《生物制品学》理论-课程教学大纲(共12页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《生物制品学》理论-课程教学大纲(共12页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《生物制品学》理论-课程教学大纲(共12页).doc(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上生物制品学双语教学大纲Biological Products (bilingual education)一、生物制品学课程说明(一)课程代码:(二)课程英文名称:Biological Products(三)开课对象:(四)课程性质: 生物制品产业的蓬勃发展需要大量的生物技术专业人才,而生物制品学是让学生由理论走向实践的桥梁。生物制品学是一门理论与实践紧密结合的应用性学科,是生物制药专业的重要选修课程。它采用生物化学、基因工程及细胞工程等技术和方法,制备生物制品,用以解决人、畜疫病防治和诊断。本课程由六大篇组成,第一篇章主要介绍了生物制品生产的基础知识和基本技能,其它篇
2、章系统地介绍了几大类生物制品的生产技术,以及生物制品行业的发展趋势。(五)教学目的通过本课程的学习,使学生了解生物制品的制备方法和基本要求;掌握预防类生物制品制备的基本原理及生产技术;掌握治疗类生物制品制备的基本原理及生产技术;了解生物制品领域的最新进展及发展趋势。通过本课程的学习,学生应具备以下能力:掌握生物制品制备的生产技术,具备从事生物制品生产、科研的工作能力;具备主动探索精神和独立思考的能力;具有较强的自主学习能力,发挥创新精神。通过本课程的学习,注意培养学生以下素质:培养学生科学、实事求是的学习态度;培养学生认真负责的职业道德和工作作风;增强学生的社会责任感;培养学生勤于思考深入研究
3、的习惯。(六)教学内容本课程由六大篇组成,第一篇章主要介绍了生物制品生产的基础知识和基本技能,其它篇章系统地介绍了几大类生物制品的生产技术,以及生物制品行业的发展趋势。主要有疫苗、血液制品、生物技术药物、免疫调节剂和微生态制剂以及诊断制品等。通过教学的各个环节使学生达到各章中所提的基本要求。习题课是重要的教学环节,教师必须予以重视。(七)教学时数教学时数:32学时学分数: 学分教学时数具体分配 教 学 内 容讲授实验/实践合计第一章 生物制品概述第二章 生物制品的制备第三章 生物制品的质量管理、检定与标准化Chapter1 Chapter2 Chapter3 22第四章 生物制品的包装保存与运
4、输第五章 生物反应器第六章 生物安全与防护Chapter4 Chapter5Chapter624第七章 疫苗概论Chapter7 26第八章 细菌类疫苗Chapter8 28第九章 病毒类疫苗Chapter9 614第十章 血液概论第十一章 血液制品及其生产技术Chapter10 Chapter11 216第十二章 人血液代用品Chapter12218第十三章 生物技术药物概述第十四章 细胞因子类药物Chapter13 Chapter14220第十五章 重组激素类药物Chapter15222第十六章 重组溶血栓药物第十七章 重组可溶性受体和黏附分子药物Chapter16 Chapter1722
5、4第十八章 抗体药物Chapter18226第十九章 基因治疗与核酸药物Chapter19228第二十章 免疫调节剂第二十一章 微生态制剂Chapter20 Chapter21230第二十二章 诊断制品概论第二十三章 细菌学诊断试剂第二十四章 病毒学诊断试剂第二十五章 免疫学诊断试剂第二十六章 其他诊断试剂Chapter22 Chapter23 Chapter24 Chapter25Chapter26232(八)教学方式以多媒体教学手段为主要形式的课堂教学。(九)考核方式和成绩记载说明考核方式为考试。严格考核学生出勤情况,达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定
6、,平时成绩占40% ,期末成绩占60% 。二、讲授大纲与各章的基本要求第一章 生物制品概述第二章 生物制品的制备第三章 生物制品的质量管理、检定与标准化Chapter1Chapter2Chapter3教学要点:通过本章学习使学生了解生物制品的种类和用途及其发展史;掌握生物制品的分离纯化方法及制备方法及GMP的管理规定;教学时数:2学时教学内容:第一章 生物制品概述第一节 生物制品概述第二节 生物制品的概念、种类和用途第三节 生物制品发展史第四节 我国生物制品的发展第二章 生物制品的制备第一节 生物制品的一般制备方法第二节 基因工程制品的制备第三章 生物制品的质量管理、检定与标准化第一节 生物制
7、品的GMP管理第二节 生物制品的质量检定第三节 基因工程生物制品的质量检测与控制第四节 生物制品的标准化考核要求:1.了解生物制品的种类和用途及其发展史;2.掌握生物制品的分离纯化方法及制备方法及GMP的管理规定;3.重点:生物制品的制备。4.难点:GMP的管理规定;生物制品的质量检定。第四章 生物制品的包装保存与运输第五章 生物反应器第六章 生物安全与防护Chapter4Chapter5Chapter6教学要点:通过本章学习使学生掌握生物制品的质量检定以及对包装运输的要求;熟悉生物反应器及其监测控制系统构成;了解生物制品中的安全措施。教学时数:2学时教学内容:第四章 生物制品的包装、保存与运
8、输第一节 生物制品的包装第二节 生物制品的保存与运输第五章 生物反应器极其检测和控制系统第一节 概 述第二节 生物反应器的类型及其基本结构第三节 生物反应器的检测和控制系统第六章 生物制品生产中的安全防护技术第一节 生物安全额概念第二节 生物安全防护措施第三节 生物制品中的废物处理考核要求:1.熟悉生物制品的质量检定以及对包装运输的要求;2.熟悉生物反应器及其监测控制系统构成;3.了解生物制品中的安全措施。第七章 疫苗概论Chapter7 教学要点:通过本章学习使学生掌握疫苗的成分、性质和种类;生物制品菌毒种的筛选与管理;免疫佐剂的应用。教学时数:2学时教学内容:第七章 疫苗概论第一节 疫苗的
9、历史、发展和前景第二节 疫苗的成分、性质和种类第三节 生物制品菌毒种的筛选与管理第四节 免疫佐剂的发展与应用第五节 疫苗与免疫考核要求:1.了解:疫苗的发展史;2.掌握疫苗的成分、性质和种类;3.掌握生物制品菌毒种的筛选与管理; 4.了解计划免疫与联合免疫;5.掌握免疫佐剂的应用;6.重点:疫苗的成分、性质和种类;生物制品菌毒种的筛选与管理;免疫佐剂;基因工程疫苗。7.难点:疫苗的种类及制备方法。第八章 细菌类疫苗Chapter8教学要点:通过本章学习使学生掌握几大类疫苗的种类及制备技术;细菌类疫苗的种类及制备技术。教学时数:2学时教学内容:第八章 细菌类疫苗第一节 概述第二节 细菌灭活疫苗第
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物制品学 生物制品 理论 课程 教学大纲 12
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内