书香班级文化建设方案.docx

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1、书香班级文化建设方案制定班级文化目标:各班围绕班级文化特色，制定符合实际的班级文化目标.3、 实施班级文化建设:根据班级文化特色和已经确定的班级文化目标进行小组分 工，以小组合作的形式来实施班级文化建设.二、我们的班级文化建设的内容包 括:、环境文化:各班小大班级是师生共同的家，那么班级文化就应该是这家里的一种教育文 化，它能对班级学生一种精神上的感染、吸引、熏陶和改造.在我们学校自主 学习快乐阅读的教育理念下，我们确定了本年级书香班级文化建设的主题做 法，共同思考前进的方向.一、我们的班级自主文化工作的步骤是：1、确定班级文化特色:我们以学校文化为依据，以班级特点为基础,全员参 与,共同筹划

2、,确定富有个性的班级文化特色.2、制定班级文化目标:各班围绕班级文化特色,制定符合实际的班级文化目 标.3、实施班级文化建设:根据班级文化特色和已经确定的班级文化目标进行 小组分工，以小组合作的形式来实施班级文化建设.二、我们的班级文化建设的内容包括：、环境文化:各班在充分利用教室空间，让小组成员自己设计、自己动手布置 有书香文化品味的共同的家，让教室的每个角落、每个墙面都能起到育人的 作用.比方说:教室里要有张扬个性的读书成果展示栏，修身养性的图书角，春 意盎然的绿化角，布局合理的黑板报等等.目的是让每一个学生参与到班级文 化的建设中来，收集资料,在班级文化建设活动中锻炼自己的能力.-1-我

3、们年级每班都设立了班级小小图书馆,配备有专门的图书管理员，负责图 书的借阅与归还还有整理工作.并利用课余时间组织班级学生进行个人阅读、 小组阅读、班级共同阅读以及亲子阅读.用这样多种形式的阅读既激发学生对 阅读是兴趣，提高学生的综合素养，又提高了学生的自我管理能力与班级的凝 聚力.所以，我们可以思考的是:教育教学始终是要融合在一起，课堂是学生 成长的主渠道,课堂向课外延伸出活动，纳入我们的课程建设与再造.2、活动文化：快乐阅读的班级活动是学生学校生活的基本形式，也是班级自 主文化建设的重要内容,各班结合自身的班级特色，自主开展特色活动，如创意 制作读书小报、朗诵演讲、寻访实践活动等等，可以丰富

4、学生的校园生活，阅读 形式,加强班级的凝聚力,形成班级向上动力.(1)举行每月末固定的以读书为主题的手抄报、黑板报展览活动、每一 周一节托管课讲故事比赛活动等促进学生读书兴趣(2)每天晚上8点40分到睡觉之间是亲子共读时间,跟书成为 了好朋友.继续通过这样的形式养成了孩子热爱书籍，博览群书的好习惯,让他 的童年浸润在沁人心脾的书香里.(3)每月的第一个周日开展好书品赏会，要求学生在品赏会上各自推荐一 本书,并为大家展示书的特点.培养了孩子的综合素质，比方优美的语言文字、 美丽的插图绘画欣赏.（4）每学期开展两到四次读书笔记提供会,在阅读中养成记录的好习惯,有利于提高语文学习能力,提高语言能力.-3-