Unit 4 Natural Disasters Reading for Writing——2022-2023学年高一英语人教版(2019)必修第一册课前导学.docx
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1、Unit 4 Natural Disasters Reading for Writing2022-2023 学年高一英语人教版(2019)必修第一册课前导学一、课前预习学结构1 .第一段使用了并列连词and,从总体上介绍了海啸发生的时间、地点及破坏程度,各句之间衔接 紧凑,逻辑清晰。2 .第二、三段主要运用and, however等衔接词从细节方面详细介绍了海啸造成的破坏。学表达1 .第一段第二句中用“sweep”形象地表达出了海浪造成破坏的严重程度。第一句中使用了 that引 导的定语从句(that crashed into coastlines),现在分词短语作状语(killing mor
2、e than 6, 500 people);第二句使用了过去分词短语作定语(caused by the strong earthquake)以及that引导的定 语从句(that reached a magnitude),这些高级句式的运用使得文章精彩纷呈。第三段第一句中用 “thousands of”表达了海啸危害的人数之多。2 .第二、三段主要使用了被动语态,be doingwhen, make+it+adj.+to do sth.等高级句式彰显了 较强的语言功底。二、自我检测3 .summary, it is my opinion that this complete treatment
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