2022年学校开展第二十五届全国推广普通话宣传周活动总结三篇范文.docx

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1、学校第25届推广普通话宣传周活动总结2022年9月12日至18日是第25届全国推广普通话宣 传周，我校结合实际情况，大力宣传，广泛发动，以“推广 普通话，喜迎二十大”为主题，开展了一系列丰富多彩的活 动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明 理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：1 .加强组织领导。为加强对第25届全国推普周活动的 领导。2 .制定周密活动方案。为做好推普工作，围绕本届推普 周主题“推广普通话，喜迎二十大”，结合我校的实际，就 如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的筹划，各班级也相 应制定工作方案，保证活动顺利进行。3 .师生发动，营造气氛。为了使我校第25届普通话

2、宣 传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临 之际，首先学校举行了师生发动大会，进行全员推普总发动， 一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国教育。其 次，师生提出了建议并表示决心。向全校师生发出推普建议, 号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园 语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐 心协力，做出自己应有的贡献。4 .广泛宣传，深入推广。宣传周期间，各校利用广播、 橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传国 家通用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的 推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造 浓厚的推普

3、气氛，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。5 .发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普 活动。如推普讲故事比赛、推普演讲比赛、普通话诵读比赛、 “爱我母语，爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势， 有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识， 充分调动了学生推普学普的积极性。6 .组织学生进入社区等公共场所，对公共场合使用文字 进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。（二）存在问题及措施：1 .个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、 教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。2 .少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、 严格要求和提高。总之，全校在整

4、个推普周期间有组织、有计划地开展了 丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了 广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学 普气氛，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上 新台阶。学校关于全国推广普通话宣传周活动总结我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力 培养学生的综合能力。在普通话宣传周方面，我们成立了领 导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成 员。一直以来，我们要求每个教师上课必须使用普通话，有 来宾必须用普通话交流，学生进校门后必须在校内使用普通 话。结合我校实际，开展活动。一、加强宣传

5、，明确意义。我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国 旗下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。以 “推广普通话，喜迎二十大”为主题，让师生充分认识到普 通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话 的热情。二、领导带头，力促“推普”我校领导非常重视推普工作，校长带头在开会时使用普 通话，在交流中用普通话表达。召开各种会议时也使用普通 话，教师办公室也己形成推普点，由于领导以身作那么，极大 地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。三、营造环境，渲染气氛在这次推普期间，我们在校园内书写“推广普通话，喜 迎二十大”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏 上出一

6、期以推广普通话为主题的板报，使每个学生知道“推 普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌：1 .请讲普通话，请用文明语。2 .学好普通话，方便你我他。3 .推广普通话，你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师 生时时处处不忘学普通话，讲普通话。4 .推广普通话，喜迎二十大。U!、落实措施，成绩突出学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际, 落实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题 活动。六年级重点搞课朗诵，五年级开演讲比赛，四年级开 故事会，三年级开朗诵会，二年级进行自我介绍，一年级“人 人说我家”。通过专题活动，既提高了学生的普通话水平, 又培养了学生的表演能力、表达能力

7、和交际能力。教师方面, 我们要求教师在双周故事交流中开展普通话演讲会。既提高 了老师的普通话水平，又增强了学校的凝聚力，推动了学校 各项工作的进一步开展。今后，我们将认真总结经验，把推广普通话活动做得更深入，争取取得更大的成绩。2022年学校开展推广普通话宣传周活动总一、活动部署（一）制定具体活动实施方案，进行宣传。在校内张贴推普周宣传海报、悬挂推普宣传语条幅，渲 染校园推普活动的气氛，扩大推普宣传的影响。校园微信和QQ公众号发表推文，内容包括“法定普通 话的开展历程”、“汉字的演变史”、“方言与普通话的关 系”，传播与推普周活动有关的信息与知识。（二）宣传发动，开展推普活动。在校园内开展普及

8、普通话活动，号召全校师生积极参与 “同讲普通话，携手进小康”主题活动，进行有效的宣传教 育，调动学生推普学普的积极性。（三）收集资料档案，整理相关文件。收集各班资料档案，确保有关普及普通话工作的文件、 学习反应等资料齐全。制定制度，量化管理，把推普活动同 学校日常教育化管理相结合。二、活动影响（一）师生发动，营造了良好的推普学普校园气氛，向 全体师生发出推普建议，号召全校师生说普通话，写规范字, 使普通话成为校园语言，不断加强和提高语言文字素质与文 化精神。（二）推普学普方式多样，反应资料种类丰富。各班在 学习推普知识后，利用综合实践的方式，制作了推普PPT、 学习心得、推普知识视频、优秀书法

9、作品等。校园处在推普 活动气氛中，到达了很好的宣传教育效果。（三）推普周系列活动的开展使广大师生对全面建成小 康社会具有更深的认识，对当代学生的文化精神教育、爱国 情感的培养起到潜移默化的作用。同时，也充分发挥了学校 传承优秀传统文化、文化和先进文化的作用。三、存在问题及措施（一）在活动布置万面。活动前期悬挂条幅时未考虑天 气等突发因素，导致推普条幅掉落，虽然推普小组人员及时 巡视并重新加固条幅的悬挂，但在处理实际问题与突发状况 时仍时有不全面的现象，日后将加强实践，在实践中积累经 验。（二）在活动组织安排方面，推普活动后期学生参与度 有所降低，为此特组织推普宣传小组进行宣传与号召。虽然 活动举办的主动性强，但人员执行力度欠缺，日后将结合自 身工作与学习实际进行认真思考，防止形式化。（三）在学习效果方面，仍有少数学生语音水平欠佳, 我校会在日常学习中不断加强语言知识的学习，将普通话文 化知识真正做到学懂、落实。通过本次推广普通话宣传周活动，全校师生们规范用语 用字的意识得到强化与提升，在校园内构成了浓郁的推普学 习气氛，并推动促进了学校语言文字规范化工作。我校将继 续做好宣传发开工作，将推广普通话活动真正深入人心，也 会从活动的缺乏之处汲取经验教训，把推广普通话活动开展 的更富有成效。