《唐雎不辱使命》《秦王饮酒酣》2019年湖北恩施中考文言文阅读真题(含答案与翻译).docx
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1、2019年湖北恩施中考文言文阅读真题【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎? ”唐雎对曰:“臣 未尝闻也。秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。唐雎曰:“大王尝 闻布衣之怒乎? ”秦王臼:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。唐雎日: “此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也, 白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未 发,休裱降于天,与臣而将四矣。假设士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缩素, 今日是也。”挺剑而起。(节选自统编义务教育教科书语文九年级下册战国策唐雎不辱使命)【乙】秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟!
2、”赵王鼓瑟。秦 御史前书日:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。蔺相如前曰:“赵 王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如 前进缶,因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅 大王矣! ”左右欲刃相如相如张目叱之左右皆靡2于是秦王不怪,为一击缶。 相如顾召赵御史书曰,“某年月日,秦王为赵王击缶。”(节选自司马迁史记廉颇蔺相如列传)【注释】瑟:古乐器名。奉:敬献。缶:瓦制的打击乐器。靡:后 退,避开。怪:高兴。顾召:回过头来嘱咐。(1)解释以下句中加点词的意思。以头抢地尔碰,撞 休衩降于天吉祥秦御史前书曰 上前(走上前)秦王怒,不,容许(2)给
3、文中画线的句子断句,用“/”在句中标出。(限划2处) 左右欲刃相如相如张目叱之左右皆靡。(3)翻译下面句子。大王尝闻布衣之怒乎?寡人窃闻赵王好音,请奏瑟!(4)【甲】【乙】两文都塑造了鲜明生动的使臣形象,请概括唐雎、蔺相 如二者形象的共同点。(5)【甲】【乙】两文在刻画唐雎、蔺相如这两个人物形象时,所采用的 描写方法有何异同?请指出。【参考答案】(1)此题主要考查学生对文言实词的理解能力。在平时的学习中一定要做 好积累,对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。 解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、 词类活用等特殊情况。句意:把头往地上撞
4、罢了。抢:碰,撞;句意:上天就降示了吉凶的征兆。休:吉祥;句意:秦国的史官上前来写道。前:上前(走上前);句意:秦王发怒,不容许。许:容许。(2)此题考查学生的断句能力。首先要理解句子的意思,然后弄清句子的 成分,不要把句子割裂开。句意为:秦王的侍从们想要杀蔺相如,蔺相如睁圆双 眼大声斥骂他们,侍从们都吓得倒退。故句子断为:左右欲刃相如/相如张目叱 之/左右皆靡。(3)此题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”, 翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、 词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇 省略句翻译时就要把
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