一对一辅导计划模板(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上星火1对1个性化辅导计划星火个性化教学研究中心一、基本情况学生尹炜成性别男年级高二就读学校东莞实验中学学生 成绩入学成绩50,进步到95,保持在80-90左右(150分制)教师1牛红威学科数学教材版本人教版班主任曾雪君咨询师邓雪丽学科知识掌握情况分析通过近几个月的了解,发现尹炜成同学虽然数学基础相对差,但经过上半学期的巩固,现在炜成对于基础题和稍微绕点弯的题目可以很快做出反应,计算能力也不错;但是还是由于之前缺乏有效总结,导致知识不系统,在考试时比较不能及时反应过来,对于综合类的题目(以及应用题型)往往不知从何入手。这说明他对知识间的联系还没有掌握(如函数和数列,函数
2、和导数,数列和不等式等知识点的综合题),而这部分一般是高考拉开差距的重点题目,在炜成上完课本内容后将重点讲解各重要知识点间的综合题。综合来说,炜成接受能力较强,也很配合老师的教学,只要把心理障碍卸下来,自信一点,炜成的潜力还是很大的。2、 初步建议采用以下学习方案(例)注意:以一年为期,分阶段设计阶段(章节,知识点)内容(详细知识点)课时数第一阶段(高中数学剩余知识学习)选修2-2剩余内容导数及其应用:复习定积分和导数,准备讲导数和数列、数列和数学归纳法的综合题。6推理与证明:重点放在证明方法上,对于反证法和分析法以及数学归纳法这些高考常考方法一定要熟能生巧。先讲解基本知识,在辅以相关练习。6
3、数系的扩充及复数:只需掌握复数的概念和运算法则即可,稍微了解一下复坐标系。这部分内容一般只会出现在选择填空题上,几乎不会出现在大题中。2第二阶段(高中数学重点知识点复习)高中数学重点知识函数:函数的单调性和奇偶性加上后面学到的周期性;牢记指数函数和对数函数的定义域、值域、单调性、图像等;函数的应用题型。4三角函数和三角恒等变换:弧度制的表示方法;诱导公式;sin x和cos x的图像和性质;振幅、周期、频率、相位等概念;sin x的平移。两角和、差的三角公式;倍角、半角公式;万能公式;必要时记住积化和差、和差化积的公式!4平面向量:平面向量的概念;平面向量的基本定理;平面向量的数量级;夹角的求
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