浙美版初中美术5.手绘校园风景教学设计(3).doc

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1、1234561教学目标 初步了解焦点透视，学习手绘风景画。2学情分析 透视知识小学有所提及，比较简单。初中要作严格的分析。3重点难点 学生对复杂的建筑场景，往往难以表达。4教学过程 4.1 第一学时 教学目标 了解绘画中对3维空间的表达，基本掌握平行透视原理。学时重点 掌握平行透视原理。学时难点 应用透视原理对实际场景的表达。教学活动 活动1【导入】 欣赏风景油画作品，活动2【活动】2 讨论：怎样表达空间感？教师小结，引入主题。活动3【讲授】3 1.透视定义、原理分析。2.从图片上找规律，找出平行透视规律。3.教师举例，巩固知识。活动4【练习】4. 布置作业，学生练习4.2 第二学时 教学目标

2、 基本掌握成角透视原理。学习用线描画风景。学时重点 体会用线描表现风景的方法。学时难点 透视原理在风景画中的应用。教学活动 活动1【导入】 教师点评上次作业，复习平行透视，引出成角透视概念。活动2【活动】 讨论：在建筑图片上找出成角透视规律。活动3【讲授】 1.教师举例，巩固知识。2.欣赏线描建筑画作品，感受艺术的美感。活动4【作业】 可以临摹线描建筑画作品，也可以直接按照片画校园风景。学生练习。4.3 第三学时 教学目标 学生画一张校园风景写生。学时重点 表现建筑的透视、空间关系学时难点 在1课时中完整画完一张作品有一定难度。教学活动 活动1【讲授】 教师布置写生要求，提示注意要点。活动2【活动】 带学生到指定地点风景写生，教师巡视指导。123456