苏教小学美术五上《第3课版面设计》word教案.doc

《苏教小学美术五上《第3课版面设计》word教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教小学美术五上《第3课版面设计》word教案.doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第3课 版面设计教学目标：认知目标：感知版面设计在生活中的实用意义，初步了解版面设计的基本原理。技能目标：通过欣赏、思考、分析、实践等系列化的学习，知晓版面设计的方法和步骤，并运用形式美等法则，使之设计的版面主题突出、个性鲜明、图文并茂。情感目标：在版面设计过程中，培养学生积极参与集体活动的意识，锻炼动手实践的能力，提高个体的审美和创新能力。教学过程：一、合作布展、初浅体验1、 出示上一节课学学构图的学生作品，邀请6位学生分别把这些作品陈列在黑板上，做一个简易的“学学构图习作展”的版面布置。2、 大家一起赏析，交流感受。3、 再次邀请其他学生，对版面设计进行细微调整和完善。4、 小结5、 揭示

2、课题版面设计二、 欣赏讨论、渗入新知1、 浏览“剪纸作品展”，比较并感受有设计感的作品展带来的艺术美感。2、 说说自己以往参与的版面设计活动，交流制作心得。3、 利用多媒体，参观生活中的版面设计。4、 分析版面内容的组成部分。5、 分析版面设计的组织形式。6、 欣赏一组版面设计作品，巩固对版面设计中组织形式的理解。三、 尝试练习、内化知识1、 明确练习内容，以小组为单位进行“我型我秀”主题版面设计。布置练习任务，明确设计主题，收集小组成员提供的素材。2、 思考版面的设计构想，并请一个小组师范，师生共同完成版面设计的雏形。3、 集思广益，补充、交流版面设计的完成步骤。4、 学生作业练习，小组分工合作，教师指导帮助。四、 作业展示、分享创意五、 课堂总结、拓展延伸。1