第3课秦统一多民族封建国家的建立练习--高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册.docx

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1、第3课秦统一多民族封建国家的建立同步练习1 .贾谊在过秦论中总结秦朝灭亡的原因时写道：“一夫作难而七庙桀，身死人 手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”由此可知，秦朝崩溃的主要原因是（）A.秦朝确立皇帝制度B.在全国推广郡县制C.秦朝实行暴政政策D.外戚宦官交替专权2 .秦朝在郡、县之下设乡，乡里设置有秩、三老和游徼等基层官吏。“有秩”是一个乡 的总负责人，三老管教化，游徼管司法治安。其中，三老最为重要，它由一乡之中德高望重的老者担任，通过教化，教导人民遵守法律，安分守己。这说明秦朝（）A.重视教化地方百姓B.实行外法内儒政策C.地方机构分权制衡D.基层官吏奉公守法3 .秦代民田占有

2、主要有两种方式：一是对有爵者实行赐田制，二是对无爵者实行授田制。无论是赐田制还是授田制，皆为土地私有制。该政策的推行（）A.有利于封建经济开展B.推动国家统一的实现C.打击了地方贵族势力D.抑制了土地兼并现象4 .秦始皇统一中国后，正式废除分封制，创立郡县制。郡县两级的长官分别由中央任 免，他们直接对中央政权负责。县自秦以后一直作为基本的行政区划，历代没有什么变化。秦朝这些举措（）A.为中国中央集权体制确立奠定基础B.在世界地理行政史上有划时代意义C.郡县二级的地方管理机制得以固化D.官僚政治已经完全取代了贵族政治5 .据史料记载，始皇三十七年（公元前210年）东巡刻石提出了“义”的规范：“有

3、子 而嫁，倍死不贞。防隔内外，禁止淫洙，男女紫诚。夫为寄领，杀之无罪，男秉义程。妻为逃嫁，子不得母，咸化廉清这种“义”的规范本质意图在于（）A.凸显专制皇权的政治功绩B.巩固儒家倡导的等级秩序C.践行天下一家的文化认同D.落实家庭伦理的具有要求6 .秦朝郡县制确实立，使不同经济、政治、文化风俗、血缘的民族都按什伍编制起来，实行统一管理，同时官吏由国君直接任免，不准世袭，使国家从中央到地方的军政，财税等大权完全集中到国君一人之手。这些说明秦朝实行郡县制（）A.取消了氏族贵族的世袭特权B.为中央集权提供了有力保障C.促进了华夏民族的文化认同D,为官僚制的形成创造了条件.据史书记载，公元前4世纪晚期

4、，秦灭巴国，置郡，下设11个属县，保存巴族和 其他大姓首领的局部权力，以“君长”“渠帅”的名义，让他们主管派遣公差、徭役等事务。这一举措（）A.为地方割据埋下了隐患B.保存了传统的分封体制C.表达了因地制宜的特点D.为秦的统一奠定了基础.秦统一后，在人数众多或居地较广的归附少数民族地区设置属邦，与郡并行，实行“因其故俗，的政策，还对少数民族君公的局部罪行实行赎免。上述政策（）A.巩固了大一统秩序B.完善了基层治理体系C.扩大了秦朝的疆域D.削弱了诸侯国的势力.云梦秦简日书对选择善马的标准有严格规定，汉代官府内有专门学习相马理论 者，相马术已成为专门技术自设一科，与书数、射御等同。这一时期相马术

5、的开展主要服务于（）A.农耕技术的推广B.商业交往的便利C.军事战争的需要D.礼乐制度的重建.中国城市从它的产生到开展，一直以规模宏大为重要标志，尤其是都城规模皆居当时世界前列（如表）。城市规模宏大根源于（）都城秦咸阳唐长安北宋东京南宋临安明清北京人口数量（万人）约60约100超过100约150超过100城市面积（平方公里）3684371560A.中央集权制度B.城市商业开展 C.城市人口众多D.官府好大喜功.学者论皇权与相权的关系：秦朝在皇帝之下设中央机构，以协助皇帝领导全国，处理庶政三公和九卿以及列卿等，大事总汇于丞相，最后请皇帝裁决。说明秦朝实行“帝国体制”的主要特点是（）A.权力相互制

6、衡 B.丞相专权C.皇权至高无上 D.集体决策.考古发现的秦简中提到，秦朝有一个叫广的居民，他要求把家里的奴隶、庄稼、衣服、器具以及六万钱，全部赠给他的大女儿。最后是他所在乡的乡长经办此事，并且把这个事情记录了下来。这可以用来说明秦朝（）A. 土地所有制的变化B.妇女社会地位提高C.商品交换比拟活跃D.基层管理制度严密13 .秦皇汉武对统一多民族和中央集权的建立巩固作出重大贡献。两者在巩固统一中央集权的经济政策中相同的是（）A.编户齐民，迁徙豪强B.币制改革C.削弱相权，强化监察D.盐铁官营14 .秦朝时，人烟稠密的中原等地区授田标准是一户百亩，甚至更少。但在地广人稀的地区，特别是在南方所谓“

7、新地”，其授田没有限额，而且税田的租率也较中原为低。这说明秦朝（）A.深受儒家思想的影响B.中原经济逐步衰退C.注重遥远地区的开发D.人地矛盾得到缓解.战国时期官僚制度逐步形成。下面示意图展示了战国和秦朝官员分类。口相应填写（）监察官:口政务官:司徒、司空、少府文化官:太史、口.军官:口、中尉、国尉刺史御史大夫博士大行巡抚太尉A.B.C.D.阅读材料，完成以下要求材料一 每到十月，天象恰好与这一都城乃至整个“天朝”的布局完全吻合这时的“银河”与渭水相应，“离官”与阿房官同经，“阁道”与经由牵牛桥抵达阿房的驰 道交相辉映，形成一个天地人间一体化的神奇世界。陈江风天文与人文独异的华夏天文化观念材料

8、二 历史上，在中央政府正式确立丞相制度的是秦朝。但作为一种官职，“相” 在西周和春秋时期已经出现。不过，它作为总理国家内政的最高级官员的含义却是直 到战国后期才最后确定的。当时人们把百官之长的官职称“相国”或“相邦” 0只有 在秦国，丞相才成为一个真正的官名，并成为真正的“百官之长”。白钢：中国政治制度通史第3卷根据材料一，指出秦始皇营建都城的理念，分析其反映的本质问题。 据材料二结合所学知识，比照分析先秦与秦朝相制的异同。15 .阅读材料，完成以下要求。材料 秦是诸侯国中最晚崛起的，起初只有雍这块很小的地方。为了改变国瘠民贫的 现状，也为了在日益激烈的竞争中不至于被吞食，从秦孝公起，每一任秦

9、国君主，无 不把招贤纳士作为自己治国强兵的重要战略。嬴政即位后，知道要实现席卷天下、包 举宇内、囊括四海、并吞八荒的目标，就必须借助人才的力量。所以他特别注意广揽 人才，并坚持唯才是用，用人不疑，以吸引各国的有识之士，让他们为秦国服 务。在全国统一后，秦始皇认为自己“平定天下”，“自上古以来未尝有，五帝 所不及”，其“刚愎自用”的本性暴露出来一是轻视人才的作用，“以客为无 用“。二是拒谏议、杜言路。对大臣的谏议不以为然。三是猜忌之心日益加重，“不 信功臣，不亲土民。”四是残暴镇压读书人。摘编自郝建平秦始皇用人之道刍议 据材料并结合所学知识，概括一扫六合前秦始皇的用人方针，并分析其用人方针形 成

10、的原因。据材料并结合所学知识，指出秦始皇用人之道的变化及其影响，并谈谈你从中得到 的认识。参考答案：1. C2. A3. A4. A5. C6. B7. C8. A9. CIO. All. C12. D13. B14. C15. C(1)理念：天地人间一体化本质问题：强化君主专制(2)异同：“同”：都是协助最高统治者总理国家内政的最高级官员。“异先秦相不是真正的官名；秦朝丞相真正名至实归；春秋战国的“相”权力很 大，秦朝的相权受到一定的限制；春秋战国的“相”大多由贵族担任；秦朝的丞相属于官 僚政治。16. (1)方针：求贤假设渴，不拘出身，任人唯贤。原因：受秦国重视人才的历史传统影响；实现富国强兵，赢得兼并战争的需要；秦始皇个 人素质使然。(任答两点)(2)变化：从重视人才，唯才是用到专制专制，不亲士民。影响：激化了社会矛盾，是秦朝迅速走向灭亡的原因之一。认识：广纳贤才，公正选人，选拔人才要德才兼备，使用人才要量才适用。答案第5页，共1页