《海洋生物制品学》课程教学大纲(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上附件2： 海洋生物制品学课程教学大纲课程中文名称海洋生物制品学课程英文名称Ocean Biopreparatics主讲教师丁国芳授课对象海洋资源利用与生物医药课程性质学位专业课先修课程海洋生物活性物质学分2开课学期第二学期总学时32课程理论学时24实验实践学时8课程教学目标：海洋生物制品学首先了解生物制品学的概念、现代生物技术的起源、发展、分类。了解生物制品特点，了解海洋生物技术产业的发展与现状，掌握海洋生物制品的制备技术、海洋动物源性生物制品、植物源性生物制品和微生物物源性生物制品种类与应用、市场开发现状、发展趋势。了解疫苗、菌苗、抗体、和重组细胞因子制备与应用。课

2、程内容及进度（按教学章节编写）：第一章 绪论第一节 生物制品学概述第二节 生物制品学发展简史第二章 生物技术与生物制品学在国内外研究进展第一节 世界各国生物技术与生物制品发展的特点第二节 国外生物技术产业的发展概况第三节 我国生物技术与生物制品发展概况第四节 我国生物技术与生物制品的主要成就第五节 我国生物技术与生物制品的发展展望第三章 生物制品的制备第一节 一般生物制品的制备方法第二节 各类生物制品的分离纯化方法第三节 基因工程制品的分离纯化方法第四节 生物制品的质量检测与控制第五节 生物制品的保存与运输第四章 海洋动物源性生物制品第一节 海洋动物源性生物制品概述第二节 海洋动物源性生物制品

3、制备实例第六章 基因工程病毒疫苗第一节 疫苗概述第二节 病毒疫苗的种类第七章 基因工程菌苗概述第八章 治疗性抗体概述第九章 重组细胞因子概述主要教材：海洋生物制品学，“十一五”高等学校规划教材编著：周东坡、赵凯、马玺化学工业出版社出版，2007年1月，学习基本要求和学习重点：1、了解生物制品种类，了解疫苗、菌苗、抗体、和重组细胞因子制备与应用。2、掌握海洋生物制品的制备技术、海洋动物源性生物制品、植物源性生物制品和微生物物源性生物制品种类与应用、市场开发现状、发展趋势。实验、实践等要求和学生自学要求：1、实验、实践等要求：在实验室、工程技术研究中心、企事业和产品中试基地实习生物制品的生产过程与

4、制备技术、产品工艺、营销。2、学生自学要求：学习国内外在海洋生物制品产业创新与发展考核方式（开卷、闭卷；笔试、口试；实验、上机操作、课程论文、课程设计、小组研究小结；平时成绩所占比例等）：考核方式：开卷，加课程论文或设计（平时成绩占30%）推荐学习参考资料、参考书目、网址：1、生物制品学主编：王俊丽、颞国兴，科学出版社，2008年8月2、海洋生物活性物质主编：李八方，中国海洋大学出版社，2007年8月3、生物技术制药主编：王凤山，人民卫生出版社，2007年7月4、生物医药前沿技术主编：曾庆平，人民卫生出版社，2004年8月5、生物医学材料主编：李玉宝，化学工业出版社，2003年9月 专心-专注-专业