实施素质教育 更新教育观念.docx
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1、实施素质教育更新教育观念陈国玉摘要:伴随我国社会经济快速开展,带动了教育教学技术水平的提升。 如今,在小学语文教学时,教师纷纷重视引进现代化教育思想及设备, 为小学语文教学改革带来了绝佳契机。本文结合特殊时代背景,分析 小学语文教育现代化创新策略,希望能助力小学语文教师革新教育观 念,采用多元化教学方法施教,彻底贯彻素质教育精神,提高语文教 学成效。关键词:小学语文;现代化;教学策略;方法;特殊时代在特殊时代,线上加线下混合教学模式已经成为新的趋势,因引起小 学语文教学人员重视。通过现代化教学方式施教,为小学语文教师带 来了诸多启迪。语文教师把握利好条件,应用现代化教学模式及设备, 全面研究语
2、文教学新模式,打造以学生为中心的语文学习框架,极有 利于提高语文教学效率,使得小学生更好地吸收语文学科知识。一、强化现代化教学培训,保障语文高效教学在特殊时代,促进教育现代化开展,已经成为教育界关注的焦点。因 此,学校方面要做好理念及方式创新工作,为小学语文教师提供学习 现代化教学理念经验和技能的时机,邀请极具现代化语文教学经验的 专家人士展开培训活动,为小学各年级语文教师传授使用现代化教学 设备执教的经验,尤其是要重点演示通过现代化教学设备高效率展示 语文内容的方法。特殊时代下的小学学校以及教师,均要意识到即使 学生复课,但现代化教学模式依旧意义重大。这种背景下,就要求教 师能够调整原有教学
3、计划,彰显现代化教学便捷性及多元性优势,适 当展开知识轮盘竞赛以及电子模拟游戏等活动,时刻活跃学生语文学 习积极性,帮助其巩固语文知识。只有教师灵活应用现代化教学设备, 才能切实增强语文教学成效,为学生带来新鲜的学习体验。二、灵活使用思维导图,提高云平台教学效率在小学语文现代化教学模式之下,教师灵活操作现代化教学设备,引 进思维导图教学模式,指导学生使用现代化学习软件绘制思维导图。 通过此种方法预习语文课程,由教师在现代化教育软件上为学生布置 预习任务,学生在通读文章后,以教材内容为核心基础,尝试制作思 维导图,串联语文知识点。学生通过使用思维导图,即可初步认知语 文学习内容,保障对后期所学习
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