折扣教学设计—A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】.docx

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1、折扣教学设计一A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】第4课时折扣教学内容冀教版小学数学六年级上册第62-64页。 教学提示 解决打折的问题，关键是先将打的折数转化为百分数，再进行解答。 教学目标1 .经历了解商场信息，选择信息提问题并解答“折扣”问题的过程；理解“打折”的含 义，会解答有关“折扣”的实际问题。2 .体会百分数与成数的内在联系以及在现实生活中的广泛应用，获得用数学解决问题的成 功体验，丰富学生的生活经验。重点、难点重点了解“折扣”的含义，会解答有关“折扣”的实际问题。难点了解“折扣”的含义，会解答有关“折扣”的实际问题。教学准备教师准备：多媒体课件：的有关“折扣”的信息。学

2、生准备：的有关“折扣”的信息。教学过程（一）新课导入：师：要过节了，同学们都很开心，许多商家也很高兴，他们都会看准这一时机，搞许 多促销活动。课前我让大家去了解一些商家的促销手段，有谁来向大家介绍一下你了解的信 息？（全班学生交流）师：刚才很多同学都说到了一个新的词“打折”，其实就是降价出售商品，这是商家的 一种促销手段。今天我们先来学习有关“折扣”方面的知识。（板书课题：折扣）设计意图：数学是一门实用性极强的学科，它源于生活、用于生活，让学生充分了解“折扣” 在生活中的广泛应用,表达了数学的应用价值。（二）新授：1 .教学“折扣”。（1）课件出示商场开业情境图。折扣教学设计一A7技术支持的总

3、结提升【微能力认证优秀作业】师：读图，你们是怎样理解“八五折”和“八折”的?学生讨论后汇报。生1： “八五折”就是按原价的85%出售。生2： “八折”就是按原价的80%出售。（2）提出问题、解决问题。师：如果老师打算买一台电视机，你们能帮老师算一下可以廉价多少元钱吗？小组讨论 解题思路，并尝试解答。生1：电视机属于家电，八五折就是按原价的85%销售。可以先求出电视机的现价，也 就是求1580元的85%是多少，用乘法计算出现价，再求廉价多少。列式计算：1580X85% = 1343（元）15801343=237 （元）（教师随着学生的回答板书解答过程）生2：还可以这样理解：电视机的现价是原价的8

4、5%,那么廉价了原价的（185%）。就是求原价的（1一85%）是多少,用乘法计算。1580X（185%） = 1580X15%=237（元）（3）巩固练习。学生自己提出问题并解答。（4）小结：商品打几折，其实就是现价是原价的百分之几。设计意图：教师将学生熟悉的生活情境引入课堂作为教学切入点，引导学生进行知识迁移, 学生能迅速地进入最正确的学习状态，掌握学习主动权，身临其境地去观察、去分析、去思考, 并在理解折扣的意义上升华出解题方法，提炼出解题思路。3.自主探究、拓展新知。师：我们今天学习了折扣、成数的知识，可以解决生活中很多问题。现在请你们解决几 个生活中的现实问题。晓风的爸爸妈妈去商场买新

5、家具，他们看中了以下家具，打完折后分别应付多少钱?与 原价相比，分别廉价了多少钱？周年店庆，家具一律七五折桌子双人床大柜椅子120元400元 180元80元设计意图：练习的设计让学生进一步感受到生活中处处有数学，培养了学生自觉应用数学的 意识。（三）巩固新知：1 .小明去超市买饮料，隆福超市和宏达超市的价格一样，都是2元/瓶，但甲店买5送一, 乙店打八五折，小明要买10瓶，怎么买最合算？（不规定要在同一个商店买）。折扣教学设计一A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】2 .阳光超市开展优惠大行动，矿泉水原来每桶单价6元，现在每购买20桶以上打九折, 每购买50桶以上打八折，每购买80桶以上

6、打七折。六（1）班这学期喝水量与六（2）班一样都 是40桶，请你设计出两个班这学期的最正确购水方案。3.每件上衣的进价是80元，现在加“三成”出售，现价多少元？（四）达标反应.填空。（1）某种商品打七折销售是指（）。（2）一件商品打八二折，就是现价是原价的（），比原价廉价（）%。（3）一件商品打九折后，又提价10%,现价是原价的（）%。1 .根据打折后的价格算出原价。& 0=打八五折打九折打七折现价：1700. 00元 现价：1080. 00元 现价：567. 00元原价：元 原价：元 原价：元. 一种饮水机，原价350元，商店打七折销售，打折后可以廉价多少钱？3 .商店出售一种游戏机，原价3

7、60元，现在打九五折出售，现价比原价廉价多少元?（五）课堂小结师：通过本节课的学习，你有什么感想？总结：今天我们又学了新的知识，课下请同学们利用我们今天新学的内容，找找身边的 数学问题并去解决它们。设计意图：注重学生的情感体验、自我感悟、自我评价和个性开展，进一步表达了 “用数学 解决问题”的真正意义。1 .小东家在电器商场促销时购买了一台全自动洗衣机，洗衣机的价钱打了七八折，比原价 廉价了 330元钱。这台洗衣机原价多少元？2 .小兰一家晚上在这家饭馆消费了 50元，打完折后应付多少钱?节省了多少钱？3 .如果买4件这样的T恤，相当于打了多少折?4 . 一种商品先降价20%后，为了促销，又打

8、七折销售。打折后的价格是两次降价前的百分 之几？5 .某商品每件本钱72元，原来按定价出售，每天可售出100件，每件利润为本钱的25%, 后按定价的九折出售，每天销售量提高到原来的2. 5倍。照这样计算，每天的利润比原来折扣教学设计一A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】增加多少元？8 . 一种凉鞋刚上市，由于宣传力度不够，销售不好，以低于出厂价的20%销售，经过一周 后得到了消费者的认可，销量急剧增长，厂家决定把价格上调二成，此时的价格比出厂价高 还是低?说明你的理由。9 .某品牌的裙子搞促销活动。在A商场按五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方 式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。（D在A、B两个商场买，各应付多少钱？（2）选择哪个商场更省钱？板书设计折扣和成数八五折指现价是原价的85%1580X85% = 1 343 （元）1580 1343=237 （元）加二成就是按进价提高20%1800X20% =360（元）1800+360=2160（元）打几折就是按原价的百分之几十出售。几成就是百分之几十。