大学本-硕-博百名精英计划培养工作规定.docx

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1、大学本-硕-博百名精英计划培养工作规定为推进本-硕-博百名精英计划（下简称“百名精英计划”） 工程的实施，保证培养质量，根据国家教育部相关文件精神， 结合我校具体情况，特制定本规定。各培养单位应根据本规 定，结合本单位学科专业的实际情况，制定相应百名精英培 养方案，做好其培养和管理工作。一、培养目标培养一批适应社会经济开展需要，拥有优良思想品德和 严谨科学作风，掌握扎实全面的基础理论和系统深入的专业 知识，具有较强的科研能力和国际视野，能在科学研究中做 出创新性成果的高层次拔尖创新人才。二、培养学习年限百名精英计划是学校利用本科推免XX博连读相关政策 规定，将本科与硕士、博士研究生实行贯通培养

2、的一种创新 人才培养模式探索。该计划从我校三年级本科生中择优选拔 推荐，获得该计划资格的学生，采用中期分流的“4+2+X” 三阶段学制模式，本科阶段学习时间为4年，硕士阶段学习 时间为2年，博士阶段学习年限为3-6年。三、学籍管理对获得该计划资格的学生，在前四年执行本科学籍管理, 享受同年级本科生待遇。在本科第七学期对其进行第一次分流考核，如考核不合格者，那么取消资格，进入正常本科四年 级阶段学习；考核合格者确认博士生导师，并在导师指导下 开展相应研究工作。四年级上期参加全国硕士研究生网上报 名和现场确认，在完成录取、入学手续后，取得硕士研究生 学籍，按硕士生学籍管理并享受一等奖学金待遇。在硕

3、士阶 段第三学期学校对其进行第二次分流考核，如考核不合格者, 那么取消攻博资格，进入正常硕士阶段学习；考核合格者在硕 士第四学期后转入博士研究生学籍管理，享受全日制脱产博 土研究生奖学金待遇。（一）培养方式以科学研究为主，实行导师负责和导师组集体培养、校 内和校外相结合的培养方式。学生、导师和导师组之间应建 立定期交流和汇报制度，组织开展报告会和各种研讨会。鼓 励和支持交叉学科、跨学科培养和与校外同行学者或学术科 研单位进行联合培养。相关培养单位应为获得该计划资格的学生配备指导教 师（该导师应已完整培养过一届博士研究生，且应有在研国 家级课题或部委级重点课题），负责该学生后期所有的培养 指导工

4、作，并采取灵活多样、行之有效的培养方法，着重培 养学生的严谨科学作风、探索精神、独立从事科学研究工作 能力和创新能力。（二）课程学习原那么上，该计划学生的培养和考核分别依据相应学习阶 段所学专业的培养方案，完成各阶段相关培养方案规定的学 分和课程学习要求。根据本-硕-博贯通培养的特点，学生可 对有关课程学习进行统筹安排，局部课程经导师同意可提出 免修申请，鼓励跨学科、跨专业、跨学校选修精品课程。在 本科四年级期间，在导师指导下，该计划学生一方面完本钱 科毕业论文（设计），另一方面参与科学研究活动，并可进 入研究生教学管理系统选修相应专业硕士课程，提早进入硕 士阶段课程学习；在硕士第三学期开始，

5、可选修相应专业博 士课程，提早进入博士阶段课程学习。（三）其它培养环节为保证该计划学生培养质量，在培养过程中，导师和导 师组除日常指导和检查课程学习外，应做好和完成以下培养 必修环节：1 .个人培养计划导师应结合本-硕-博连读培养特点和学生个人情况，按 照因材施教的原那么，指导学生制定个人培养计划。在科学研 究计划方面，可统筹选择一些周期长、难度大，具有挑战性 和重大现实意义的研究工程，促使学生经过培养产生一批高 水平、创新性和标志性科研成果。2 .开题报告和学科综合考试筛选分流在硕士阶段第三学期，应公开举行开题报告和学科综合 考试，有关要求和考核方式参照我校博士生相关培养规定执 行。各培养单

6、位和学科可将开题报告和学科综合考试相结合, 严格筛选，对该计划学生进行第二次分流。开题报告和学科 综合考试的结果分为以下几种：(1)通过：录取为我校博士研究生，进行博士论文研 究工作；(2)学科综合考试未通过：转为硕士生培养；(3)开题报告未通过：在限定时间内重新开题；(4)不宜继续培养，退学。3 .学术活动百名精英计划学生在学习期间须参加学术活动(包括前 沿讲座、学术研讨、学术报告等)不少于15次，其中须参 加一至二次省级学术会议或一次全国或国际性学术会议，每 次要提交学术心得或评论；完成三次学术报告。按要求填写 “研究生参加学术活动记录册”，经导师审查合格者，提交 所在培养单位，记录2学分

7、。4 .论文进展检查和中期考核博士生在论文研究过程中应按阶段总结并在一定范围 内报告论文进展情况。导师、导师组及有关人员应帮助其分 析论文工作中的难点，找出缺乏，明确下一步研究的方向和 重点，促进论文工作的顺利开展。在博士阶段第四学期按大 学研究生中期考核实施方法进行中期考核。5 .国（境）外联合培养百名精英计划学生应注重国际学术视野的培养，在第五 年至毕业期间必须有至少6个月国（境）外联合培养经历, 联合培养单位应是教育、科技兴旺国家和地区的知名院校、 科研院所、实验室或具有一流学科专业的机构。该计划学生 应充分利用学校现有国际交流、科研合作等工程或国家留学 基金委与国外教育、科研机构合作工

8、程等渠道联系国外联合 培养单位，师从一流导师进行联合培养。学校为百名精英计划学生专门举行出国留学外语培训I, 资助参加出国留学外语考试，优先推荐参加国家建设高水平 大学公派研究生出国留学工程或校级资助出国留学工程。五、学位论文人文社会科学类该计划学生在申请博士学位论文辩论 前应至少公开发表属于学位论文研究组成局部的国内2篇A1 或1篇A1和3篇A2类，或国外SSCI源期刊二区1篇或三 区2篇学术论文；自然科学类该计划研究生在申请博士学位 论文辩论前应至少公开发表属于学位论文研究组成局部的 SCI源期刊一区1篇或二区2篇学术论文，其中，工程类学 科需发表EI外文期刊学术论文3篇。学术论文界定标准

9、参 照大学授予博士学位学术成果要求管理规定（修订稿）（西 校2012502号）中的相关要求执行。六、附那么其它授予学位要求按我校相关规定执行。本规定自公布之日起施行，由研究生院负责解释。附件：大学本-硕-博百名精英计划培养环节及要求附件大学本-硕-博百名精英计划培养环节及要求时间环节对象完成内容及要求大学本 科三年 级第一 学期申请本 _硕_博 资格学生按学校要求提交申请，参加培养单位组织的复试 及学校统一组织的外语口试、笔试。培养单位审核学生申请材料，确定初审名单，组织进入初 审名单的学生参加复试。大学本 科四年 级第一 学期第一次 考核分 流、制 定个人 培养计 划及硕 士课程 学习学生按

10、学校相关要求，接受分流考核。考核合格者按 要求参加全国硕士研究生网上报名和现场确认， 按导师要求制定个人培养计划，可选修相应专业 硕士课程，同时完本钱科阶段相应培养要求。考 核不合格者，那么取消资格，进入正常本科四年级 阶段学习。培养单位组织分流考核，并按要求为考核合格者配备指导 教师。导师结合学生个人情况和根据本-硕-博贯通连续性培 养的特点，指导学生制定个人培养计划和选修硕 士课程，指导学生完本钱科培养方案所规定的课 程学习和毕业论文设计。硕士一 年级第 一学期硕士新 生报到 注册及 博士课 程学习学生登录研究生教育管理信息系统（以下简称“MIS” 系统），填写提交硕士入学基本信息，完善学

11、籍信 息。根据个人教学计划参加未完成的硕士课程学 习。培养单位组织新生参加开学典礼，学习各学科专业培养 方案、学籍管理及相关管理规定。按照学校的要求组织制定本单位研究生课程教 学大纲，协调本-硕-博研究生教学管理工作。导师登录MIS系统审核学生的硕士个人培养计划。查阅课程学习情况，审核学生课程学习计划变 更申请或免修申请。教学秘书建立学籍档案袋。组织学生填写入学基本信息。审核学生个人培养计划。将学生课程试卷装入学生个人学籍档案袋。硕士二 年级第开题报 告和学学生按培养单位和学科要求，参加学科综合考试和开 题报告。考核通过者，录取为我校博士研究生，一学期科综合 考试第 二次考 核分流进行博士论文

12、研究工作，可选修相应专业博士课 程，在第二学期后转入博士研究生学籍管理；其 中，学科综合考试未通过者，转为硕士生培养； 开题报告未通过者，在限定时间内重新开题；不 宜继续培养者，那么退学。培养单位按学校相关要求，组织制定本单位本-硕-博开题 报告和学科综合考试筛选分流具体实施方法，并 组织实施。导师组织学生参加学科综合考试和开题报告。教学秘书整理学生开题报告和学科综合考试相关材料，经 相关人员签字审核意见后装入学生个人学籍档案 袋存档。博士一 年级第 一学期博士新 生报到 注册学生登录研究生教育管理信息系统（以下简称“MIS” 系统），填写提交博士入学基本信息，完善学籍信 息。培养单位组织参加

13、开学典礼，学习相关管理规定。 协调本-硕-博研究生教学管理工作。导师登录MIS系统审核学生的博士个人培养计划。教学秘书组织学生填写入学基本信息。审核学生个人培养计划。中期考 核前学术活 动学生至少参加学术活动15次，本人做学术报告3次， 在MIS系统内提交学术心得或评论（不少于500 字）及做报告的基本信息，导师审核评分后打印 纸质材料一份并装订成册提交到所在培养单位。培养单位组织各类学术活动，供学生选择参加，同时资助 学生参加国内外高水平学术交流活动。导师组织学生参加学术活动，并在MIS系统内审核评 分。教学秘书清理学生学术报告册，签署完毕意见后装入个人 学籍档案袋。博士二 年级第 二学期中

14、期考 核及论 文进展 检查学生按培养单位要求进行中期考核及汇报论文进展情 况。假设通过进入下一阶段博士学位论文工作；假设 未通过，限期予以改正，限期未改正者予以淘汰。培养单位结合本单位特色和学科特点建立中期考核制度和 考核方法，对本单位博士生进行中期考核及论文 进展检查Q导师组织参加博士生的中期考核及论文进展报告，在 MIS系统内完善博士生中期考核手续。教学秘书在MIS系统内签署意见，将中期考核材料装入学 生个人学籍档案袋毕业答国（境）学生申请到国外一流的院校、学科专业机构，师从一辩前外联合 培养流的导师进行联合培养。联合培养时间应不低于6 个月。培养单位通过多种渠道建立海外联合培养合作单位或基 地，为学生到国外进行联合培养提供平台。导师引导学生到国外进行联合培养，并为学生到国外 联合培养创造机会和提供资助。