新教师培训心得体会两篇.docx
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1、一、教学设计与教案通过这次的学习,我才真正意义上分清了什么是教学设计,什么是教案。 原来教学设计是对所教学内容的分析,是教学的依据,是如何教学的策略、流 程。教案那么是教学的每一个细节,具体的操作,行为,语言,设问,板书,后 记等。区分了教学设计和教案这两个概念后,我才知道怎样写一份教学设计, 然后将它演绎成一份具体的教案。在这个过程中我学会了怎样将一份教学设计 转换成一份教案。在着过程中要把教学环节具体化,将各环节之间的过渡语设 计好,还要拟好一份课堂教学中个时间的时间分配表,精心设计教学板书,设 计学生的作业、练习的多样化,最后,就是要落实课后反思。二、教师的强化技能作为一名教师,加强自身
2、的强化技能是很重要的。首先,教师要能准确的 理解学生的回答,要用敏锐的眼光去捕捉每一个孩子身上的闪光点。其次,教 师要能把握课堂的生成,及时,适时的对学生进行恰当的强化,不做武断的评 论。最后,也是最重要的,教师的反应一定要实事求是。三、教师的提问技巧很多时候我们没有经历过,就不知道。一说到提问技巧非要说说这次回报 课不可。在这节汇报课试上时我的知道老师就给我提出了很多教师提问技巧的 问题,如:“从图中你了解到了哪些信息、?从图中你知道了什么?”按我原来的提法,很多学生不理解什么是信息,因此回答不上来。“ “100 比22多得多”你能说一说“多得多”的意思吗?你能举个例子说明吗?100比22多
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