2022年师德建设月活动总结六篇范文.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年师德建设月活动总结六篇范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年师德建设月活动总结六篇范文.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年师德建设月活动总结根据上级部门关于开展师德师风建设月活动的文件精 神,我校围绕“传承红色基因弘扬高尚师德践行XXX教育” 为主题深入开展了师德师风教育活动,教育和引导教师以德 立身、以德立学、以德施教、以德化人,切实在教育事业中 承当起光荣使命,心怀教育理想,安守乡村情怀,不忘初心, 牢记使命,争做“四有”教师。一、建立健全师德建设保障机制学校成立以XXX校长为组长,xxx、xxx副校长为副组长, 各部门主任为组员的师德建设领导小组。各部门主任是所属 教职工师德建设的第一责任人。把师德建设纳入重要议事日 程,将师德建设与加强教师队伍建设统一部署,统一规划, 做到制度落实、组织落实、内
2、容落实、措施落实。领导小组 成员率先垂范,以身作那么,自觉加强师德建设。二、建立师德建设监督考核机制建立由校级领导、学生、家长、教师代表等人员组成“师 德建设评议小组”,搭建学校与社会的沟通平台,公开设立 举报投诉 ,及时反应社会对学校的意见、建议,促进学 校师德师风建设。建立师德考核机制和档案,从制度上积极 引导树立良好的师表形象、职业形象,倡导乐于奉献的敬业 支持教职工,生活上关心教职工,政策倾斜教职工,为他们 以旺盛的精力,饱满的热情投身到教育教学中去打下了基础。相信随着师德建设教育的进一步开展,我校的各项工作 一定再上新台阶。师德建设月活动总结为进一步加强和改进新时期教职工职业道德建设
3、工作, 提高教师队伍的整体素质,根据文件精神于2022年9月X 日至9月XX日在我校全面开展师德建设月活动。结合我校 实际情况,因地制宜开展师德建设与教育活动,贯彻落实教 师职业道德规范,切实解决教师队伍在思想作风、教风、学 风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建设月活动总结 如下:一、加强对师德建设月活动的组织领导。我校将师德建设月活动纳入师德师风建设工作的重要 内容之中,成立师德建设月活动领导小组,制订计划,切实 做到组织落实、内容落实、制度落实、措施落实,真正把师 德建设月活动抓实抓好。二、以此次师德建设月活动为契机,广泛开展师德教育 和培训活动。我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和
4、培训活动。 在整个师德建设月中共召开三次全体教职工会议,通过学习 中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、关于 进一步加强和改进师德建设的意见、关于加强未成年人思 想道德建设的假设干意见教师行为十不准等有关法律为 主要内容。通过学习积极引导教师践行“热心爰教、文明执 教、廉洁从教、优质施教”的“四教”承诺和教育系统“六 条禁令”等师德自律规定,坚决抵抗有偿家教,体罚或变相 体罚学生等违背师德的行为,大力弘扬以身立教、甘为人梯 的崇高师德风气。另外在新教师培训活动都将师德建设纳入 重要内容。三、扎实开展师德建设主题活动。为进一步推进教师职业道德建设,向社会展示教育工作 者的良好形象,促进教育行风
5、建设,在我校教师中深入开展 爱生行动,即倡导学校每一位教师结对帮助1名困难学生(困 难学生包括学习困难,或家庭经济困难,或一时难以适应学 校生活的身体、心理健康等方面的困难),每学期与所帮教 学生开展谈心或家访活动不少于5次,每学期为所帮教的学 生义务补课或心理咨询不少于3次,并深入组织教师学习优 秀教师的先进事迹。学习阶段采用集中学习、分析研究、交 流讨论、个人自学、座谈会、等多种形式。每位教师都撰写 了不少于5000字的心得体会,并开展了师德师风建设承 诺书签约活动,还由学校组织给学生及学生家长发放问卷 调查表、设立师德师风意见箱。四、抓系列活动,形成浓厚的德育环境。我校还围绕师德师风建设
6、的重点工作,查找问题,制定 整改措施,我们针对我校教师队伍,师德建设的现状,适时 提出了 “正己、敬业、爱生、奉献”为民负责,为人师表。 在活动中以学生为中心,以情境为中心,精心设计各项活动。1 .三爱系列教育活动(爱学校、爱事业、爱学生)为内 容,以让社会满意,让家长放心,让学生成才为目标。2 .建立教师考核激励机制。一学年两次对教师工作进行 全面检查,把教师工作质量作为评价标准,优者公开表扬奖 励,次者教育帮助。3严肃工作纪律,坚持两手抓,建立师德师风建设规章 制度,自觉提高与制度约束相结合,把提倡与禁止相结合, 把鼓励与惩治相结合。教师人人自查自摆,批评与自我批评, 从严治校,严肃管理,
7、从现在做起,从我做起,领导起模范 带头作用,公正治校,发现什么问题就处理什么问题,以助 人、救人的基础把工作做实、做严、做细。4 .要求从小事做起(如仪表、举止、与人共处、尊老爱 幼、邻里关系),从小事抓起,打好师德师风思想基础,把 握从量变到质变的渐进过程。落实公民道德实施纲要,我们 都有相应规定。5 .社会监督机制。社会反映,是师德师风成效好坏的一 面镜子,近一时期来,社会反映较好,问卷调查到家长中去, 收效较好,对学校不信任的少了,对教师有成见的少了,关 心学校,保护教师,支持学校工作的多了,社会状态平稳, 学校工作顺利、正常。五、大力开展优秀教师事迹宣传活动。利用教师会议,下发有关优秀
8、教师材料,组织教师认真 学习优秀教师的先进事迹,以高尚师德感召教师,以典范形 象引领教师。并结合学校实际,开展师德征文活动。通过师德活动月的开展,教师队伍整体风貌积极向上了, 进取精神增强了。教师队伍的政思素质及师德师风水平提高 的很快。总之,我们通过狠抓师德师风建设工作,深深体会 到:只有制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,才 能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中,不断总结 经验,进一步提高师资队伍的师德水平。2022学校师德建设月活动总结在今年9月份的师德建设月活动中,我校全面贯彻落实 市、区师德建设月活动有关精神要求,深入开展“践行师德 创先争优,办人民满意教育”主题实践活动
9、,引导广大教职 工弘扬高尚师德,力行师德规范,提高教师队伍的整体素质, 为推动学校可持续开展作出新贡献。现将具体实施情况总结如下:一、宣传发动,提高认识首先校行政、支部认真学习了师德建设月活动实施方 案的要求和相关精神,明确了以树教育形象、创文明教育 为目标;以提高教师队伍的整体素质为核心;以高举教育为 人民服务的旗帜、加强教师职业道德建设、唱响一切为了学 生的主旋律为重点;以规范收费行为和教师言行、打造诚信 教育、让人民满意为标准;明确了 “建和谐校园、做魅力教 师”的工作主题;明确了 “师德教育、讨论、宣传、查摆、 整改”的工作思路。其次我校成立了以校长为组长的“师德建设月活动” 领导小组
10、,制定了本校关于开展师德建设月活动的实施意 见。先后两次召开全校教师大会,传达师德建设月活动 方案精神,使全校教师统一思想,提高认识,明确活动目 标、任务、方法步骤、意义,印发了相关材料,进行了活动 培训,对师德建设月活动的具体内容、时间、要求做出了明 确的安排。二、主动落实,扎实推进L开展了师德规范专题学习学校印发了教师职业道德规范、关于加强教师行为 八要十不准师德自律规定、义务教育法、未成年人保护 法、预防未成年人犯罪法等学习材料,做到人手一份。 组织教师专题学习了 “先进教师事迹”,积极引导教师践行 “热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”四教承诺和 践行“八要十不”、“五条禁令”师德
11、自律规定,坚决抵抗 有偿家教,体罚或变相体罚等违背师德的行为,大力弘扬以 身立教、甘为人梯的崇高师德风气,提升了全体教师的师德 理念和师德形象。组织教职工签订师德师风建设承诺书、落实减负增效措施承诺书、教师岗位目标责任书、教 师安全责任书。2 .开展了 “学规划、展风采、比贡献”读书学习征文活 动组织全校教职工开展了 “学规划、展风采、比贡献”读 书学习征文活动,我校教职工每人都撰写心得体会一篇,每 个工会小组推荐一篇征文参加校级征文评比,并择优向上级 部门推荐一篇征文。通过读书学习,让我们对我国未来五年 国民经济和社会事业的可持续快速开展充满必胜的信心。3 .积极践行师德规范根据上级要求,我
12、校积极在全校范围内启动了开展了 “关爱一个学生、联系一个家庭”为主题的爱生行动。提倡 学校每一位教师结对帮助1名困难学生(困难学生包括学习 困难,或家庭经济困难,或一时难以适应学校生活的身体、 心理健康等方面的困难),每学期与所帮教学生开展谈心或 家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补课或心 理咨询不少于8次。加强过程管理,力争使该项活动成为全 体教师开展爱生行动的主要载体和长效内容之一。4 .反思问题,客观细致结合日常教育教学工作开展了 “师德师风”自查自纠 活动。主要从以下方面查摆自身存在的问题:查有无体罚或 变相体罚学生、有偿家教、收授学生或家长礼品、有损教师 整体形象和学校荣誉
13、等现象;本着“知无不言、言无不尽、 有那么改之、无那么加勉”的原那么,进行“师德师风”自查自纠 活动;组织局部家长、学生代表对相关教师的师德表现进行 评议。有选择性地与局部教师进行谈心,指出他们存在的突 出问题,帮他们分析原因,明确改进方向。三、存在的缺乏和努力的方向校以师为本,师以德为先,师德兴那么教育兴。师德建设, 关系到教师队伍的形象,关系到学校的可持续开展,是学校 工作中的重中之重。通过开展这次师德建设月活动,我们发 现了自身的一些缺乏,主要表现在:活动的创新性不强;开 展师德建设与日常教学协调不够;个别教师奉献精神有待增 强,团队合作意识不够,存在重教书轻育人等现象。针对这些问题,我
14、们将作出以下方面的努力:1 .进一步调动广大教师师德建设热情,集思广益,逐步 建立师德建设的长效机制。2 .建立师德评议监督机制,广泛听取社会各界的意见建 议,加强师德建设的针对性。3 .坚持教育与治理并重的原那么,大兴学习之风,强化师 德修养意识,依法治教,严格整治违反职业道德行为。全面 提高师德水平,切实促进学校开展。学校2022年师德建设月活动总结为深入贯彻落实上级关于师德建设的精神,全面促进教 育行风建设,树立良好的职业形象,力行师德规范,不断提 高师德水平,东升小学从开学以,严抓师德建设,大力开展 “坚持职业操守,抵抗有偿家教”师德建设月活动,引导我 校广大教职工弘扬高尚师德,力行师
15、德规范,不断提高师德 水平,受到广大教师的一致响应。一.学校制订了开展师德建设月活动的具体实施方案, 活动实施分为四局部:“准备阶段、发动阶段、实施阶段、 总结表彰阶段”。1 .成立学校师德建设活动领导小组2 .组织学习两个,召开发动大会。3 .组织学习有关法律法规。4 .开展宣传活动,悬挂加强师德建设标语,营造良好氛 围。二,做到“四重视”:该校师德建设活动理论联系实际,牢记育人宗旨,具体 做到“四重视”:一是要重学习。学校积极开展主题专项学习培训,从自 身的专业成长出发,多学习,组织座谈、讨论、反思自己的 从教经历,找出自己的差距、问题和缺乏,并提出整改方法, 真正做到“学高为师,身正为范
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 师德 建设 活动 总结 范文
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内