北京外国语大学2016-2017年本科教学质量报告.PDF
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1、1北 京 外 国 语 大 学2016-2017 年 本 科 教 学 质 量 报 告2016-2017学 年 , 学 校 以 全 国 高 校 思 政 工 作 会 议 精 神 为 指 导 , 坚 持 把 立 德 树人 作 为 人 才 培 养 的 中 心 环 节 。 在 努 力 做 好 教 育 部 本 科 教 学 审 核 评 估 迎 评 准 备 工 作的 同 时 , 继 续 扎 实 推 进 人 才 培 养 模 式 改 革 , 稳 步 推 进 非 通 用 语 种 战 略 布 局 , 着 力打 造 北 外 特 色 的 通 识 教 育 体 系 , 进 一 步 探 索 拔 尖 创 新 人 才 培 养 机 制
2、 , 全 面 提 高 本科 人 才 培 养 质 量 。一 、 本 科 教 学 基 本 情 况(一 )本 科 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向根 据 国 家 和 经 济 社 会 发 展 需 要 、 学 校 办 学 历 史 和 特 色 以 及 学 生 发 展 需 求 ,学 校 以 社 会 主 义 核 心 价 值 观 引 领 立 德 树 人 工 作 , 致 力 于 为 国 家 和 社 会 培 养 具 有 中国 情 怀 、 国 际 视 野 、 社 会 责 任 感 、 思 辨 能 力 和 跨 文 化 能 力 的 复 合 型 、 复 语 型 、 高层 次 国 际 化 人 才 ( 北 京 外 国
3、语 大 学 章 程 ) 。学 校 以 建 设 中 国 特 色 、 世 界 一 流 外 国 语 大 学 为 办 学 目 标 , 培 养 复 语 型 、 复合 型 、 国 际 化 拔 尖 创 新 人 才 , 研 究 和 传 播 中 外 优 秀 文 化 , 探 索 新 知 , 推 动 世 界 文明 多 样 性 发 展 。 致 力 于 成 为 实 施 国 家 多 语 种 发 展 战 略 的 高 地 、 中 国 外 语 教 育 发 展与 外 国 语 言 文 学 学 科 建 设 的 引 领 者 、 服 务 国 家 全 球 战 略 和 维 护 国 家 安 全 的 智 库 、促 进 中 外 优 秀 文 化 传
4、 播 与 交 流 的 重 要 基 地 ( 北 京 外 国 语 大 学 一 流 学 科 建 设 方案 ) 。(二 )本 科 专 业 设 置 情 况 及 在 校 生 情 况学 校 有 18个 本 科 教 学 单 位 , 本 科 专 业 97个 , 其 中 83个 外 语 专 业 , 76个 为非 通 用 语 专 业 , 欧 洲 语 种 群 和 亚 非 语 种 群 是 目 前 我 国 覆 盖 语 种 最 多 的 非 通 用 语 建设 基 地 , 是 教 育 部 第 一 批 特 色 专 业 建 设 点 。 学 校 普 通 本 科 在 校 生 5088 人 , 研 究生 2559人 , 学 历 留 学
5、生 932人 。 全 日 制 本 科 生 占 比 59.3%。(三 )本 科 生 生 源 质 量 情 况2017年 我 校 本 科 计 划 招 生 1375人 , 实 际 录 取 1370人 , 其 中 保 送 生 204人 ,高 水 平 运 动 员 ( 游 泳 ) 6 人 , 国 家 专 项 100 人 , 高 校 专 项 26 人 , 统 招 提 前 批 次350 人 ( 包 括 综 合 评 价 招 生 和 普 通 提 前 批 次 ) , 统 招 一 批 次 622 人 , 内 地 新 疆 、西 藏 班 32 人 , 少 数 民 族 预 科 生 转 入 15 人 , 新 疆 协 作 计 划
6、 转 入 15 人 。 男 生 292人 , 占 比 20%, 女 生 1078人 , 占 比 80%。2其 中 , 统 招 第 一 批 次 共 有 17个 专 业 、 方 向 和 1个 大 类 招 生 , 总 计 录 取 622人 。 我 校 在 全 国 31个 省 市 录 取 平 均 分 数 线 超 重 点 线 以 上 90分 , 其 中 17个 省 市超 出 100分 以 上 。 一 志 愿 录 取 率 前 五 名 分 别 为 : 西 班 牙 语 94%、 法 语 74%、 英 语74%、 德 语 63%、 国 际 经 贸 60%。二 、 师 资 与 教 学 条 件(一 )师 资 队 伍
7、 数 量 及 结 构学 校 共 有 专 任 教 师 676人 , 生 师 比 为 17.36。 师 资 队 伍 职 称 、 学 历 、 年 龄 、学 缘 结 构 特 点 如 下 :学 校 专 任 教 师 中 有 正 高 级 职 称 126人 , 占 比 18.64%; 副 高 级 职 称 228人 , 占 比33.73%。 具 有 高 级 职 称 教 师 比 例 ( 52.37%) 高 于 同 类 院 校 的 比 例 , 略 低 于 高 等 教育 质 量 监 测 国 家 数 据 平 台 2016年 211院 校 高 校 常 模 数 据 ( 56.62%) 。 专 任 教 师 中 具有 博 士
8、学 位 的 教 师 401人 , 占 比 59.32%; 具 有 硕 士 学 位 的 教 师 239人 , 占 比 35.36%;与 上 一 年 统 计 数 据 相 比 , 博 士 学 位 比 例 提 高 4.38%。 专 任 教 师 中 45岁 以 下 青 年 教师 430人 , 占 比 63.61%, 其 中 35岁 以 下 青 年 教 师 137人 , 占 比 20.27%。 专 任 教 师 中本 校 学 缘 的 有 282名 , 占 比 41.72%; 外 校 学 缘 394名 , 占 比 58.28%, 其 中 境 外 高 校学 缘 128名 , 占 比 20.41%。(二 )教 授
9、 担 任 本 科 生 课 程 情 况根 据 学 校 关 于 教 授 承 担 本 科 教 学 任 务 的 暂 行 规 定 , 要 求 在 编 在 岗 教 授 每学 年 至 少 为 本 科 学 生 主 讲 一 门 课 程 。 学 校 提 倡 知 名 教 授 为 低 年 级 本 科 生 上 课 , 特别 是 新 生 研 讨 课 。 职 称 评 聘 中 严 格 执 行 “ 教 学 工 作 一 票 否 决 制 ” 。 2016-2017学 年 ,教 授 70人 ( 55.56%) 、 副 教 授 184人 ( 76.03%) 为 本 科 生 授 课 605门 , 占 本 科 教 学总 课 程 的 46.
10、93%。(三 )教 学 经 费 投 入 情 况学 校 作 为 教 育 部 直 属 的 全 额 拨 款 预 算 单 位 , 近 三 年 , 国 家 财 政 经 费 投 入 维 持在 较 高 水 平 : 2014 年 学 校 获 得 国 家 财 政 拨 款 38764 万 元 , 2016 年 增 加 到 41113万 元 , 较 2014 年 提 高 了 6.06%。 北 京 市 通 过 市 级 专 项 拨 款 为 学 校 提 供 持 续 资 金支 持 , 近 三 年 学 校 累 计 获 得 市 级 专 项 财 政 拨 款 6887万 元 , 构 成 学 校 收 入 的 重 要来 源 。在 获
11、得 国 家 和 地 方 财 政 支 持 的 基 础 上 , 学 校 多 渠 道 筹 措 办 学 经 费 。 2014年至 2016年 学 校 学 费 收 入 从 33035万 元 增 长 到 46377万 元 , 增 长 40.39%; 其 他 收入 中 的 学 校 下 属 企 事 业 单 位 上 交 收 入 从 2014年 的 10060万 元 、 2015年 的 101563万 元 到 2016年 的 10671万 元 。 此 外 , 近 三 年 , 学 校 教 育 基 金 会 募 集 资 金 总 签 约金 额 3.64亿 元 , 实 际 到 账 金 额 9196万 元 。表 1 2012
12、-2016 年 学 校 经 费 来 源 概 况 ( 单 位 : 万 元 )来 源 2014 年 2015 年 2016 年财 政 拨 款 38764.23 45603.12 41112.91学 费 收 入 33035.00 31309.95 46376.89科 研 收 入 1027.76 1032.56 1127.73捐 赠 收 入 499.38 1101.65 832.97其 他 16709.37 20464.44 21264.54合 计 90035.74 99511.72 110715.04(四 )教 学 设 施 情 况学 校 实 现 了 全 校 公 共 教 室 多 媒 体 教 学 设 备
13、 全 覆 盖 。 建 成 同 声 传 译 实 验 室 、 数字 语 言 实 验 室 、 金 融 实 验 室 、 外 交 谈 判 实 验 室 、 模 拟 法 庭 等 各 类 专 业 实 验 室 59个 。 学 校 还 承 担 了 中 国 外 语 教 育 资 源 库 建 设 的 主 要 任 务 , 已 经 建 成 学 科 门 类 较 为齐 全 的 优 质 教 学 资 源 库 , 包 括 13个 学 科 70余 个 语 种 的 多 媒 体 教 学 资 源 , 并 建 成具 有 北 外 特 色 的 通 识 教 育 资 源 平 台 、 北 外 大 讲 堂 等 特 色 鲜 明 的 优 质 校 本 资 源
14、。表 2 学 校 教 学 设 施 基 本 情 况项 目 基 本 情 况教学行政用房 教 室 ( 平 米 ) 26536.68图 书 馆 ( 平 米 ) 24500实 验 室 、 实 习 场 所 ( 平 米 ) 8339.17专 用 科 研 用 房 ( 平 米 ) 817体 育 馆 ( 平 米 ) 19345会 堂 ( 平 米 ) 3507教 学 用 行 政 办 公 用 房 面 积 ( 平 米 ) 21174.56学 生 宿 舍 ( 平 米 ) 76462.2学 生 食 堂 ( 平 米 ) 8304.4生均教学资源 生 均 图 书 ( 册 ) 128生 均 教 学 科 研 仪 器 设 备 值 (
15、 元 ) 7965百 名 学 生 配 备 教 学 用 计 算 机 数 ( 台 ) 46生 均 宿 舍 面 积 ( 平 米 ) 8.94学 校 图 书 馆 总 建 筑 面 积 24500 平 方 米 ( 含 日 研 中 心 分 馆 ) , 全 部 采 用 一 门 式全 开 架 借 阅 管 理 模 式 。 全 校 图 书 馆 藏 书 总 量 136万 余 册 , 其 中 外 文 原 版 图 书 62万 余 册 , 涵 盖 60个 语 种 ; 期 刊 1144种 ( 外 文 期 刊 507种 ) ; 数 据 库 78个 ( 外 文数 据 库 52个 ) ; 电 子 书 120万 余 册 ( 外 文
16、电 子 书 34929册 ) ; 电 子 刊 34400种 (外文 电 子 刊 24425种 ); 自 建 北 外 学 位 论 文 、 多 媒 体 数 据 库 等 9个 ; 开 放 获 取 数 据库 50个 。学 校 所 有 的 教 学 基 础 设 施 均 按 照 教 学 任 务 和 课 程 安 排 对 全 校 各 院 系 开 放 使用 。 各 类 实 验 室 、 多 媒 体 教 室 实 现 了 8:00-22:00开 放 使 用 。 图 书 馆 每 天 开 放 14小 时 , 每 周 开 放 98 小 时 ; 阅 览 座 位 2883 个 , 实 现 无 线 网 络 全 覆 盖 , 馆 内
17、197台 学 生 用 计 算 机 免 费 上 网 。 图 书 馆 实 现 了 一 站 式 智 能 检 索 , 提 供 学 校 教 师 远 程 访问 图 书 馆 资 源 服 务 , 开 展 移 动 图 书 馆 服 务 , 推 出 手 机 预 约 、 续 借 、 图 书 到 期 短 信提 醒 及 图 书 代 借 代 还 服 务 等 等 。 从 近 三 年 图 书 馆 设 施 利 用 情 况 看 , 图 书 馆 的 使 用率 逐 年 上 升 , 2016年 入 馆 人 次 比 2014年 增 加 145659人 次 。三 、 教 学 建 设 与 改 革(一 )专 业 建 设根 据 北 京 外 国 语
18、 大 学 非 通 用 语 种 建 设 “ 十 三 五 ” 规 划 , 学 校 制 定 了 非通 用 语 种 专 业 建 设 时 间 推 进 表 。 目 前 , 学 校 有 76个 非 通 用 语 专 业 。 “ 十 三 五 ” 末期 , 全 校 非 通 用 语 专 业 将 达 90个 , 外 语 专 业 将 达 97个 , 加 上 一 些 跨 境 民 族 语 言 ,学 校 讲 授 的 语 种 将 超 过 100种 。表 3 2016-2017 学 年 新 增 专 业 情 况年 份 增 设 专 业2016 克 里 奥 尔 语 、 库 尔 德 语 、 绍 纳 语 、 恩 德 贝 莱 语 、 提 格
19、 雷 尼 亚 语 、 茨 瓦 纳 语 、科 摩 罗 语 、 白 俄 罗 斯 语 、 毛 利 语 、 汤 加 语 、 萨 摩 亚 语2017年申 报 迪 维 希 语 、 德 顿 语 、 达 里 语 、 卢 旺 达 语 、 塞 苏 陀 语 、 隆 迪 语 、 切 瓦 语 、 桑 戈 语 、斐 济 语 、 皮 金 语 、 纽 埃 语 、 比 斯 拉 马 语 、 库 克 群 岛 毛 利 语 、 卢 森 堡 语 、国 别 和 区 域 研 究 、 国 际 组 织 与 全 球 治 理 、 世 界 史 、 财 务 管 理 、 国 际 商 务 、 戏 剧 学 。(二 )人 才 培 养1 北 外 本 科 专 业
20、培 养 方 案 ( 2016 版 ) 正 式 执 行根 据 我 校 2016版 本 科 专 业 培 养 方 案 , 2016级 本 科 生 须 从 大 学 二 年 级 开 始 修5读 学 科 方 向 课 程 或 任 意 选 修 课 程 。 学 生 须 从 历 史 学 、 政 治 学 、 文 学 、 法 学 、 经 济管 理 、 国 际 商 务 、 语 言 学 、 翻 译 学 、 社 会 学 和 传 播 学 等 十 个 方 向 中 选 择 一 个 方 向3门 必 选 , 3门 自 选 共 12学 分 课 程 , 或 者 两 个 方 向 各 3门 必 选 共 12学 分 课 程 。学 科 方 向
21、课 程 是 我 校 进 一 步 完 善 本 科 人 才 培 养 教 学 内 容 和 课 程 体 系 的 重 要举 措 。 课 程 的 开 设 弥 补 了 我 校 外 语 专 业 高 年 级 学 科 训 练 的 不 足 , 拓 宽 了 学 生 学 习的 基 础 , 培 养 了 学 生 思 辨 和 跨 文 化 能 力 。 学 科 方 向 课 进 一 步 打 破 了 专 业 壁 垒 , 为合 理 利 用 全 校 教 学 资 源 培 养 本 科 生 做 出 了 有 益 尝 试 。2 通 识 教 育1) 新 生 研 讨 课为 了 帮 助 大 一 新 生 提 升 学 科 兴 趣 , 提 高 思 辨 能 力
22、 和 交 流 能 力 , 2016 年 , 学校 开 始 大 力 建 设 新 生 研 讨 课 , 将 文 献 阅 读 、 口 头 报 告 和 讨 论 、 分 析 性 写 作 有 机 结合 起 来 , 将 知 识 讲 授 与 能 力 培 养 融 为 一 体 。 2016 2017 学 年 第 一 学 期 第 一 批 课程 共 立 项 43 门 , 第 二 学 期 开 设 34 门 , 分 布 在 全 校 通 识 教 育 选 修 课 课 程 六 大 模 块 。课 程 开 设 一 学 年 以 来 , 取 得 了 良 好 的 效 果 。2) 北 外 读 本 为 进 一 步 推 动 我 校 的 “ 通
23、识 教 育 ” 改 革 , 培 养 学 生 潜 心 阅 读 , 踏 实 治 学 的 精神 , 营 造 “ 多 读 书 、 读 好 书 ” 的 校 园 风 气 , 使 学 生 真 正 从 精 神 上 和 学 识 上 走 向 成熟 。 2016年 10月 , 学 校 启 动 北 外 读 本 编 写 工 作 , 旨 在 通 过 北 外 特 色 的 经 典阅 读 方 案 , 培 养 学 生 好 读 书 、 读 好 书 的 习 惯 。 北 外 读 本 内 容 涉 及 历 史 与 哲 学等 六 个 板 块 , 包 括 63 本 推 荐 书 目 的 导 读 、 选 篇 、 思 考 问 题 及 延 展 阅 读
- 配套讲稿:
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- 北京外国语大学 2016 2017 本科 教学质量 报告
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