2022最新整理《现代汉语》期末复习题及重点资料.docx

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1、2022最新整理现代汉语期末复习题及重点资料现代汉语期末试题及答案解析试题上（一）一,填空题（每题1分，共10分）L现代汉民族共同语是（）.2 .据阻碍方式普通话声母可以分为（）.3 .后鼻韵母有（）4 .普通话声调的四种调值是（）5 .传统的“六书”是指（）.6 .汉字标准化的四定是指（）.7 .合成词是由（）的词，包括（）三类.8 .语义场的类型有（）.9 .成语的特征是（）.10 .词汇的开展变化主要表现在.11 名词解释（每题1分，共6分）1 .音素2.单元音3.音位4.词.5.义6.歇后语三,语音题（共20分）L写出声母的发音部位和发音方法.（每题1分，共5分）（Dm (2)b (3

2、) ch (4)k (5)x一、选择（单项选择题）1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对” 代表：A、一个词B、两个词C、三个词D、只代表音节，不代表词2、以下各组词中全部是联绵词的是：A、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠B、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢 布、拮据C、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧D、游弋、叮咛、摩托、喽 罗、吩咐3、“惆怅”一词是：A、叠韵词B、双声词C、音译词D、非 双声叠韵词4、“珊瑚”一词是：A、联绵词一个语素B、音译词一个语素 C、偏正式合成词两个语素D、联合式合成词两个语素5、虚词的语法作用是一oA、连接和附着B、连接、辅助和引介C、连接、附着和关联D、 连接、引

3、介、附着和语气6、以下各项中不是能愿动词的语法特征。A、没有重登形式B、主要作状语C、后面不能加动态助词。D、 可以带名词性宾语。7、以下各组词中都是时间名词的是oA、开始往往B、目前刚才C、顿时已经D、刚刚现在8、以下短 语中是定中关系的是oA、光线异常充足B、逐渐富裕起来C、新开放的口岸D、请他上台讲话9、以下短语中是连谓关系的是oA、选老张为工会代表B、怕自己过度紧张C、苗条得像柳树一般D、打 报警10、以下短语中不是兼语短语的是OA、勉强挣扎着下地劳动B、要求他马上赶到现场C、发动各方面 力量捐助灾区群众D、担忧他会做出错误决定11、以下句子中包含有“的”字短语的一组是OA、鞋袜和裤管

4、被露水浸得湿淋淋的。B、公园里每天清晨都有许 多打太极拳的。C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。12、以下不属于谓词性短语的是oA、高兴得哭了 B、极度恐惧C、满腹的抱怨D、十几米高13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”：A、都是语素B、都不是语素C、前者是语素后者不是语素D、 前者不是语素后者是语素14、“反法西斯主义者”中的语素有：A、两个B、三个C、四 个D、五个15、以下结构不相同的一组成语是：A、毛遂自荐、胸有成竹B、中流砥柱、孜孜不倦C、天翻地覆、 营私舞弊D、守株待兔、异想天开16、（）能用数量短语修饰。A代词B动词C形容

5、词D名词17、（）不能用“不”修饰。A动词18、（）表示动作的量词。A名量词B形容词B动量词C名词D 副词C时量词D形量词19、“上来”是（）A助动词B判断动词C趋向动词D及物动 词20、“今天星期日”是（）A主谓短语B述宾短语C述补短语D 偏正短语21、“去打 ”是（）A主谓短语B连动短语C兼语短语D 同位短语22、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）A复说语D嗯。D “把”字句D “把”字句D正反问B兼语句C存现句D “把”字句B状语C插说语D同 位语B快跑！ C好香的茶！23、以下句子中的（）是形容词句。A真奇怪！24、“老张介绍我去见局长”是（）A连动句B兼语句C存现句

6、25、“教室里坐着三个人”是（）A连动句26、“老张把他叫走了 ”是（）A连动句B兼语句C存现句27、“我去还是不去？ ”是。A是非问B特指问C选择问28、“很、挺、十分”是（）A程度副词B范围副词C语气副 词D情态副词29、“哎哟”是（）A拟声词B语气词C叹词D助词30、以下各组词中词性相同的一组是oA、平常时常B、大家彼此C、兴奋兴致D、充裕充满31、“小我五岁”和“花了眼”中“小”、“花”的词性是A、前一个是动词，后一个是形容词B、前一个是形容词，后一 个是动词C、两个词都是形容词D、两个词都是动词32、以下短语中与“快速开展”结构类型相同的一组是oA、智商测试高度近视繁荣市场西式快餐B

7、、办公楼前水平一般 工资问题经济危机C、军用机场命令撤退依法处理提高门槛D、精心设计低空飞行 小声议论正好两位33、以下短语中与“旅游胜地黄山”的结构类型相同的一组是A、春城昆明工业农业你们全体小王他们B、我自己他们在国庆 这天战斗精神C、你们俩局长老王东北那边现代汉语这门课D、我们 大家明后两天作家王蒙法国画家凡高的作品34、“你的到来”是（）A体词性句法结构B谓词性句法结构C加词性句法结构D主谓短语35、“雄性”是：A、词根加后缀B、词根加前缀C、并列式 合成词D、偏正式合成词36、“山上都是苹果树”是()A动词谓语句B形容词谓语句C 主谓谓语句D名词谓语句37、“你的想法我认为很奇怪”是

8、()A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句38、“龟缩”一词的构词方式是：A、主谓式B、补充式C、 偏正式D、单纯词39、“安培”是：A、联绵词B、译音词C、并列式合成词 D、偏正式合成词40、以下说法正确的选项是一一A短句一般多出现在政论、科技等语体中。B整句整齐匀称、节奏和谐、气势贯通、意义鲜明，常常用于诗 歌、散文等文艺性文体中。C用疑问的形式表示确定的意思，以加强 语气，这是设问。D散句是指结构不同，字数长短不一的句子。散句要求句式整齐 匀称。41、“累得要命”中的“要命”是()A可能补语“把”字句46、“明代医药家李时珍”是。A主谓短语B联合短语C偏 正短语D同位短语49

9、、“今天冷极了 ”是（）A动词谓语句B形容词谓语句C主谓 谓语句D名词谓语句53、黎明的鸡血红又热辣辣的在东方散发出奔放的晨光了。这句 话运用的辞格是一一。A层递B回环C通感D顶真54、铃子叮叮当当的摇着，一切低起头在书桌边办公的同事们， 思想都为这铃子摇到午饭的馒头上去了。A层递B回环C通感D拈连54、经验使我知道，我在受着武力征伐的时候，是同时一定要得 到文力征伐的。这句话运用的辞格是一一A双关B反语C仿词D婉曲55、“6月1日模拟考试，花朵们将烤一天。”除了借喻以外, 这句话还运用了的修辞方法。A借代B夸张C拈连D双关56、是井冈山点起的火种，蔓延成燎原大火，烧到瑞金，烧到延 安，烧到北

10、京，最终烧红了全中国。这句话运用的辞格是一一。A对 偶B排比C比照D层递二、知识应用题【一】修辞分析（指出以下句子所包含的一种或者多种修辞格）1、延安的歌声 ，它是黑夜的火把，雪中的煤炭，大旱的甘 霖啊。（排比）B趋向补语C情态补语D程度补语B兼语句C存现句D43、“他 推开门走了出去”是（）A连动句2、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶，反对）3、多么美妙的夜晚，多么凉爽的天气，多么迷人的繁星啊！（排比）4、般如离弦之箭，稍差分厘，便撞得粉碎。（比喻，夸张）【二】按以下修辞格提示造句：1、回环2、层递3、夸张，99【三】指出以下句子中加标记词所属的词类。1、他刚才来过。（刚才）2、他连忙

11、说不行。（连忙）3、问题要彻底解决。（彻底）4、他这次侥幸通过了。（侥幸）5、保里居然吃出一只苍蝇。（居然）6、战士们不惜牺牲自己的生命。（不惜）1、2、3、4、5、6、三分析题分别从词语修辞角度，分析下面一段文字的具体修辞特点（优点 或缺点），并说明理由。（词语修辞、句式修辞、修辞格等，考试的 时候可能规定某个角度）“在一个喧嚣的话语圈下面，始终有一个沉默的大多数。既然精 神原子弹在一颗又一颗地炸着，哪里有我们说话的份？但我辈现在开始说话，以前说过的一切和我们都无关系一总而言之，是个一刀两断 的意思。千里之行，始于足下，中国要有自由派，就从我辈开始。” （选自王小波沉默的大多数杂文随笔集）参

12、考答案：词汇修辞一般包括以下几方面内容：同义词辨析、区分词语的色 彩、注意词语的声音、讲究词语的简洁、重视词语的规范等。这段话 中“沉默的大多数”、“说话的份”、“我辈”和“自由派”等词语 或短语语义比拟关键。“我辈”出现两次,，（分以上五个方面 分析说明以上所选出的例词）。从修辞格角度：这句话使用了比喻（精神原子弹）、层递（但我 辈现在开始说话，以前说过的一切和我们都无关系一总而言之，是个 一刀两断的意思。）、警策（千里之行，始于足下）、比照（沉默的 大多数和自由派）等修辞格。这些修辞格运用恰当，让语言精炼，思 想和语义突出，很有好处。从词汇和语法修辞角度说：答题指导：答这类题的时候，要求先

13、指明你进行分析所依凭的课 堂知识内容。之后根据课本知识，逐条比照辨析，最后最好有总结。 要求言之成理，首尾兼顾。四、问答1、列举说明现代汉语非主谓句的几种形式，并举例。2、列举介词的语法特征，并简单举例说明。4、“把”字句有哪些特点？5、说明形容词的分类和特点。6、主谓句分为哪些类型？非主谓句有哪些类型，合举例说明。7、虚词包括哪些类别？8、什么是短语？汉语有哪五种基本类型的短语？9、列举说明现代汉语中动词作谓语的几种形式，并举例。10、列举动词、形容词、副词等的语法特征，并简单举例说明。11、实词包括哪些类别？请列举并各举一例。12、什么是短语？汉语有哪五种基本类型的短语?各举一例。13、比

14、喻修辞有哪些常用类型，举例说明。14、说明长句和短句、整句和散句、主动句和被动句的定义和修 辞特点。局部问答题参考答案：1、列举说明现代汉语非主谓句的几种形式，并举例。3、实词包括哪些类别？请列举并各举一例。根据组合能力的不同可以把实词分为体词、谓词、加词三类。1 体词包括名词、数词和量词；1谓词包括动词和形容词；1加词包括 区别词和副词。1另外还有代替以上各类实词的代词。1 （要有实例）4、什么是短语？汉语有哪五种基本类型的短语？词和词组合成句法结构，包括实词与实词组合成的句法结构，也 包括实词和虚词组合成的句法结构。2词和词的组合统称“短语”。1汉语短语的基本类型有主谓、述宾、述补、偏正、

15、联合五种。5、列举说明现代汉语非主谓句的四种形式，并举例。非主谓句是由单个的词或主谓短语以外的其他短语构成的句子。非主谓句主要有名词句、动词句、形容词句三种。1名词句通常由单 个名词或名词性短语构成。例如：“班长！” “鱼！ ” “飞机！ ” 1动词句大都由述宾短语或其他动词性短语构成。“上课了！” “可 以。” “看花容易栽花难。” 1形容词句由形容词或形容词性短语 构成，例如：“不行。”“好吧！” “奇怪！ ”1此外，叹词和拟声 词也可以构成非主谓句，例如：“哎哟！” “砰!砰！ ” 16、列举介词 的语法特征，并简单举例说明。介词是用在名词、代词等前边，组成介词短语的词。1介词短语 的主

16、要用途是作动词、形容词的修饰语，如“跟老李谈谈、把敌 人赶跑了“。1介词“对、对于、关于、朝”等组成的介词短语，有 时也可以用来修饰名词，例如“对老王的意见”、“关于目前形势的 报告”。1介词短语不能作述语。1介词历史上是由动词变化来的， 有的词还兼属介词和动词两类。例如“他在黑板上写字”、“他在家 前一个“在”是介词，后一个“在”是动词，18、“把”字句有哪些 特点？“把”字句是用介词“把”将谓语动词支配、关涉的对象置于动 词前边的句式。1 “把”字句有三个特点：(1)动词不能是光杆动词， 尤其不能是单音节光杆动词。动词的前后总要有别的词语。1(2)“把” 后边的词语表示确定的事物。所谓确定

17、的事物，大都是上文出现过或 对说话双方来说是巳知的。1 (3)助动词、否认副词一般要用在“把” 字前边。2 .比拟各组声母，韵母发音上的异同.（每题2分，共10分）（1） z zh （2）fh（3）ao ia（4） ong iong （5） en in3 .给以下音节注音,并列表分析音节的结构方式.（共5分）（1） 优秀（2）权利（3）威武（4）保护（5）谚语四，分析题（共20分）L分析词的结构类型.（每题1分，共10分）倾销，利害,房间， 老乡，吩咐，年轻，仅仅，皑皑，提高，地震2辨析以下各组同义词（共10分）（1）持续一一继续（2分）（2） 愿望一一希望（2分）（3断）果一一决断断武（3分

18、）（4）要求一 一请求一一恳求（3分）五，单项选择题（每题1分，共10分）L语音的强弱跟说话时用力的大小.A.成正比B.成反比C.没 有关系2o语音的本质属性是,A.物理属性B.社会属性C.生理属 性4 .普通话声母中有六个塞音声母，它们是.A.z,c,zh,ch,j,qB. b,p,d, t,g,k C. z,c,d, t, j,q D. b,p, c, z, j, q4 .普通话中声母,A.都是清音B.只有ni,n,l,r是浊音，其他都 是清音C.都是浊音D.只有鼻音是清音，其他都是浊音5 .“瘦（shou）”这个音节的韵母是,A.前响复韵母B.中响复韵 母C.后响复韵母9、说明形容词的分

19、类和特点。形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类。1性质形容词能重叠，重叠方式是AA或AABB,前边都可以加“很”。 例如“红红的、很红”。2状态形容词有的也能重叠，重叠方式是ABAB,例如“雪白雪白、 喷香喷香o前边不能加“很” o有的形容词只能修饰名词，如“方 格子、优秀教师”，有的也能修饰动词，如“高举”。210、主谓句 分为哪些类型？答：主谓句可以分为四种：名词谓语句、动词谓语句、形容词谓 语句和主谓谓语句。1名词谓语句是名词或名词性短语作谓语的句 子。例如：“昨天星期天。”“明天阴天。名词性偏正短语、量 词短语，“的”字短语也可以作谓语。例如：这孩子是山里人。”“小伙子十八岁。”

20、1动词谓语句是动词或动词性短语作谓语的句子。例如：“敌人失 败了。”“他走累了。”“我在图书馆看见他。” 1形容词谓语句是由形容词充当谓语的句子，如：他很帅.她非常 苗条.1主谓谓语句是由主谓短语作谓语的句子。如：“大象鼻子很长。” “造成事故的原因，我们调查清楚了。“ 111、虚词包括那些类别？虚词在句法结构中起附着或连接作用。1包括介词、助词、语气 词、连词1。介词、助词、语气词的作用是附着，附在实词或短语上 边，表示一定的语法作用。2连词的作用是连接，把两个或更多的语法单位连接起来构成一个更大的语法单位。112、什么是短语？汉语有哪五种基本类型的短语？词和词组合成句法结构，包括实词与实词

21、组合成的句法结构，也 包括实词和虚词组合成的句法结构。词和词的组合统称“短语”。3 汉语短语的基本类型有主谓、述宾、述补、偏正、联合五种。213、 比喻修辞有哪些常用类型，举例说明。14、说明长句和短句、整句和散句、主动句和被动句的定义和修 辞特点。15、现代汉语中助词有哪些类型？举例说明。参考答案：助词按照不同的语法意义可以分为结构助词、动态助 词、比况助词、表数助词16、举例说明汉语名词有哪些类型？参考答案:一般名词抽象名词专有名词时间名词处所 名词方位名词现代汉语期末复习资料2一、复习要求：总的要求是要理解各章的基本理论并能灵活运用，着重把一些理 论问题搞清楚，并通过实践分析扎实掌握，做

22、到活学活用。具体要 求：1、既要理解理论和知识，以要进行基本技能的训练。2、分析语言现象，要注意联系和区别。3、正确对待现代汉语语言的一般规律、个别情况和特殊用途。二、本课程重、难点：绪论局部两节内容，重点为第一节，这节内容主要掌握现代汉语 基本概念，认识汉语的特点和现代汉语规范化意义。对现代汉语课程 的性质、内容、学习方法有明确的了解。可以多用实例并适当补充有 关语言学的基础知识。重点掌握：什么是语言，口语和书面语，普通话和方言，现代汉 语的规范化。一般掌握：现代汉民族共同语的形成，现代汉语的特 点。第一章语音语音局部的教学是本期学习的一个难点。应掌握现代汉语的基本 理论和知识，熟练地掌握汉

23、语拼音方案和普通话语音的特点，能分析 和拼写普通话音节，能用普通话进行交际。声母、韵母、声调三节为 全章重点，学习声韵系统理论有一定难度，适宜采取知识理论与实践 相结合，多作练习。重点掌握：1.语音及其性质；语音的基本概念；2 .声母的发音变化；声音的发音方法；元音的发音；韵母的分类。 3.声调的性质及作用；调值和调类。4.普通话音节的分类；音节的 拼写。一般掌握：L汉语拼音方案，具体内容要求结合第二至六节学习 掌握。2.韵母的性质；押韵。3 .现代汉语音节的特点，普通话的声母和韵母的配合关系，音节拼读。4.什么是音变，轻声，儿化、变调；语调。第二章文字重点掌握：L什么是文字，汉字的特点。2,

24、汉字字体的演变， 简体字和繁体字。3 .汉字的造字方法，汉字的结构单位，独体字、合体字。4.形 旁与声旁；形旁和声旁的作用与局限。5.汉字的标准化，汉字标准 化的意义一般掌握：汉字因音义之间的关系；汉字与汉语的关系。纠正错 别字的方法。第三章语汇重点掌握：L语素的切分，语素的分类。2.单音节词与多音节 词，单纯词与合成词，简称。3.基本词及其特点.4 .词义的特点，词义的派生。5 .同义词，反义词。6成语及其运用。一般掌握：1.什么是语汇，语汇的构成，语汇规范的原那么。2. 什么是语素，现代汉语语素的特点。3.一般词，新词，古语词，方 言词，外来词。4.词义同语素义的关系，词义的开展变化。5

25、.惯用 语、歇后语、谚语的特点、识别和运用。三、考试形式及题型：本科考试为闭卷考试。相关具体要求以学校考试文件为准。考试题型：1、填空2、判断题3、综合分析四、简答题五、改错题四、本期考试综合练习填空题：1 .书面语具有语句雅正，的特点。2 .北方话作为基础方言的优势条件是:、通行 地域广、群众基础广泛。3 .舌尖前不送气清塞擦音是,舌面前送气清塞擦音是 O4 .单韵母u和。的区别是、韵母。5 .从结构和韵头角度看，音节“中工”中的韵母是、 韵母。6 . “你为什么打他”这句话，如果隐含的意思是“这是别人闯 的祸”，那么 应该念重音.7 .汉字在语音上代表，在意义是代表8 .多音字“差”在“参

26、差”中念,在“条件差”中念 O9 .根据作用，偏旁可以分为三类，如“饭”中的“反”是;“拿”中的“手”是 O10 . 是最小的语音语义结合体，主要功能是11 .反义词从意义用法看，可分两类，如“开头一一结尾”是 , “完整_残缺”是 O12 .成语“司空见惯”的结构关系是 o.语言是 和 的结合体。13 .普通话以 为标准，以 为基础方言。15.除了福建外，、两 省属闽方言。16 .语音的社会性质表现在语音具有o 17. 是汉字开展的趋势。18.从造字法看，“林”、“众”是, “爸、牲”是 o 19 .语汇由、三局部构成。20.由笔画直接构成的字是,由偏旁构成的字是 o21.合成词的构造方式可

27、以分为 与22 .音节单纯词有五类，如“啊呀”是, “参 差”是。 23. 是在口语的基础上 产生开展起来的。24 .北方话以 为代表，湘方言以 为代表，25.从作用看，口腔和鼻腔是发音的 o26 .声母zh和ch的区别是, sh和r的 区别是 不同。27 .音节“水”的韵腹是, quan的韵母是28 .两个上声音节相连，第一个音节要变读为 调。29 .世界上所有的文字，根据记录语言的方式的不同，可分为两 类，汉字 文字。30 .文字的所指就是,包括语音和 两个方面。31 .形声字的形旁同字义有多种联系，例如“目”与“瞧、睁” 是; “鸟”与“鹏、鹰”是; “父” 与“爸、爹，是 O32 .汉

28、字字体可分为、 四个阶段，是汉字开展的一个转折点。多项选择题：1 .以下说法。都不正确。A. 口语是书面语产生与开展的动力B.没有口语就没有书面语C.普通话语法规范以当代口语为标准D.推广普通话的目的是禁止使用方言2 .()不是语音的本质属性。A.物理性质B.生理性质C.社会性质D.自然性质3 .声母k具有()发音特点。A.浊B.舌尖中C.送气D.塞音4 .“你们休想从我身上搜到一分钱！ ”“要在我身上发洋 财，你们想错了”根据语意对这两句话中的某些词进行重音处理，() 处理不正确。A.一分我B.你想洋财C.搜到发D.身上你们5 .以下各种说法()正确。A.非拼音文字不记录语音B. “岭、腰”

29、的偏旁没有理据性C.形声字不是拼音文字D.汉字在语音上表示音节6.下面对汉字的分析，()不正确。A. “取”字中的“又”是记号偏旁B. “照”字中的四点底是表义偏旁C.形声字“视”的声旁表音不准确C. “清”是上下结构的合体字7 .()表现了现代汉语语汇的丰富性。A.语素很多8 .同义词丰富C.词义丰富D.构成类型多8 .以下关于语素的分析，()正确。A. “我”从位置看是成词语素B. “人”从语音看是单音节语素C. “阿”是一个成词语素D. “和平”的“和”不是定位语素9 .孔子说“四十而不惑”，所以后人用“不惑”指四十岁，这种引申方式不是 OA.直接引申10 比喻引申C.借代引申D.其它引

30、申10.以下说法()符合惯用语的特点。A.结构上以偏正关系和 述宾关系为主B.语音上以四至五个音节为主C.惯用语用法十分灵活D.惯用语由前后两截构成，后面对前面作出11.以下说法不正确的有()。A.书面语是第一性的B. 口语 后于书面语产生C. 口语是书面语开展的源泉D.书面语是口语开展的动力12 .以下说法正确的选项是()oA.现代汉语规范化是为了便于运用B.普通话要以白话文著作为语法规范C.普通话语音不等于北京话语音D.普通话语汇要吸收其它方言中的有用成份13 .()是语音的本质属性。A.物理属性B.生理属性C.社会属性D.自然属性14.以下说法错误的选项是()o A.声母g是舌根送气清塞

31、音6 .全为齐齿呼韵母的一组是.A.金，永，力，此B.拥，前，家，师C.咬，两，结，月D.衣，列，流，小7 .以下各组字中没有指事字的是.A.大，人B.要，亦C.本，来D.山，上8 .都可做定位不成词语素的一组是.A.子，头，第B.言，子，头C.头，根，民D.言，民，第9 .以下各组词中全部是联绵词的是.A.崎岖，吩咐，阑干，苗条， 囹图B.悄悄，蟋蟀，批把，卢布，拮据C.犹豫,乌托邦，详细，伶俐，朦 胧D.叮当，叮咛，摩托，喽啰，吩咐10 .“呼和浩特好市民”中的语素有.A.一个B.二个C.三个D. 四个六，简答题（共14分）11 代汉语语音有什么特点（3分）2 .简要说明汉字形体演变的过程

32、，并指出其中两次的大的变化及 其意义.（4分）3 .举例说明语素，词与字三者的关系.（4分）4 .举例分析基本词汇与一般词汇的关系.（3分）参考答案（一）一,填空题（每题1分，共10分）1.以北京语音为标准音，以北方 话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.塞 音，擦音，塞擦音，鼻音，边音.3. ia,ie,ua,uo, Ue.4. 55,35,214,51.5.象形，指事，会意，形声，转注和假借.6.定量, 定形,定音，定序.7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词.复合B.声母g是舌根送气塞擦音C.声母g是舌根不送气清塞音D.声母g是舌根送气清擦音15 .以下不能决定声

33、调的因素是（）oA.音高B.音强C.音长D.音色16 .以下各种说法，（）不正确。A.汉字的开展趋势是由繁 趋简B.楷书是古今汉字的分水岭C.笔画多的字是繁体字D.笔画 少的字是简体字17 .从现代汉字角度看，（）组汉字形旁与字义依然有联系。 A.江河湖海B.奸妒妖婪C.衫补衬袜D.纪纠红终18 .以下属于单纯词的是（）。A.阿爸阿哥B.葡萄琵琶C.坦克芭蕾D.罗马巴黎19 .（）表现了现代汉语语汇的丰富性。A.语素很多B.同义词丰富C.词义丰富D.构成类型多20 .以下说法错误的选项是()。A.定位语素就是前缀B.定位语素就是后缀C.词缀都是定 位语素D.定位语素就是词缀21 .以下说法()

34、都不正确。A.书面语的产生与开展都离不开口语22 普通话语音就是北京话语音C.南京、酒泉不属于北方话区域D.推广普通话的目的是消除方言隔阂23 .以下说法()是正确的。A. “低声说话”是指音强较弱B.发元音呼出气流在口腔要受阻碍C.声调在一个音节中不是可有可无的D. “指示”中的“指” 音节连读时念半上24 .声母zh具有()发音特点。A.塞擦音B.舌尖后C.送气D.浊25 .不能都同“四呼”韵母相拼的声母是()oA. n1B. b-pc. jqD. zh-ch25.以下各种说法()正确。A.隶书是古今汉字的分水岭B.汉字开展的总趋势是由繁趋简C.大多数彩声字具有拼音文字的特点D. ”一、人

35、、门、分”都是简体字26.以下各种说法，()正确。A.笔画多的字就是繁体字B. “和”在“和面”、“和诗”中的读音不同C. “视、浩、蜘、酗都是形声字D. “暖、把、松”左边的偏旁都是记号偏旁27 .下面关于基本词时说法，()不正确。A具有能产性的词一般都是基本词B.不具有能产性的词都不是基本词C.具有普遍性的词都是基本词D.基本词大多数是多音节词28 .以下各种说法，()正确。A.前缀都是定位语素B.定位语素都是前缀C. “歌手”中的“手”是定位语素D. “右手”中的“手”是定位语素29.孔子说“四十而不惑”,所以后人用“不惑”指四十岁，这种引申方式不是（）A.直接引申B.比喻引申C.借代引

36、申D.其它引申30.以下成语每组内两个的结构关系都相同的是（）oA.飞黄腾达司空见惯B.为所欲为不求甚解C.轻歌曼舞求全责备D.滥竽充数掩耳盗铃综合分析题：1 .给下面的诗句注上汉语拼音欲穷千里目，更上一层楼。2 .指出以下合成词的构成方式（6分）出纳国家画家雪松肉松松紧。3 .指出以下同义词的主要差异灾害一一灾难早晨一凌晨4 .给下面的诗句注上汉语拼音白日依山尽，黄河入海流。5 .给以下多音字注音漂亮漂流漂白确实目的我的6 .指出以下合成词的构成方式围裙围困日食人群7 .给下面的诗句注上汉语拼音春眠不觉晓，处处闻啼鸟。8 .指出以下合成词的构成方式火红眼红围墙围脖9 .指出以下词义派生的方式

37、（6分）泰山：本义指位于山东的一座山，五岳之一，派生义指岳父。()小鞋：本义是号码较小的鞋子，派生义指暗中给人的刁难或施 加的约束。()地狱：本义是某些宗教指人死后灵魂受苦的地方，派生 义指黑暗而悲惨的生活环境。()简答题：1 .作为现代汉民族共同语的基础方言，北方话除了政治、文化 方面影响大外，还有哪些优势条件？2 .声母zh和z有哪些异同？3 .为什么说隶书是汉字开展史上的一个转折点？4 .成语具有结构固定的特点，具体表达在哪些方面？ 5.汉字 有哪些特点？6 .基本词有哪些特点？7 .什么是调值，普通话有几个调值，其变化特点是什么？8 .汉字标准化的内容是什么？9 .什么是声调？举例说明

38、其作用。10 .单韵母C和U的发音有何异同？11 .同义词产生的原因是什么？ 12.为什么要推广普通话？改错题：1、以下说法如有错误，请加以改正合成词一般都是多音节词，多音节都是合成词“青衣”本义指黑色的衣服，派生义指戏曲中扮演中年妇女的 角色，是直接引申。成语“不刊之论”意思是文章写得差，不能刊 用。“葡萄”是定位语素。“精细一精巧”的区别是适用对象不同。2、以下词语中如有错别字，请纠正心怀叵测志大才输万马齐喑如火如荼怡不知耻肆无忌惮破釜沉舟不粮不莠穿凿附会三年五载中流砥柱弹官相庆饮鸠止渴栩栩如生一蹴而就十拿九稳投鼠忌器垂涎三尺班门弄斧凤兴夜寐3.改正以下句子中使用不当的词语 让你恭候了半天

39、，真不好 意思！最近我比拟忙，有机会我会光临你寒舍的。他这种一不为名、二不为利益的品格，很为人称颂。皮鞋 城皮鞋真多，“女牛”、“男牛”都有，而且很廉价。他的诗篇, 歌颂光明，诽谤黑暗，充满了激情。发音方法相同，音色一定也 相同。辅音等于声母。汉字是拼音文字。汉字在意义上代 表词。“葡萄”是单音节语素。汉语拼音方案是以英文字母为基础制订的。声调不如声母、韵母重要，可有可无。语义比语音形式重 要。“水流”两个音节的韵腹相同。拼音文字只记录语音。4、以下说法如有错误，请加以改正。b. d. g三个声母的发音部位完全相同。“水流”两个音 节的韵腹相同。音素是语音的最小单位，具有区别意义的作用。普通话

40、语 音系统中共有四个浊辅音。复韵母发音时，从一个元音到另一个元音是跳跃变化5.改正 以下句子中使用不当的词语。自从我搬家后，你一直没有到我府上来。他这个人.一天到晚除了侃侃而谈外，没有别的本领。热 忱欢迎大家来光临惠顾我们商城。外方经理的这一做法，理所当然地得到了所有雇员的反对。 王平力和刘峻江是好朋友，他俩志趣一致，臭味相投。式，附加式，重叠式.8.类属义场，顺序义场，关系义场，同义义场，反 义义场.9.意义的整体性,结构的凝固性.10.新词不断地产生，旧词 的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化.二，名词解释（每题1分，共6分）L音素：音素是构成音节的最小 单位.2.单元

41、音：发音时舌位，唇形及开口度始终不变的元音.3,音位: 一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4,词：词是最小的能 够独立运用的语言单位.5.义项:是词的理性意义的分项说明.6.歇 后语:是由近乎谜面和谜底两局部组成的带有隐语性质的口头用语.三,语音题（共20分）L写出声母的发音部位和发音方法.（每题1分，共5分）（Dm双唇，浊，鼻音（2）b双唇,不送气，清，塞音（3）ch舌尖后，送气，清,塞擦音（4）k舌根（舌面后），送气，清， 塞音（5）x舌面（前），清，擦音2.比拟各组声母，韵母发音上的异同,（每题2分，共10分）（1） z -zh相同点：发音方法相同都是不送气，清,塞擦音.不同点：

42、发音部 位不同，Z舌尖前音，zh舌尖后音.（2）f h相同点：发音方法相 同都清，擦音.不同点：发音部位不同，f唇齿音,h舌根（舌面后）.（3） ao 一 ia相同点：都是复韵母.不同点:ao前响复韵母，ia后响复韵 母.（4）ong iong相同点：都是后鼻韵母.不同点：韵腹不同（ong 是u,iong是（1）. （5）en in相同点：都是前鼻韵母.不同点：韵腹 不同en是e,in是i. 3.给以下音节注音，并列表分析音节的结构方 式.（每个音节0.5分，共5分）韵母例字声母韵头韵腹韵 尾声调优 you i o u 55 秀 xiu x i o u 51 权 quan q tl a n 3

43、5利 li 1 i 51 威 wei u e i 55 武 wu u 214 爱 ai a i 51 护 hu h u51 谚 yan i a n 51 语 yu U 214四，分析题（共20分）1.分析词的结构类型.（每题1分，共10分） 倾销（偏正）利害（联合）房间（补充）老乡（附加）吩咐（联绵）年轻 （主谓）仅仅（重叠）皑皑（叠音）提高（提高）地震（主谓）2.辨析下 列各组同义词（共10分）持续一一继续（2分）相同点：都有不断 的意思.不同点：“持续”是不间断，“继续”有前后接起来的意思.（2） 愿望一一希望（2分）相同点：都有希望到达到达某种目的的意思.不 同点：词性不同，“希望”还可

44、以做动词.（3断）果一一决断一断 武（3分）相同点：都有决断,不犹豫的意思.不同点：断感情色彩不同, “果”褒义，决断“”中性，断贬义”武 .（4）要求请求 恳求（3分）相同点：都有让别人做某事的意思.不同点:语义轻重不 同，”要求“轻，”请恳求“一般，”求“重.五，单项选择题（每题1分，共10分）1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 6.D 7. A 8. A 9. A 10. D六，简答题（共14分）1,现代汉语语音有什么特点 （3分）（1）没有复辅音（2）元音占优势（3）有声调2.简要说明汉字形体演变的过程，并指出其中两次的大的变化及 其意义.（4分）先后出现了甲骨文，金文，

45、篆书，隶书，楷书五种正式 字体，以及草书，行书等辅助字体.篆变奠定了方块字的基础，隶变奠 定了现行汉字的基础，是汉字开展史上的转折点.3.举例说明语素， 词与字三者的关系.（4分）词是造句单位，语素是构词单位,两者都 是语言单位.字书写单位，是词，语素的书面形式是书写单位.三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成.还有很多不一致的情况.4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.（3分）两者是互相依存互 相渗透的.基本词汇是构成新词的基础,不断给语言创造新词，充实 扩大一般词汇，使词汇日益丰富.一般词汇中有的词，在语言的开展过 程中，又能逐渐取得基本词的性质，转为基本词，使基本词汇不断扩 大.试题

46、2一,填空题（每题1分，共10分）L语音同其他声音一样具有（）四种要素.2 .声母中的四个浊音是（）.3 .中响复韵母有（）.4 .汉语普通话共有（）个音素，（）个音位.5 .轻声和儿化都有（）的作用.6 .汉字的形体演变经历了几个阶段，其中（）是两次大的变化.7 .汉字标准化要求对汉字进行”四定“，即（）.8 .词义具有（）三种性质.9 .外来词具有（一）类型.10 .成语来源于以下几个方面（）.11 名词解释（每题1分，共6分）L现代汉民族共同语2.语音3.音位4.词5.义项6.歇后语三,语音题（共20分）1 .写出声母的发音部位和发音方法.（每题1分，共5分）（l）h （2）zh （3）n （4）g （5）j2 .比拟各组声母，韵母发音上的异同.（每题2分，共10分）（1） s sh （2） j q （3） a