南海实验学校2018学年工作要点.PDF

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1、 1 南海实验学校 2018 学年 工作要点 一 、 指导思想 以 十九大 精神为统 领， 全面落 实从 严治党 ； 以 “打造 现代学 校 ” 为总 目标 ， 聚 力现代 学校治理 ； 以五 年发展纲 要为指 引， 高 质 量推进 各项工作 ，建设 “四个南 海” ，促进 学校优 质发展 。 二 、 具体目标 1 稳 步实施 学校五 年发展 纲要，完 成阶段 性要求； 2 四个南海建设更上新台阶，文明校园建设进一步升级 ； 3 教学 质量要 走在 全市前 列 ， 体育 艺术科 技水平要 在全市 领 先，课 程建设和 品牌建 设要在全 市有影 响力； 4 顺 利完成 高中部 搬迁和 第二初中

2、筹建工 作； 5 集 团化办 学和现 代学校 治理能力 进一步 提升。 三、重点工作 （一）全面落实 从严治党，深化 干部队伍建设 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实 从 严治党 要求 ， 认 真履行 主体责任 和 “ 一岗双 责” ， 切实 加强党 建 和党风 廉政建设 ， 促进 党建 工作 常态化 、 规 范化 ， 确保 党组 织 的 核心作 用、 领导 干部的 表率作用 、 党 员的先 锋模 范作用 充分发 挥 。 坚持 党管 干部 原则， 突出 抓好 党员干 部思想政 治建设 、 作 风 建 设和创 业干事能 力建设 ， 努力建 设忠诚 、 廉洁、 有担当 、 高 素

3、2 质 的干部 队伍。 一 要提升 党员干部 政治素 养， 从严 规范党 内政治生 活， 开好 民 主生活 会、 一岗 双责报 告会 、 述 学述职 述廉会。 二要强 化党 员 干部学习力培养，坚持党委中心组理论学习会制度和好书好文 推 荐制度 ， 倡导党 员干部 多读书， 读好书 ， 学 以致 用， 并 以党员 干 部的学 习力带动 和浓郁 全校学习 氛围 ， 努力 推动 书香校 园、 文 化 南海建 设。 三要 提升党 员干部能 力素养 ， 带 头践 行市委 市政府 提 出的 “大 学习、 大 调研、 大 落实” 行动， 切 实提 高干事 能力和 服 务师生 能力 ， 推 进现场 办公 ，

4、 经 常性走 入办公室 、 走进 教室 ， 密 切联系 师生 ， 倾 听师生 的声音； 修订 并落实 领导 干部联 系师生 制 度、 谈 心谈 话制 度， 切 实改 进工 作作风 。 四 要强 化领导 班子核 心 团队建 设， 提高 领导班 子现代学 校治理 能力 ， 制 订领导 班子团 队 工作制 度和机制 ， 坚持 民主 集中 制原则 ， 形 成团 结协作 、 补 位 支 撑、 错位合 作的 良好氛 围， 切实 提高领 导干部解 决重点 问题、 疑 难问题 、 关 键问 题的能 力。 五要 重视干 部队伍梯 度建设 ， 继 续 做 好后备 干部挂职 锻炼制 度， 选拔 政治过 硬、 能力

5、突出、 作风 优 良 ， 师生 反映 好的 中青年 骨干充实 干部队 伍。 六是 要推进 “清 廉 教育” ，党员干部要做“清廉浙江”的标兵，成为“清正廉洁” 的 楷模。 学 部中层 以上干部 必须形 成以下认 识 ： 一是 对照党 员领导 干 部要求 ， 主 动对 标找差 距， 做到 常思常 省立改。 二是讲 规矩 、 3 守 纪律 ， 把纪 律和 规矩挺 在前面， 经常 性开展 批评 与自我 批评， 做 到红红 脸、 出出 汗。 三 是以身作 则， 示 范引领。 党员干 部要 做 教 师的标 杆、 表率， 要吃苦 在前， 享 受在后， 要求 教师做 的， 自 己 首先做 到， 要求 教师不

6、 能做的， 自己坚 决不 做； 要 以健康 的心 态 ， 奋发 有为的 工作 状态， 优秀的 行为 文化影 响教师 、 引 导教师 ， 管 好自己 的部门， 带好自 己的队伍 。 （二）全面提升 现代学校治理 能力 1 促 进人的 现代化 。一是 促进教育 思想、 教育理念 的现代 化 ；二是 积极探索 现代化 的教育方 式和现 代化的教 育手段 ，不 断 总结提 炼现代化 的育人 经验，不 断创新 现代化的 育人途 径， 推 进学校 向现代化 方向发 展。 2 推 进现代 制度建 设。制 订一套科 学、完 整、规范 且符合 现 代学校 治理方式 、现代 学校发展 方向的 学校制度 体系。 成

7、立 制 度的“ 废、改、 立”工 作小组， 持续做 好制度的 废、改 、立 工 作，同 时加大制 度执行 的督查力 度。 3 优 化校部 两级管 理，完 善集团化 办学机 制。明确 管理思 路 ，探索 学校对学 部、校 区实施管 理的路 径，扶持 第三小 学、 第 五小学 向优质学 校迈进 ；坚持 “ 行政、 民主、学 术”三 重 管 理模式 ，研究和 实践项 目化课题 式管理 方式，构 建基于 “互 联网+ ”的教 育教学 、管理 服务现代 化模式 ，倡导团 队管理 ， 深 厚家校 共治。 4 4 抓实 平安校园 创建工 作。落实 “人防 、物防、 技防” 等 措施， 切实加强 学校安 全保

8、卫、 疾病防 控和学生 上下学 进出 校 园安全 管理，力 争通 过4A 平安校 园等级 认定。抓 好后勤 专 项 实施工 作，科学 合理使 用后勤专 项资金 ，顺利完 成高中 部搬 迁 、第二 初中筹建 工作。 （三）全面推进 课程建设和品牌 建设 1 大力 推进品 牌项 目孵化 工作 。 重 点推进 三个市级 品牌的 孵 化， 实 施项 目化 管理， 成立 督导 小组， 定期 进行 评估和 督导， 同 时增强 品牌孵化 项目的 辐射能力 ，积极 培育新的 校级品 牌。 2 进一步 优化课程 体系 ， 建立 各学 段的课 程库 。 重 视已有 校 本课程 、 拓 展课 程的教 材开发， 力

9、争80% 以上 的校 本课程 、 拓 展 课程有 教材 。 同 时做好 课程的优 化整合 ， 去 粗取 精， 在 提高 课 程 品质上 下功夫， 力争 有1-2 门课 程被评 为省级精 品课程 。 3 大 力推进 “三大 课程” 建设， 实现 “三大 课程” 系列 化。 在 “三大 课程 ” 建设 已取得 的成果的 基础上 ， 着 力各 学段课 程间 的 无缝衔 接， 逐步 打造 “ 一体化” 的课程 体系 ， 并 确保各 学段已 有 课程开 课率 在70以上 。 4 建立校 本课程的 评价机 制。 建立 课程纲 要评价、 课程 实 施 评价 、 课程 成效 评价三 个维度的 操作规 范。 在

10、注 重课程 实施的 同 时， 通过对 课程 实施过 程和效果 的评价 ， 反 思课 程方案 的合理 性 和实施 的科学性 ， 提 高课程 设计 的质量 。 同 时积 极尝试 将校本 5 课程统一纳入学部学科质量分析体系，切实提高学校课程开发 与 实施的 实效性。 5 稳步推 进学科教 室建设 。 要 继续 加大投 入， 丰富 课程建 设 资源， 初中、高 中力争 建成 2-3 个 学科教 室。 （四）全面推进 文明校园创建和 优秀文化建设 大 力推进 优秀团队 创建 ， 构建 “ 同事 共同体 ” ， 修 订完 善 年 度 优秀团 队评选办 法 ， 建立团 队工 作机制 ， 积极推 动更多 的

11、教 师 参与团 队建设中 来； 积极推 广优 秀团队 的创建模 式， 积累优 秀 团 队创建 经验。 落 实 “立德 树人” 根 本任务， 抓实底 线教育， 抓实 “吃 饭、 走 路、 打 招呼 ” 南 海文明 初级版， 推进 “ 守秩 序、 讲规则、 彬彬 有 礼” 的南海 文明 特色版 ， 把 文明 创建纳 入师生培 训与活 动课程 体 系。 总校要 逐步 建立对 各学部文 明创建 考核制度 ， 各 学部要 在 文 明城市、 文明校 园创建 中， 有力 度， 有特 色， 有 实效。 持 续规 范 志愿活 动体系， 结合 文明城 市创 评工作 ， 制 定年 度志愿 者活动 目 标和计 划，

12、完善 志愿者 工时记录 ， 纳 入学生 综合 素质评 价体系 ， 确 保全体 教职工和 团员学 生成为志 愿者。 深 化 “美 丽南 海” 、 “法 治南海 ” 、 “智 慧南海 ” 等 校园 专题文 化 建设， 整 合升级 校园精 品活动， 从 目的、 内 容、 形 式创新、 教 育意义和保障支持等方面提升精品活动的文化效力、文化传播 和 文化影 响。 6 （五 ） 全面提 升教 育 教学质量 一是继续强化学术委员会在提高教育教学质量方面的引领、 指 导、 督 查作 用， 提 升学校 教科研水 平。 关 注教 学常 规和教 学效 能 ， 切 实做好 作业 练习精 选工作， 提高 作业练 习的

13、 针对性 和时效 性， 减轻 师 生负 担。 二 是各学 部要 研究建 立契合课 程改革 方向的 课 堂教学 评价标准 ， 以教 学大奖 赛为 载体， 不断探 索 “ 学为中 心” 课 堂教学 的实践与 研究。 三是强 化教 研组、 年级组 、 备 课组建 设。 各 教研组 、 年 级组 必须有 一名学部 行政领 导蹲点， 每个 教研组 、 年 级组必 须要有高 品质台 账积累。 要细 化课堂 问诊 ， 提 高教研 实 效， 要探索 主题式、 问题式、 课题 式的教 研活动， 定 时间、 定 内 容 、 定形 式； 要继续 尝试跨 学部学科 大组建 设， 丰富 教研活 动内 容 ， 提 升教师

14、 理解 本学科 教材能力 ， 提 高教学 的针 对性和 实效性 。 四 是抓实 教师德育 、 教 学岗位 双导 师机制 ， 确 保从 提高实 效出发 ， 以 实效评 价落地。五 是大 力推进 “ 自主学 习、 自主 管理、 自主教 育 ” 的实 践， 各学部 要成立 课题组， 研究如 何挖 掘学 生的学 习潜 力 、 开发 学生 的学 习潜能 、 培 养学 生的学 习品质。 六是要继 续加 强 信息技 术应用， 在 2017 学年 电子 白板提 升工程基 础上 ， 继 续 实施第二阶段教师信息技术应用能力提升工程，全面提升电子 白 板在课 堂教学中 的应用 效率 ， 逐 步建立 学校录课 系统

15、 、 线上 教 学 、微课 制作体系 。 7 2018 学年重要活 动安排 序号 活 动名称 活动 时间 责 任部门 1 美 丽教师 颁奖暨事 迹报告 会 9 月底 办 公室 2 体 育运动 会 10 月下 旬 体 艺领导 小 组 3 青年教师教学大奖赛暨电子 白 板大奖 赛 11 月3 月 学 术委员 会 4 伟 兴奖教 奖学金颁 奖大会 11 月 学 术委员 会 5 学 生代表 大会、团 代会 11 月 团委 6 教 育教学 成果展 11 月下 旬 办 公室 7 德 育工作 研讨会 12 月 学 术委员 会 8 科 技艺术 节闭幕式 12 月下 旬 体 艺领导 小 组 9 迎 新年教 职工

16、远足 活动 12 月底 工会 10 南 海春晚 1 月 工 会、团 委 11 青 年教师 挑战 30 天 3 月 团委 12 “ 五四” 青春歌会 5 月 团委 8 附件1： 南海实 验高 中 2018 学 年工 作要点 一、指导 思想 根据南 海高中 五年发展 规划 ， 以 “现代 学校 ” 创建 为总目标 ， 建 设 “法治南 高” 、 “美 丽 南高” 、 “品 牌南高 ” 、 “智慧南高 ” ， 深 化 “三自育人 ， 多元发展 ” 的办 学特 色， 通过 “ 自主、 自 立、 自信” 为主要 内 容的 “三 自” 教育， 培 养 “会 做 人、 会学 习、 会 生 活” 的 “ 三会

17、” 人 才， 落实 “立德 树 人、 教 书育人 ” 的 总 体要求 。 结合 新的 课程方案 和课程 标 准， 修 正 “ 一基 四螺旋” 的课程体 系， 构建 基于核心 素养的学 校课程。 崇尚互为 支撑抱 团 取暖的团 队协作 精 神， 崇尚 教育、 教 学 、 管理的 专业化 思 考与实践 ， 用心 谋事， 用 力做事， 着 眼于教育 教学规 律 ， 着力于 教学常 规， 立足于品 牌教 研，扎实 地推进 新 课程和新 高考深 化 ，努力提 升办学 水 平。 二、工作 目标 （一） 落 实从严 治 党工作， 加强教 师 队伍建设 ， 提振 教 师精气神 ， 创 建更多的 优秀团 队 。

18、 （二） 全 面实施五 年发展规 划， 完善 教育教学 管理制 度 ， 进一步 提升 教育质量， 探究更 为 合理、 科学 的教育 教 学评价制 度和教 职 工任职考 核机 制。 （三） 结 合新课 程 方案和课 程标准 ， 根据新高 考的 “ 二 次改革”，调 整课程设 置，优 化 课程结构 ，推进 课 程建设和 品牌建 设 。 （四） 坚 持育人 为 本， 培养 高尚人 格 。 坚持 “ 抓常规、 重 养成、 讲实 效”的原 则，提 高 德育队伍 的整体 水 平，推进 文明校 园 创建工作 。 三、工作 要点 9 1. 提 升学校 治 理水平 针对本学 年学校 规 模扩大， 金 塘中学 借

19、 址办学， 新 进教师 量 大等实际 情况， 丰 富学校治 理方式， 完善教育 教学管理 及考核 评 价制度， 加强管理 队伍建设 ， 提高领 导班子自 身素质 和 能力， 开 拓创新， 构 建和谐的 管理文 化。 充分 发挥分 工 会、 学术 委、 团总 支、 学生 会、 家委 会的功能 ， 形成 管 理合力。 2. 落实全 面从严 治 党 严格按二 级党支 部 建设标准 和规范 做 好党务工 作， 严格 “ 三会一课 ” ， 让党建工 作与教 育 教学紧密 结合， 发 挥 党员的先 锋模范 引 领作用。 在 做好 党建常规 工作的 基 础上， 本学 年着力 做 好以下三 件事： 一 是 提

20、高党员 教师 在教育管 理上的表率作用， 特别是 承 担班主 任工作和 导 师工作 以及早 晚 自修管理 、 周六管 理等工作 ； 二是党 员教师要 争做教 学 能手、 业 务骨干， 在教学工 作中发 挥 先锋模范 作用， 在 主干课程 推进、 品 牌孵化、 小课题研 究、 公开 示范课、 网 络在线教 学方面 勇 挑重担。 三是党员 教师要成 为亚文 化的自觉 抵制者， 文 明校园创 建的主 动 参与者。 以 党员队 伍 建设为基 石带 动教师队 伍建设 ， 加强师德 修养， 创 评更多的 优秀团 队 。 3. 竭尽全 力稳定 教 学质量 2019 届高 三是新 高 考“老政 策”的 最 后

21、一届， 在总结 前 二年实践的 基础上， 结合新的 课程方案 和课程 标 准的落地 ， 积极研 究高考政 策的 “变 与不变 ” ， 在 “ 变” 中突破， 在 “不变 ” 中坚守。 制订切 实可行的 高三备 考计划， 把握高 三 备考节奏 ， 关注 高 三课堂效 率， 丰 厚 高三教研 活动， 加 强高三队 伍的团 队 建设， 开 展各类励 志教育活 动， 提振 迎考信心 ， 拉高底 10 部， 努力 缩小学 科 及班级间 差异， 做 实临界学 生辅导 、 预约答疑 、 值班管 理、 高三 周练、 周 六 学习等工 作。 重视 新高考中 三位一 体 招生考试 工作， 全程做好 金塘学 生 的

22、教育教 学及复 习 迎考工作 。 高 度重 视教师业务 学 习， 深刻领会 新课程 方 案及课程 标准理念 。 继续打造 品牌教 研 活动， 在教 学常 规管理上 创新求 活， 做好学科 质量分 析， 创建适合 校情的 教 学评价体 系， 丰富学术 活动， 拉 动教学研 究， 在现 有基础上 ， 继续提 高高一高 二年级 的 网络在线 学习效 率 。 4. 推进文 明校园 创 建 从培养学 生的核 心 素养出发 ， 以 “三 会 ” 人才培 养为目 标， 以三大公 约为主抓 手， 以主 题班会为 主阵地 ， 落实 “ 立德树 人、 教 书育人 ” 的总 体 要求， 不 断推进 自 主学习、 自

23、主管 理的 实践与研 究 这 一德 育品牌项 目， 在现有的 导师制 工 作、 班主任 考核条 例 和优秀班 集体评 比 条例基础 上， 本 学年， 在文明 校园 创建工作 上， 重在 “ 有效” 处着力。 一是坚持不懈 紧抓 班级文化 建设， 让 每 个班级朝 一个共 同 目标努力， 让每个 学 生守好学 生守 则， 让学校的 最小 组织单位 健康、 阳 光； 二是 以 衣着仪 容、 卫生纪律、 出 操升旗、 吃 饭走路 、 出入校园 等规矩 为 核心反反 复复抓 学 生的日常 行为规 范， 每 月一主 题， 每 周一活动 ， 使 我们 的学生守 秩序 、 讲 规则， 彰显彬 彬 的礼的南

24、海气质 ； 三是 关 注学生的 心理 健康教育 ， 克 服学部 没有专职 专任 心理指导 教师及软硬件设施 完善滞 后 这一特 殊情况， 努 力营造 富有实 效 的班集体 心理健 康 教育氛围 ， 建设良 好的学生 心理健 康 环境， 同 时， 也积 极通过全 体教师 的 导师制活 动， 在与 学 生面对面 持续接 触 中， 了解学 生心 理， 有效 化解心 里 郁结， 引 导学生 积 极走好人 生之路 ； 四是 富有 实效地 开 11 展 “海洋 百科知 识 竞赛” 、 “ 红五月 才 艺技能大 赛” 等 德 育品牌活 动， 努力 创新活动 载体， 适 应 新时代高 中学生 的 成长环境，

25、把适合 于 学生的活 动交 给学生， 培养学生 自主能力 ， 在活动 中落实德 育课程， 创出属于 南高的 德 育品牌， 使我们 的 德育鲜活 、灵动 、 适心。 5. 加快课 程建设 和 品牌孵化 推 动新一轮 课程方案 和课程标 准实施， 本学年要 完成学校 各学科 课 程建设方 案的修 订 ， 修正 “一 基四螺 旋 ” 课程 体系 ， 完善 课 程架构 ， 绘制 三年教学 时间轴。 对 现有的选 修课程 进 一步进行 整合， 围 绕 课程群建 立、 学校三大 主干课 程 推进、 品 牌孵化等 工作， 剔 除一些低质 、 无 效的 课程， 做课程数 量上的 减 法， 做质量 上的加 法

26、， 力求课程 建设由 数 量增长型 向内 涵发展型 转变， 去 粗取精， 优化提升 。 重点做好 学校二 个 主要品牌 的孵化 工作， 制 订推进计 划， 以品 牌的孵化 推动学校 的教科 研 水平， 提 升学校办 学品位。 6. 优化校 园育人 环 境 以2019 年2 月新 教 学楼启用 为时间 节 点， 规 划好新 教学楼 功能区域 ， 完成新教 学楼文 化 环境布置， 推进智 慧 校园建设 与应用， 最 大限度地 调动 师生的激 情和创 新 活力， 使学 校成为 每 位师生的 精神家 园。 激活校园 文化 元素， 丰 富社团 活动 ， 重新开 办 破茧 校刊。 开 展 “学而 ” 讲坛

27、等活 动， 继续推进 教职工 “关 爱” 工程 ， 积极 营造 工作舒心 、 职业 幸福 的良好氛 围， 不断提升 教师职 业 的幸福感 和归属 感， 克服职业 倦怠心 理， 力排佛系 心态 ， 以教职工 阳光积 极 的心态、 大气的 心 境来创设 优良的 育 人环境。 12 南海实验高中活 动安排 序号 活动名称 活动时间 责任部门 1 新进教师 入职入 岗 培训 9 月 教务处 2 教师节工 会活动 9 月 工会 3 教育教学 成果展 9 月 教务处 4 青蓝工程拜师礼 9 月 教务处 政教处 5 阳光体育 活动 第十八届 广播操 比 赛、体育 运动会 等 10 月 政教处 体艺组 6 南

28、海实验 学校第 十 七届科技 艺术节 美 术作品科 技作品 征 集 10 月 教务处 体艺组 7 高三迎考 励志教 育 活动 10 月 教务处 体艺组 8 班主任节 11 月 政教处 9 精品选修 课展示 活 动 11 月 教务处 10 冬季远足 活动 12 月 政教处 11 阳光体育 活动-跑操比赛 12 月 政教处 体艺组 12 南海实验 高中2019 年元旦文 艺汇演 18 年1 月 政教处 体艺组 13 附件 2 ： 南海实 验 初中 2018 学年工 作要点 一 、指导思想 2018 学年是 学校推 进 2017-2022 五年 发展规划 实 施的 第二年 ， 学 生数量和 师资结

29、构 发生新变化 、 课程 建 设和课堂 改革带来 新挑战， 集团 管 理和均衡 办学面 临 新形势。 在 持续打 造 南海特色 优质现 代 学校的当 下， 如 何处理好 数量与 品 位、 质量 与效益、 眼 前与长远 的关系， 关乎学校 发展态 势，也与 每个南 海 人的发展 紧密相 关 。 本学年， 以 习近平 总 书记新时 代中国 特 色社会主 义思想 为 指导， 深入 学习贯彻 党的十 九 大精神， 围绕现 代 学校建设 目标， 依 据市教育 局 2018 年工作思 路和总校 2018 学年工 作要点 ，结合 2017 学年 学 部工作进 展， 我们提出 “ 优化团队管理， 保持教学品质

30、， 持 续推进现代学校 治理体系建 设 ” 的工作 口号， 坚 持以质量 为中心 ， 进一步加 强学校 管 理， 优化 教育环 境， 提高 管理服 务 水平， 做 特色、 创 品 牌， 促进 我校教 育 品质保持 和品牌 孵化，促 进学校 和 师生共同 发展。 二、工 作目标 1. 保持教学品质。保持教学 质量高 位 运行。2019 中 考前 20% 学生 比 率、 学科 平均分 、 后 20% 比率等 三项 指标全面 保持全 市 前三位次 ， 七八 年 级文化科目坚决控 制分化，七年级单 科不合格率力争控 制在 10% 以 内， 八年级统 考各项 指 标， 特别是 平均分 和 合格率有 明显

31、比 较 优势。 积极 落实 体质健康 标准， 严 格 保障学生 阳光体 育 时间， 努力 促进学 生 体质健康 指数 稳中有升 。体艺 科 技水平在 全市领 先 ，呈现南 海教学 高 品质。 14 2. 优化团 队管 理。 对接依托五年发展 规划，推进优秀团 队创建。优 化管理团 队建设 ， 完善团队 奖励机 制 ， 开展优 秀教研 组、 年级段、 班集体 和办公室 等创建 及 评选活动。 做好教 师 教育教学 成果展。 优 化全员育 人的 机制形成 和实践 推 进，在师 生成长 导 师制实践 上有新 的 突破。 3. 提升课改品牌。 在 学校近年 课改推 进 的基础上 ， 本学 年 将以跨学

32、 科 项目开发 和实践 为 突破口， 优 化课程 库 建设， 实现 课程整 合 和特色凝 炼， 力争有 3 门及以 上 课程在省 市获奖 。 稳步推进 学科教 室 建设，促 进校内 外教育基 地和育 人 空间的使 用效度。 启 动校本课 程评价 机 制建设， 提 高评 价的信度 和效度。 设 立信息服 务与跨 学 科项目开 发中心、 心 理健康与 家庭 教育指导 中心， 充 分 利用信息 化相关 平 台实现功 能最大 化， 在综合素 质评 价、教育 信息化 和 考试数据 分析有 新 的突破。 4. 完善校 园治 理。 以新一轮岗位聘任 为契机，推进过程 性评价，深 厚家校共 治， 改进 绩 效

33、考核和 考核体 系， 进一步利 用制度 建 设完善校 园治 理体系。 增强政 治 意识， 责 任意识， 文 明校园创 建稳步 推 进， 在软 硬件方 面全面达 到创建 标 准。 三、工 作要点 1. 加强党的领导，推进全面从 严治党 。把党的政治建设摆在首位， 强化党员 干部先 锋 示范意识 。 开展 “不忘初心 、 牢记使命” 主题教 育。 用 党员的学 风带动 教 师的学风 ， 努 力建设 学习型党 组织和 学 习型校园 。 用好 监督执 纪第一种形态。 采用 提醒谈 话、 警示谈话 、 批评 教 育等形式 ， 让咬 耳扯袖、 红 脸出汗 成为常态。 坚持 “三会一课 ” 和党员固定日学

34、习。 实施 支部堡垒 工程， 使 学校党支 部真正 成 全体教职 员工 “政 治的核心 ， 工作的 15 依靠、 生 活的帮 手” 。 提高党 员对组 织 的归属感 。 高标准高质量 做好党员 发展工 作。 本学 年， 按照规范 程序考 察 争取确定 1-2 名优 秀青年教 师为入 党积极分 子。 做好党建品牌 建设和实施跟进。 切实 做好年 度 两个品牌 项目 建设。 压实党 风廉 政建设主 体责任。 完善师 德触禁问责机制 。 进一步 构建 学校、师 生、家 长 和社会广 泛参与 的 师德监督 体系。 2. 把握思 想动态， 完善德 育工作体系 。 持续推进 校园公 共 生活教育 ， 本学

35、年要 着眼于班级舆论引 领和学 生 成长导 师制的推 进 ，以培 育和践 行 社会主义 核心价 值 观为重点， 以了解 学 生思想动 态为突 破 口， 创新教 育形 式和实践 载体， 进一 步扩大德 育品牌 项 目的辐射 面和影 响 力。 加强德育队 伍特别 是班主任团队建设 ， 建立完 善班 主任工作 基本规 程， 明确副班 主任 工作责任 清单， 推 进 青年教师 班主任 实 习制度， 促 进德育 团 队以老带 新。 充分发挥 教师榜 样 作用。 加 德育措施细化和 评价改进 ， 抓细节落 实， 抓网 络监管， 抓 四大文 明 公约教育， 推进实 施 “四个一” 要 求， 进 一步树立 “

36、守 秩序、 讲规则 、 彬 彬 有礼”南海 学 生形象 。 修 订规范 （优 秀 ） 班集 体和平 行班的评比细则，增强评价的导向作用。加 强学 生成 长导 师制 的深 入推 进 ， 设计导 师制工 作 的组织体 系和管 理 网络， 明 确导师 制工 作实施的 时间 节点要求 ， 探索学 生成长导 师制推 行 的实施策 略， 做细 做实， 形 成全员育 人的新样 态。 评选 优 秀导师， 并 将成长 导 师岗位工 作履行 情 况与教师 职务 评聘、 评优 评先相 挂钩。 加强 家校良性互动 和协同育人 ， 丰富家长 学校的 开展方式 ， 优化家 委会工作 规程， 增 补家长委 员会委 员 ，

37、团结全 校学生家 长， 充分 发挥家长 对学校教 育教学 工 作的参谋 、 监督作 用， 把学 校教育与 家庭教育 有机结 合 起来， 统 筹推动 协 同育人工 作。 加强 “三自教 育” 和活 16 动育人 ， 拟定学 生日 常生活负 面清单 和 激励清单， 构 建良好 的日常行 为文 化， 真正使 学生从 内 心感悟走 向外化 行 为， 鼓励更 多学生 参 与班级和 学校 管理。 加强 德育活动和实施 载体建设 ， 增 强学生生 涯规划 教 育指导的 针对 性、 有 效性 。 抓实 中小学综 合实践 活 动课程指 导纲要 和 中 小学集 体 性教育实 践活动 指 南 落地 工作， 提 升

38、活动的精 致度和 教 育意义。 梳理活 动主题序 列， 切实 加 强学生劳 动和实 践 教育， 注重 整合多 方 面的教育 资源 ， 开设并提 升活动 实 效。 3 关注专 业实践， 促进教 师自主成长。 树立教 师第一 的 思想， 坚定 教师资源 是学校 核 心资源的 理念。 拓 展 教师成长 空间， 让 学 校不仅成 为学 生成长的 学校， 更 成为教师 专业发 展 的学校。 继续推进过程管 理，整 体 要 求， 任务 驱动。 加 强 行政干部 岗位目 标 责任管理 ， 后备干 部适岗和 轮岗培 养， 骨干 教师、 青 年教师的 捆绑培 养 。 浓厚 “ 重团队、 会 包容” 的 校园人

39、际氛围， 提高 教师的 规范意识、 创 新能力 和落实之 功。 继续推进学术 引领 ， 对标 “ 三名 、 两新 、 一中坚 ” 评选 标准 ， 分类分级 制定教 师 专业发展 任务 目标， 提 升青年教 师成长导 师制的 实 效。 依托 学术委员 会， 让更 多教师参 与到职称 评审 、 适岗 培养、 学科发 展等工 作中来 ， 为学 校的发 展建言献 策， 贡献智慧 。 继 续推进以研 促教 ， 建立 校本研训 督导和 审 定小组， 制度化 保 障专业研 训的自 觉 性和效度 。 规范校 本研训行 为， 弥补 校本研训 漏洞。 结 合教育教 学实际， 加强小型 校本课 题 研究工作 。 借

40、力校 外资源， 与浙江大 学海洋学 院、 浙江 海 洋大学等 高校合 作， 支持教师 进行多 种 方式的研 修活 动。 关注 省、 市 两级 精品课题 成果的 培 育， 进一 步在管 理办 法、 结题 标准、 过程管理 、 成果推 广 等方面完 善对课 题 项目的优 化。 继续 建设团队 工作制 17 度和机 制， 形 成个 人依附团 队， 不游 离不边缘 化的良 好 生态， 加强 对平行 班、 备课 组、 办公 室 等基本组 织单元 建 设， 关注 团总支、 青 研社品牌 活动 打造， 加大对 优秀 团队的激 励和宣 传 推广， 浓厚优 秀校 园文化 。 继续 推进 关爱工 程 ， 活跃 日

41、常 沟通， 倾 听教师 意见 ， 帮助教 职工解 决实 际生活困 难、 缓解后顾 之忧。 积 极推进全 员健身 计 划， 帮助 教职工缓 解工作压 力、 调节 工作精神 状态， 增 强身体和 心理素 质 ， 引导教 职工快乐 工作， 健 康生活。 4 推进 品牌孵化， 打造南 海课改样本。 本学 年 要在 原 有的 课改基础 上进一步 优化课 程 结构， 提高 课程的 实 施与管理 水平。 依 据 新一轮课 程建 设三年行 动计划， 主 动适应深 化课程 改 革要求， 特 别是品 牌 孵化项目 的实 践。 加强 课程整合 ， 推进外语 听说能 力 人机对话 和初中 科 学实验测 试落实 工作。

42、 探索 不同形 式的课程 实施方 式 和评价机 制。 加 强技术应 用，在 白 板 提升工程 已有的 基 础上， 继续 实施第 二 阶段提升 工程， 整 合 和规范当 前有 关信息平 台使用， 初 步建立课 堂常态 应 用、 线上同 步直播 和 丰富课程 供给 的基本模 型， 鼓 励和 支持更多 教师个 人 教学空间 的创建 。 打造课改 品 牌。 建立信息 服务和 跨 学科项目 开发小 组， 完善层级 化品牌 项 目推进机 制。 以 南海少年 科学院 为 载体， 重点 打造科 技 教育品牌。 重视体 艺 工作的支 持和 品牌打造 ， 积极 在 生活教育 、 科技 教 育、 海洋 教育加 大

43、力度推进 ， 凝心聚 力打造南 海课改 样 本，努力 使学校 的 课程建设 走在全 省 前列。 5 聚焦课 堂效率， 教学质 量保持高位。 教学质 量是社 会 、 家长 最敏 感的问题 ， 它直接 影响到学 校、 教师 的社会声 誉， 乃至 影响到学 校的生 存 发展。 我 们必须上 下同心， 出台高效 课堂建设 指南， 注 重时空利 用和效 率 优化， 打 造优势学 科组， 凸 显学科组 特色优势 ， 在新常 态下构建 教学质 量 18 和办学效 益的新 样 态。 进一 步加强毕业班工作 。 重 点抓好 毕 业班师生 的精 神状态管 理， 打造 和谐共进 的教学 氛 围， 落实 好毕业班 各

44、项制度 ， 最大限 度的调动 学生学 习 的积极性 。 科学 管 理， 踩准 节奏， 保 持 精气神， 把工作 做细做实 ， 力争 2019 年中考 前 20%学 生比率、 学科平均 分、 后 20% 比率 等三项指 标， 全面 保持全市 规模学 校 前三目标 。 进一 步加强课 堂研究，强 化学术委 员的引 领 、 指导和 督查， 充 分 发挥学科 组作用 发 挥， 完善 基础性 课程分层 走班教 学 模式， 探索 走读新 形 态下课程 学习分 化 的破解途 径。 及 时总结各 位教师 优 质高效、 充 满生命 活 力的课堂 教学经 验， 探索和形 成多 元化教学 模式。 培植 和推出一 批

45、课堂 教 学的典型 案例和 教 学能手。 进一 步 加强过程性听评课 ，继续做实教学的过程性管理，提高作业练习布批实 效， 关注 教学常规 和教学效 能， 改进 备课、 教 研活动等 常规检查 为常态 检 查。 管理 与指导 并 重， 行政 要多听 好 蹲点年级 、 班级 的 课， 听好 分管学科 的课， 听 好调研监 控的课。 教学管理 处、 年级 段和教研 组对新上 岗教师 和 可培养教师以及毕业班教师进行跟踪指导。进 一步 加强学 生自 主学 习引 导， 设计相 应教学 活动， 挖掘学 生学 习潜能 ， 培养 学生 学习品质 。 进一步 加强评 价导向 ， 坚持 “抓中 间促两 头” ，

46、 重 点在班级 平均分 和 后端控制 上， 形成新常 态下 “ 全 市前列， 三线均 衡” 的良性循 环。 狠 抓 学生体质 健康水 平，强化 体育课 和 课外锻炼 ，发挥 体 质健康监 测机制 作 用。 6. 完 善制 度建 设，提 升校 园治 理水平。 强化全体教师科 学、规范、 程序的概 念和意 识 、 思维和 习惯， 使 全 校上下进 一步形 成 “依法治 校” 的 思维和习 惯。 进一步加强 领导班子建设 ， 切实 起到核 心 和表率作 用， 经常 下办公室 、 下教 室， 走近教师 、 走近 学 生， 切实 提高行 政 干部治理 能力。 19 进一步 强化制度执行力 ， 着重加 强

47、制 度文化 、 精神 文化 、 设施文化 的有机 融合， 强化 制度制 定 的科学性 和制度 的 执行力， 完 善学校 各 项规章制 度， 依章办学 坚决减 少 制度的空 转现象。 进一步深 化年级段扁平化管 理，每 个 年段成立 年段领 导 小组， 负责本 年段教 育、 教 学工作 的策划 、 落实 与反馈 ， 促使年级 段日常管理的目标 和焦点 更 为集中 ，进一步 凸 显年级 段管理 机 制创新， 力 堵管理 盲区和死 角。 进一步完善 民主决策过程 ， 发挥 分工会 、 教代会、 家委会等 的参政议 政和监 督 功能， 鼓 励、 支持 教 职工有效 参与学 校的民主 管理 。 畅 通沟

48、通渠 道， 通过 民情恳谈 、 上 下互 动等方式 ， “集民 智， 聚民意 ” ， 增 进 教职工主 人翁意 识 ， 积极营造 校园民 主氛围。 进一步 完善校 务公开制度，努 力 做到 校务公 开制度化、 规范化 、 透明化。 紧 紧抓 住教职工 和社会 各 界关注的 重点、 热 点和难点 问题， 推 动学校改 革。 进一 步打造 “文明校园 ” 。 各部门 （ 年段） 查找一个 漏洞、 二 个短板， 并 建章 立制， 堵 漏补短。 坚 持校园定 期安全 隐 患排查和 主题演 练 ， 强化各 岗位责 任意识， 做到文 明 要求全员 化、 实 施 过程精细 化， 成 果 积累常态 化， 以实

49、 际行动为 舟山创 建 全国文明 城市添 砖 加瓦。 20 2018 学年十项 重 点工作 1. 严格对标 ，落底 举 措，全力 做好全 国 文明城市 创建工作。 2. 2019 中考 各项指 标 全面保持 全市前 三 位次， 七八年 级严 控分化， 培 养良好学 习生态 ， 教育教学 质量高 位 运行。 3. 关注学生 思想动 态 ， 密切师生 和家校 关系， 优化 班主任 培育序列 和 岗位清单 ，学生 成 长导师制 有切实 推 进。 4. 成立信息 服务与 跨 学科项目 开发中 心 、 心理健 康与家 庭 教育指导中 心。 跨学 科项目 全 面实施， 初步构 建 学校 STEAM 课程 架 构体系， 进 一步打造 课程改 革 全省影响 力。 5. 优化绩效 和年度 考 核， 凸 显过程 性评 价， 完 善