高考英语学习提升课堂:情态动词用法讲义.docx
《高考英语学习提升课堂:情态动词用法讲义.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语学习提升课堂:情态动词用法讲义.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高考英语学习提升课堂:情态动词用法 讲义1、表能力can和could都可以表能力,区别在于后者表过去,前者表现在。例 1: She can speak three languages.她能说三种语言。例 2: No one in the room could understand him.当时屋里没人能理解他的意思。can/could和be able to表“能够”时的区别:be able to不是助动词,只是be动词加上形容词以及不定式的结构。be able to可以用于各种时态,而can只有现在时和过去时,因为动词前面只 能有一个助动词,所以不能出现willcan或have can等情况。
2、比照:I will be able to buy a new car next year.(正确)I will can buy a new car next year.(与音误)明年我就有能力买辆新了。be able to有人称和数的变化,而can/could没有。例 1: He could support the whole family at the age of 13.他十三岁就能养活整个家庭了。例2: He was able to support the whole family at the age of 13.be able to是客观描述“是否有能力做一件事;而can在某种情况下
3、表示的 是主观意愿“是否能那么做(态度)。例:I m able to open the case, but I can , t.我有能力翻开这个箱子,但是我不能这么做。2、表推测(相当于 it is possible.)表推测时can 一般不用于肯定句,could均可以用【知识点】四种句型:肯定句、否认句、一般疑问句、特殊疑问句但can有两种情况下可用于肯定句:理论上不可能而实际有可能时例 1: Experienced teachers can also make mistakes.经验丰富的老师也可能会犯错。can加only时例 2: He can only be my teacher.他只
4、可能是我的老师。例 3: He said we could meet another time.他说我们可以改日再口。以下这种用法中,can和could功能不同:3、表请求、许可1)征求对方意口时,can和could都可用,无时间差异,但could比can语气更 委婉。例 1: Can you pass the salt, please?请给我递一下盐好吗?伊2: Could you pass the salt, please?麻烦您给我递一下盐好吗?2)回答对方,给予许可时,因为语气确定,所以用can,而不用语气弱的couldo例 3: Could I borrow the book?我可以
5、借这本书吗?Of course you can.当然可以。4、表有时 can+be/get例:Hannan can be very cold in winter.海南冬天有时候很冷。5、表惊讶,怀疑例: How can you be a teacher?你怎么可能是位老师呢?may和might的用法1、表推测1)两者都可以表示对事情的推测,might是may的过去时。例:I think I may go to the game. /I thought I might go to the game.我想我可能会去看那场比赛。2)对当下事情做推测时,might的语气比may弱。例 1: She s
6、 had no sleep. She may be tired.她没睡觉,她可能累了。例 2: You might need a break after several hours of reading.读了几小时的书,你有可能需要休息一下。3)表推测时,may不能用在疑问句句首,也就是说不能用在一般疑问句中。例 1: Might he finish his homework?(此处不能用 May)他可以完成他的作业吗?例 2: When he may/might finish his homework?他什么时候可以完成作业?2、表请求、许可态度1) may和might表请求、许可时,意思和
7、can相同,但更正式,同时might语 气比may委婉,此时主语只能用第一人称,句式一般是疑问句:例:May/Might I just interrupt for a moment?不好意思,能否打断一下?对此句作肯定回答:yes, you can/may;对此句作否认回答:No, you maynot/cant/mustnt.2)给予对方许可时,因为语气确定,可以用may或can,但一般不用语气弱的might,此时主语不能用第一人称,句式一般为陈述句:例 1: He may/can use this house.你可以用这个房间。例 2: You may/can leave.你可以离开了。3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考英语学习提升课堂:情态动词用法 讲义 高考 英语 学习 提升 课堂 情态 动词 用法
限制150内