能源与动力工程专业（电厂方向）培养方案.docx

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1、能源与动力工程（电厂方向）专业（本科）燧养方案一、专业说明专业代码：080501工学 能源动力类能源与动力工程专业、培养目标本专业“卓越工程师培养计划”的主要培养目标是培养创新能力强、适应我国社会、经 济快速开展需要的实用型工程技术人才。要求本专业学生掌握热能与动力相关领域的基础理论和基本知识，经过能源动力工程师 的基本训练并具有创新精神，为我国建设创新型国家提供坚实的人才支撑和智力保障。本专业培养的学生的具体目标是依托电力行业，进行具有电力特色的动力工程师培养。 要求学生具有扎实的专业基础理论知识和专业技术知识，切实将课堂能源动力相关理论教学 与电力生产实践相结合；通过电力企业学习，增强学生

2、的实践能力、设计能力以及创新能力。本专业培养的学生能在国民经济各部门从事热能工程、环境保护以及新能源技术等方面 的设计、制造、安装、运行、管理、教学和科研等方面的工作。学生还可以报考本学科和相 关学科的研究生继续深造。三、培养要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1 .掌握本专业比拟系统的工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、热工自动控制原理、 计算方法、锅炉原理、汽轮机原理及热力发电厂系统等专业基础和专业知识，具备电力生产 运行、检修等方面的知识。2 .具有熟练正确的计算机应用和热工试验仪器仪表使用的基本能力，具有综合应用各种 手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力。3 .具有进

3、行热能与动力工程领域工程工程的设计、施工、调试、运行和管理等方面的 初步能力，具备一定的热能与动力工程综合实践经验与能力。4 .掌握与热能与动力工程相关的生产管理方面的知识，了解能源方面的主要法规。5 .具有较扎实的自然科学基础，了解国内外热能与动力工程专业科学和技术的理论前沿、 应用前景及开展动态。6 .具有较强的调查研究与决策、组织与管理、交流沟通和团队协作的能力，具有独立获 取知识、信息处理、终生学习和创新的基本能力。7 .具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感、良好的工程职业道德和良好的质量、 环境、安全和服务意识。四、主干学科动力工程及工程热物理、机械工程五、核心课程机械设计基础、

4、工程热力学、流体力学、传热学、工程燃烧学、电工与电子技术、自动 控制原理及系统、锅炉原理、汽轮机原理、热力发电厂等。六、主要实践性教学环节金工实习、认识实习、生产实习、课程设计、电厂运行仿真训练、电厂工程师技能培训I、 电力设备检修实训和毕业设计等。七、主要专业实验工程流体力学课程实验、工程热力学课程实验、传热学课程实验、专业课程实验等。八、素质拓展社会实践、学科竞赛和创新实践等（课外完成）。九、毕业学分要求及授予学位学生在规定的时间内学完培养方案规定的全部课程和学习任务获得相应的学分（修满 194学分）及形势与政策2学分，符合各项要求者，准予毕业并发给毕业证书。毕业生符合国 家和学校的有关规

5、定者，经校学位委员会审查通过，授予工学学士学位。十、各类课程学时学分分配表十一、教学安排指导表（另附表）学时分配（课内2336学时、集中实践1000学时，共3336学时，其中必修课总学时3032）类另U内容比例通识教育必修课：“思政”课、数学、物理、外语、 计算机等（1072学时）占课内学时 45. 89 %占课内学时选修课：“人文”、“经管”等（48学时）占课内学时 2. 05 %47. 94 %学科基础必修课：学科基础及实验课程（640学时）占课内学时27. 40 %占课内学时选修课：（128学时）占课内学时 5. 48 %32. 88 %专业课程必修课：专业课程及实验课程（320学时）占课内学时 13. 70 %占课内学时选修课：（128学时）占课内学时 5.48 %19. 18 %实践类必修课课内实验、上机等（218学时）占必修课总学时40. 17 %集中实践教学环节（1000学时）