新湘科版四上科学 2.3 保护呼吸、消化器官 一课一练(含答案).docx





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1、3保护呼吸、消化器官学习目标1知道影响呼吸器官和消化器官健康的因素。2列举保护消化器官和呼吸器官的方法。3知道食用变质或有毒食品的危害性。4 了解饮食对身体健康的影响。基础练习一、填空题一。.1 .是指人在尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的最大气体 量,它是衡量一个人 功能的重要标志,是健康检查时常要测定的指标。2 .剧烈运动时,人体需要消耗(填“更多”或“更少”)的氧 气,所以 必须更加努力地工作。二、选一择题。(把正确答案的序号填在括号里)L下面做法不是呵护呼吸器官的是()。A.雾霾天出门戴口罩B.经常开窗通风C.在施工现场周围玩耍2.吃饭时,爸爸妈妈通常会提醒我们要“细嚼慢咽”,这是为了(
2、)。A.让我们仔细尝尝食物的味道B.让牙齿将食物磨得更细碎,有利于我们对食物的消化吸收C.保护我们的口腔不受伤.能让澄清的石灰水变浑浊的气体是()。A.氧气B.二氧化碳C.稀有气体.现在很多小学,生体重超重,你可以对这些同学提出()等建议来控 制体重。A.养成良好的饮食习惯,少吃油炸食物B.不吃发霉、变质或有毒的食物C.不吃山上采来的不认识的野蘑菇5.以下饮食习惯合理的是(.A.遇到喜欢吃的.食物就多吃点儿,不喜欢的食物就不吃B.这一顿饭多吃一些,下一顿饭就少吃一些C.每天按时进餐,不用饮料代替水三、判断题。(正确的画“,错误的画“X”)1 .我们去超市购买食品,要先查看食品的生产日期和保质期
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