培训师高级培训技巧综合训练张玉培训师教学提纲.doc
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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。培训师高级培训技巧综合训练张玉培训师-培训师高级培训技巧综合训练(3天)张玉培训师单元一培训师风格选型l 教师风格l 学院风格l 演义风格l 教练风格l 风格选型的原则单元二培训师怯场压力破解五法l 生理舒缓法l 压力转换法l 预演成功法l 自我解脱法l 身心投入法单元五培训师表情语言运用技法六种l 高度关注l 一般注意l 观察反馈l 平等交流l 表示尊重l 显示权威单元六培训师肢体语言运用技法十二种l 沟通l 拒绝l 致意l 警示l 区分l 指明l 组合l 延伸l 号召l 否定l 鼓舞l 决断单元七培
2、训师语言表达运用技法五种l 吸引高量、休止l 明晰减速、重音l 强化重音、高音l 激动加速、高音l 感动低音、减速综合演练:手势、语言单元八学习特性解析与四种经典教学模式l 四种学员类型解析 感受型学员特点 反思型学员特点 理论型学员特点 实用型学员特点l 体验式教学法 听觉感受:语言的生动性 视觉感受:课程的观赏性 感觉感受:内容的参与性 演练:体验式教学法应用工作漏洞出在哪?l 启发式教学法 注重启发性 给以思考余地 鼓励探索质疑 演练:启发式教学法应用谁该委以重任?l 互动式教学法 逻辑线条清晰 总结概括必不可少 无需过多举例 帮助扩展知识体系 演练:互动式教学法应用工作重要性排序?l
3、沙盘式教学法 理论讨论无需过长 实务性内容必不可少 以对策性设计激发兴趣 指导达成学习成果 演练:沙盘式教学法应用绩效魔方发现工作问题综合演练:3分钟命题Mini课程呈现单元九培训师内容呈现技巧训练l 开场结尾八大问题 偏离式开场 自杀式开场 自夸式开场 过热式开场 矛盾式结尾 迷失式结尾 仓促式结尾 冗长式结尾l 五种导入快速破冰 悬念法 温故法 事件法 演示法 引言法 开场主题演练:1分钟命题课程开场呈现l 五种收结引发行动 提炼法 呼应法 延伸法 演练法 赠言法 收结主题演练:1分钟命题课程结尾呈现l 五种组织主体段落的方法 时空法 因果法 题解法 对比法 递进法l 课程亮点的颠峰体验四
4、元素 新知元素呈现 哲理元素呈现 情感元素呈现 幽默元素呈现综合演练:3分钟命题MINI课程呈现单元十培训师临场应变技巧训练l 课堂提问技巧 整体式 特定式 开放式 封闭式 修饰式l 课堂应答技巧 直接式 描述式 符合式 拒绝式 反问式l 精彩点评技巧 总体概括 价值分享 提升空间 现场示范 小结期许 点评三原则 演练:就职演说现场点评l 培训现场应变技巧 内容错漏怎么办 气愤沉闷怎么办 课堂混乱怎么办 高手出场怎么办 遭遇挑衅怎么办 问题学员辨识与应对 课堂突发事件的处理 研讨:人性热键的识别l 现场掌控的五种方法 团队组织 现场控制 行为激励 沟通协调 过程指导 研讨:学习型团队建设创新方
5、法单元十一培训师课程开发技巧l 培训需求调研l 需求提炼与转化l 课程设计三板斧 内容 形式 节奏l 课程设计流程与技巧 大纲 讲义 教案 工具包综合演练:三十分钟主题课程设计张玉讲师 TTT企业培训师训练导师 员工心态培训专家 国家高级企业培训师 山东大学工商管理硕士MBA 国家高级人力资源管理师 中国海洋大学职业发展培训师 赫曼斯(中国)咨询特邀培训师 中华讲师网特聘培训讲师 华人500强讲师 多家企业高级咨询顾问张玉讲师简历张玉老师从企业基层做起,曾先后任职某国有大型集团培训经理,某世界500强外资企业高级培训经理等职位。张玉老师积累了丰富实践经验,既熟知企业运作规律掌握企业管理的实战技
6、巧,又能够多方面多渠道的了解现代管理最新信息洞察企业管理发展动态。出于对企业管理咨询与培训事业研究的专注与热爱,张玉老师毅然投身于管理咨询、培训领域,多年来致力于TTT企业内训师培训,中高层管理技能培训,员工心态与职业素养培训,企业执行力体系建设的研究。在多年的咨询、培训过程中,张玉老师一贯坚持以“实效”为导向,坚持“实验田”原则,在为客户提供的培训/咨询服务中运用的多数管理原则与方法都是在实践中反复使用,并获得成效的。同时,张玉老师还在培训中坚持“练为战、学为用”的指导精神,使学员将练习、讨论、发言、角色扮演相结合,融入真实的管理情境亲自体验、演练其所学的知识和技能。并通过对大量各企业管理工
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- 关 键 词:
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