话题作文集合10篇.docx
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1、话题作文集合10篇话题作文篇1我不能转变历史，但我能转变将来；我不能转变天气，但我能 转变自己；我不能转变自己的容貌，但我能转变别人对我的看法。我是一个活泼、自信的女孩，我有许多特长，但最令我骄傲的 是：书法！你们可别以为练书法就是写写字儿，其实可不简洁。最开头练 的时候，我总是拿不稳笔，看着那歪歪扭扭，笔画像蚯蚓一样的字儿 时，我都要哭啊，更别提想坚持了！但挫折之后，我更努力了，功夫不负有心人，在我的努力下, 今年我就获得了一个去南通参与竞赛的机曾。听到这个消息我别提多 兴奋了，当知道全县学校一组只我一人时，我那心情更是高涨。但后 来，我越来越紧急，由于竞赛越来越接近，我不得不把音体美课也用
2、 来练习了。“全县学校一组就你一个，你肯定要写好！”这几个字在 我的心上也压得越来越重了。最终，竞赛的日子还是来了，我怀着忐忑担忧的心坐了一个半 小时的车来到竞赛现场，站在大门前，我深深吸了 口气，说：“接受 现实吧，推开大门吧！我走了进去。当我调好墨汁，摆好纸砚时，竞赛的铃声正好打响了。开头写 了，每写一个字，我都曾在心中酝酿这个字怎样写才好看，怎样才能 赢得评委的好评。我仔细琢磨着，写着，由于我知道这次竞赛靠的是 实力，不是速度。我写的作品是送人游吴，这首诗是赞美苏州的，夏年凤20xx中考备考作文试题】请以“荆棘”为话题，写一篇不少于700字的文章。【名师题解】“荆棘”，泛指山野丛生多剌的
3、灌木，喻指艰险境况或者纷乱 局面。从文章内容上来说，我们一般都倾向于后者，书写自己在逆境 中如何选择，或者是如何战胜坎坷的故事。假如实行这种思路的话, 写作时要留意选材，尽量避开譬如考试失利，然后重拾信念，奋勉图 强后取得胜利这种俗套的故事。可以换一个角度，比方把文章主体换 做一棵树、一朵花，抑或是名著中的人，也可以假借司马迁、陶渊明 等古人之名，把这些经典人物的经典故事，重新演绎出来，从而跨越 荆棘，获得胜利的人生感悟。止匕外，我们写作对象就单纯地放在“荆棘”本身，写一下这种 植物本身的特性，当然，单纯地描摹确定不能让文章主旨得以升华, 我们可以寓情于景，借物言志，从荆棘身上所带的自然属性来
4、过渡到 种种人生感悟。比方，荆棘没有树木高大，没有鲜花亮丽，却有着自 己独特的美，它朴实、顽强、乐于奉献等等，都可以作为切口，去好 好地组织文章的思路。【推举素材】素材一：弗里达卡罗诞生在墨西哥城南部的科瑶坎街区，6 岁时弗里达得了小儿麻痹，致使右腿萎缩。18岁那年她遭受车祸， 虽然奇迹般地活了下来，除了落下浑身的残疾，还终身不能生育。她第10页 此后经受了大大小小33次手术，许多时间都靠插管维系生命，弗里 达的生存意志和渴望使她活了下来，不断地康复。此外，出于爱好, 她还开头画画，她的很多画作都是在病床上完成的，顽强与执着让画 画成为了她终生的职业。后来，她胜利地在墨西哥举办一次画展，她 也
5、成为国内外有名的画家。素材点拨:这类素材,告知我们：面对生活中突如其来的不幸、 接踵而至的打击，应当以坚韧的精神、乐观的心态主动面对，才能做 出正确的选择！想要活出属于自己生命的精彩，行走于人生之路上, 哪怕困难重重，也一样可以走出自己的一片天地来！素材二：幼鹰诞生不久，母鹰就开头带着它进行短距离、低高 度的试飞。幼鹰要经过成百上千次这样的训练，否那么，就不能获得母 鹰的食物。在此基础上，母鹰把幼鹰带到树梢和悬崖上，然后用翅膀 一个个把它们摔下去，有的幼鹰由于基本功不扎实，就变成了这个环 节的牺牲品。那些被母鹰摔下悬崖而能成功飞上来的幼鹰将面对着更 加严峻的考验：母鹰折断它们正在生长的翅膀上的
6、大局部骨骼，然后 再将他们从高处摔下。不言而喻，正是母鹰的“残忍”，为幼鹰构筑 了一道顽强的生命彩虹！素材点拨：这是一那么经典素材。从自然界的小动物故事来启迪 我们人生的真谛。人生之路，荆棘丛生，总有些意想不到的挫折、危 急在不经意中横生而出。惟有置生命于险境，才能行走于其上。选择 退缩，等待你的会是庸碌一生：选择前进，等待你的，尽管涕泪滂沱， 乃至鲜血淋漓，但总会有胜利向你招手！第11页素材三：在旷野，荆条与酸枣是不会单调，更不会无趣的，由 于除了彼此相伴之外，还有蜂蝶的玩耍、鸟群的休憩，还有喜爱呜叫 的蛔蛔蛔蛔经常以荆棘丛来作掩护，以前就由于宠爱蛔蛔而去逮 捉它们的时候，手臂被扎伤过几回。
7、后来有阅历了，就紧盯着把它们 赶出荆棘丛再下手。荆条与酸枣生命力极强，耐寒耐旱，都有大疙瘩 根，哪怕在石缝里也能照常生长。酸枣成熟的时候，有酸的，有甜的， 有酸中带甜的，青的，红的，青红相间的，红里透白的，尝得多了, 心中自有分寸，只挑自己最宠爱的来吃。荆条除了可以编筐篓，荆条 的根茎还可以用来作雕刻用，而且还极富美感。素材点拨：提起荆棘，我们一般都会想起有关顽强、奋斗、不 畏困难这类的感悟，这篇文章没有落入这样的思路中，而是仅仅书写 “荆棘”这种植物，不向外延长其他含义，正由于这样，文章反而有 了一种简洁朴实的美感。所以，我们也可以写成这样的一篇散文，运 用细腻的观看和真实的情感来打动读者。
8、【素材演练】风吹过荆棘江苏省如皋初级中学XX这是一条鱼，一条微缺乏道、却妄图游过大海的鱼。他毫不起眼，没有伟岸的身躯，也没有过高的本领，他仅仅是 一条一般得再不能一般的鱼。他原来生活在小河里，生活倒也算自由 自由，但是每天胆战心惊，时时刻刻提防着渔人的抓捕。慢慢的，他开头向往。海的那头，会是什么？是破败的，还是第12页 光鲜的？他迫切地想去海的那头看看。于是，他开头行动。他不停地游啊游，四处躲避着大鱼的攻击，坚决着自己的幻想。 迎面而来的是阵阵的巨浪，白色的粉尘将他吞没，他不停地吐出一串 串小玻璃珠似的泡泡，释放出压力与惊恐。游累了，他就抬头远眺前 方，他盼望能够看到岸边那头的小河，盼望能看到
9、那熟识的岸边的黄 土，哪怕只是一点点也好。可他所能看到的，却只是茫茫的蓝，蓝的 透彻，却也蓝的死寂。间或也有鲨鱼之类的霸主消失，横扫一片，身体的小巧以及舍 命的奔跑，使他逃出了包围。他只能眼睁睁地看着其他形形色色的鱼, 被一个浪卷进鲨鱼的嘴里，最终鲨鱼一阵长吁，那声音厚重得让人战 栗。他还能够想象到很多困难，但他没有畏缩，他坚信自己能够坚 持，坚持到夙愿达成的那天。他想，只要是由于信念，什么事情都能 够做好，终有一日，他肯定能穿过无垠大海，肯定能游到此岸。有一天，他看到头顶巨大的阴影，转瞬间，一张大网快速地扑 来。他被捕了。但过了会儿，他又被放了。他不解，抬头看看，突然， 几个庞然大物被抛了下
10、来，连带着鲜红的血，在四周漾起了一道道血 圈。那些巨物缓缓地下沉，间或颠颠身子，但毫无作用。最终漂浮在 深海里。那是鲨，被残忍地割了鳍。强壮如它们，却这样结束一生。 他喟叹一声，心中发出无限的感慨：人生的舞台上，上演的是种种可 能。他想，即便如此，他也有可能成为少数的幸运者，顺当实现自己 的幻想。这就像西游记一样，九九八十一难，最终还是会胜利，由于第13页 他走过了漫漫的荆棘路，生活会还他一个美妙的结局。又一个早晨，在一片朦朦胧胧中，他又一次望向远方，照旧是 一片茫茫，不过那蓝，已经出现出了鲜活。无碍，迟早会到的。他这样想，便又向前方游去。他知道，正 像风会吹过荆棘一样，他也会拂过重重逆境，走
11、向大海，走向心中的 梦。【老师评点】文章以“一条鱼”的自述，诉说它前往大海旅途的艰辛。漫漫 路途之中，荆棘丛生：渔人的围捕，鱼霸横生，渔网骤现，但它心中 的信念娼然不动。唯有心怀幻想，才能踩过荆棘，抵达胜利。小匠心 独运，结构严谨，角度新奇，语言清爽，不失为一篇上乘的作品。 话题作文篇8我坐在花瓣上，观望着天空繁星点点。天空是那么浩大，我是 那么的渺小。星星在我的四周眨着眼睛，抻手可摘。我想起了古诗: “危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”我用手去 抓星星，怎么也抓不到。这时我才知道，星星离我是那么的遥远。我在月球上建筑了一座花朵形的幼儿园。每一个花瓣是一个小 教室，是用特别玻璃
12、制成的，可防止太阳的照耀和雨水的冲洗。花蕊 是多变的，红色的按钮掌握游泳池，蓝色的按钮掌握操场，黄色的按 钮掌握演播室，绿色的按钮掌握外来入侵的敌人。这些按纽之间可以 来回转换，是隐形的，它们可真奇异呀!花朵的茎高高屹立在月球上， 下课了，同学们可以把它当成滑滑梯，在那里玩闹玩耍。有时，坏人第14页 来了，它也可以变成谜宫，不让坏人接近我们的家园。它的根深深的 扎入泥土中，汲取人们所需要的养分。花朵陪着我们成长，在这里没有苦恼，没有孤独，自由自由, 愉快极了。话题作文篇9生命是一片花园，全部际遇是朵朵花开。花色或灰色或明丽, 我们无权选择让它在某个特定时间绽放，也无权规定它长成某个特定 的形态
13、。唯一能做的，只是珍视它们，不错过每朵花开。首先便要学惜时。“你所铺张的今日，是昨天死去的所奢望的 明天;你所铺张的如今,是将来的你回不去的曾经。”惜时的重要性， 是古今之人所共知的。试想，假如没有“把喝咖啡的时间放在读书 上”，怎么会有民族之魂鲁迅先生呢？假如没有“莫等闲，白了少年 头，空悲切”的自知，怎么会有精忠报国的岳飞呢？假如没有“利用 空闲时间学英语、读课文”的努力，怎么会有我们身边的奇迹呢？时 间是公正公正的法官，没有谁一天之中会平白地多出一个小时，不过 是惜时程度不同罢了。学会惜时，使人变得有条理性。其次是学会惜人。佛说：“前世的五百次回眸，才换来今生的 一次擦肩而过。”那么，我
14、们前世是扭断了脖子的回首，才会有今生 的相识。经受了中考的我们尚不知时间的残酷。读大一的哥哥告知我, 高三的上学期就已经写好了 “同学录”。薄薄一张纸，写满了力透纸 背的祝愿，浅薄却又苍白的话语间，遍布的是无可奈何。然后才明白， “时间不老，我们不散”等短句有多么空洞虚伪。在秒速五厘米第15页 中，相爱的两人由于种种缘由而不能在一起，新藤说：“时间残忍， 在不知不觉中让痛深化骨髓。”但在释怀之后，他又说：“我如今知 道，即使结果就这样，也还是有那么多美妙值得我回味。”学会惜人， 使人变得感性。最终要学会惜才。这里所说“才”是每个人自己已被开掘的力 量，或是尚未知晓的潜能。仲永少时天赋禀异，常人
15、不行及，但其父 母“日攀仲永环谒于邑人，不使学。”而致仲永在后来“泯然众人矣。” 由此可知，纵然天赋再好，不懂惜才，也不会有什么成就。当然，假设 是“才”未被开掘，也不能自暴自弃，用“一双擅长觉察美的眼睛” 来激发自己的潜能。学会惜才，才不会让将来的自己懊悔。我们拥有时间、拥有各自的伴侣圈、拥有才华这些都是我们应 当珍惜的，之后，便能赏到每一朵花开。话题作文篇10人的一生就像是在爬楼梯，每上一个台阶都标志着你在进步。 要想人前显贵，必得人后受罪，虽然爬楼梯很累，但是谁也不甘落后 做小虫。对如今的我来说，每一场考试都像一阶台阶，一个不留神就会 摔下去，做好了预备那就是上台阶。平常的努力就是为了奠
16、基础。上个学期，我始终沉迷于小说当中，成果也在渐渐退，不过我 没有觉察，但是一个十五名的排名打响了我，那一次月考，我竟将小 说带入考场，一百三非常钟的考试时间，我只用了四非常钟的时间便 将试卷写完，余下的时间，就拿出小说，奇妙地躲过了监考老师的视第16页 线，直至哨声响起，我都没有看我的试卷一眼。发下试卷，得知我的分数都没有优秀，排名从第三名“刷”地 掉在了第十五名，此后，我仍旧看小说，但心里忐忑担忧，于是，灾 难降落，被老师找了三次，被父母骂了三顿，最终，我将小说扔在了 一边。心里始终在想，是什么让我退步如此之大，其中不只有小说, 还有许很多多的缘由，上课没听讲，课后没有仔细完成作业，对学习
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