四年级下册第三单元练习题说课材料.doc
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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。四年级下册第三单元练习题-9.自然之道练习题一、 基础题1.看拼音,写词语yuguchnshqtzhnchshtn()()()()()2.比一比,再组词。幼()摊()砌()遇()潮()幻()滩()彻()愚()嘲()3.找出下面成语的特点,照样子再写几个争先恐后()()()()成百上千()()()()气喘吁吁()()()()4.写出下列词语的近义词或反义词。近义词:赶忙()震动()呼叫()弥补()反义词:危险()冷淡()极不情愿()愚不可及()5判断句子的正误(正确的打“”,错误的打“”)(1)本方的故事
2、发生在北太平洋的加拉巴哥岛。()(2)课文是按照事情发展的顺序来叙述的。()(3)这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,就会做出一些事与愿违的事情。()(4)这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,有时也会收到一些惊喜。二、 拓展题在非洲大陆,动物一旦被舌蝇叮咬,就可能因染上“昏睡病”而死亡。科学家发现,舌蝇的视觉,一般只会被颜色一致的大块面积所吸引,舌蝇从不叮斑马,因为它对斑马一身黑白相间的斑纹,往往视而不见。然而,斑马身上色彩对比强烈的斑纹,却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。又如我们熟悉又陌生的尘埃,它污染空气,但又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历,阳光照进室内,会有
3、许许多多细小的尘埃在反射和散射着阳光,使阳光变得了柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用,它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光,留下的是较弱的蓝光,于是,天空变得蔚蓝、温柔。存在就是合理,天空容纳尘埃,原来是美丽的智慧,而不仅仅是因为有博大胸襟。这个世界上没有一无是处的事物,当然也没有完美无缺的事物。1.用“/”画去不正确的读音。黑白相间(jinjin)舌蝇(ynyn)2.找出短文中的两组反义词。()()()()3.尘埃有哪些作用?4.读了这篇短文后,你懂得了什么?10.黄河是怎样变化的练习题一、 基础题1.把下面的音节补充完整。hmyqshn祸亩营侵蚀乃2.我能按它们的意思归类。茂密苦难繁衍稀
4、疏紧密繁殖灾难松散近义词:()()()()反义词:()()()()3.按要求仿写句子。(1)仿生学是一门模仿生物的特殊本领的科学。(改为疑问句)(2)像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。(改成反问句)(3)我们一定要把黄河治理好。(改成“被”字句)二、 拓展题1.如果你是治理黄河的总指挥,你会用什么方法来使“她”成为我们的“福河”呢?简单写出你的治理方案。2.阅读课文第五段,完成练习。黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨,其中12亿吨被搬到了大海,4亿吨则沉积在下游河道中。问题就出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的
5、河床逐年升高,结果有的河段高出两岸农田34米,甚至高出10米以上,使黄河成了悬河。每到洪水季节,黄河这些地段的堤坝很容易决口,造成可怕的大水灾。(1)用“|”将这段话分为两层,其中第一层讲_,第二层讲_。这两层之间的内在关系是_。(2)这一段中,作者运用了“作比较”和“列举数字”两种方法来说明黄河的特点和造成危害的原因,其中运用“作比较”的句子是:运用“列举数字”的句子是:11.蝙蝠和雷达练习题一、基础题1.我能分辨它们,而且能组出不同的词来。捕()揭()锐()避()哺()竭()脱()僻()2.改正错别字。科学家摸仿蝙蝠探路的办法,给飞机壮上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障爱物
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