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道 是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改,对不能及时整改的安全 隐患,将提出整改意见、制定计划,并详细登记、备案,采取措施,确保安全, 并及时报告上级有关部门。(五)开展一次消防应急疏散演练学校认真组织开展消防应急疏散演练,通过演练,切实提高学生在火灾面 前逃生和应对突发事件的自救能力。(六)举办一次消防安全知识专题讲座学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛,通过举办消防安全知识竞赛, 在学生中再进
6、行一次消防安全知识宣讲和教育,进一步强化学生对消防安全重 要性认识和理解,增强消防安全意识。六、工作要求1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要 性,要认真组织和积极落实政教设计的各项活动,大力提高学生的消防安全素 质。2、为了确保消防安全主题活动的质量,请各部门都要重视这次消防安全宣 传教育活动,在领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实 处,取得实效。学校消防安全知识培训活动方案模板(篇二)一、活动背景对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开 展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火 灾时在校小学生
7、由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生安全 意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生 火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起, 造成经济损失数亿元,死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不 容缓。二、活动目标1、认知目标:了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。2、能力目标:掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法,培 养学生的问题意识,提高学生开展研究性学习的能力。3、情感目标:通过这种活动的开展,使学生懂得“珍爱生命,安全第一” 的意义。三、活动时间:20xx年10月(红十月活动之一)四、活动空间:学校一
8、消防中队一一家庭五、活动准备:1、谈谈消防安全的重要性。2、实地去消防中队进行参观、访问,观看消防安全演习,上网查资料。六、主题确定1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识,讨论拟定主题的名称。2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题,预设问题。(1)小学生消防安全知识。(2)火灾发生时怎样逃生。(3)消防器材知多少。(4)家庭失火怎样应急。3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。4、选出小组长4名,拟定小组名称。七、活动过程:(一)、与县消防中队联系,聘请活动指导老师。(二)、拟定小组活动计划。(三)、实践活动。1、乘车到县消防中队参观、访问,观看消防军事演习。2、拟定消防安全知识知多少调查问卷
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