小学品德与生活一年级下册《雷雨来了》精品教案教案资料.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学品德与生活一年级下册雷雨来了精品教案-13、雷雨来了活动目标要求：1、情感与态度：了解夏天天气特征，激励儿童热爱自然，热爱科学的情感。知道电闪、雷鸣、洪水等，这些经常发生在夏季的事情，启导儿童珍爱生命。2、行为与习惯：通过活动，使学生明白在雷雨天怎样做到安全防雷、避雨，提高自我保护能力。3、知识与技能：了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识，指导学生在日常生活中随时随地地和有组织、有针对性地观察，在观察活动中增强应用能力。4、活动过程与方法：让学生在观察的过程中发现问题、提出问题，在探讨

2、问题中尝试采用多种的方式方法。（一）感知雷雨，激发兴趣1、 小朋友们，你们瞧，一年四季大自然的景色多美啊！老师想考考你们：谁知道哪幅是夏天的景色吗？2、 夏天给你什么感觉？（怎么办）说心里话你喜欢夏天吗？为什么？3、 是的，夏天有时候让我们感觉很闷热，闷热过后还会（播放雷声）下板书：雷雨，你们见过吗？3、今天我们就来学习13课雷雨来了。（板书：来了）4、小朋友们看：（播放视频）(解说：夏天的天气就像小孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，艳阳高照，突然间就乌云密布，电闪雷鸣，大雨像从天上倒下来)活动（二）认识雷雨，了解雷雨的形成。1、刚才你们看到了什么？听到了什么？你有什么感受啊？2、真奇怪，

3、雷雨天为什么会闪电会打雷呢？想知道这个小秘密吗？让我们一起看一个动画片。（播放课件雷雨的形成。）3、现在，你们知道雷雨是怎么形成的吗？谁来说，指名交流，补充。（根据学生的回答画简笔画。）“水汽上升”（哪儿来的水呢？）“白云”（什么聚集成的）“乌云”（水滴越变越大，越积越重）下雨4、看着老师画的画，你能说说雷雨怎么形成的吗？同座位两个小朋友互相说说。看谁说得好。谁能在全班面前告诉其他小朋友？5、小朋友想不想演一演啊？那我们可要把小水滴放在桌上坐好了其实在我们的生活中，到处都有水，江河湖海中有，校园的小池塘里有，甚至花草树木上也有，夏天的太阳火辣辣的，气温可高了，很多的水滴变成水汽上升了，（把你们

4、的小水滴轻轻地拿起来，慢慢地往上升，这就叫蒸发。）他们飘啊飘啊，马上就要升上天空了。査老师这儿啊就是天空，刚才第组小朋友表演得最好，我想请他们把小水滴升到他们这片天空上来。（贴水滴）其他的水汽继续旅行待会儿也请你们升上天空。小朋友们看这么多小水滴聚在一起就是我们看到的云。所以云是由小水滴组成的。小朋友回答得真棒，随着气温的升高，越来越多的水滴上升到了空中，剩下的小水滴也慢慢上升到你们的那片天空。知道在哪儿马？（贴水滴）这时，你们的小水滴都到哪去啦？是啊，小水滴越来越多，越积越重，云朵也越变越大了。（合并两朵云）就变成了乌云一朵云在这，一朵在那，风爷爷吹啊吹啊，两朵云越靠越近。乌云里面都带着什么

5、呀？这里面有电宝宝，当正极的电宝宝与负极的电宝宝碰在一起会怎么样？播放打雷闪电。这就是雷雨来了。那我们在生活中看到闪电和打雷是同时发生的还是一个先一个后呢？先来听一段他们的对话吧。谁知道了？活动（三）引发争论，感受雷雨对人们生活的影响。1、雷雨其实是一种大自然很正常的现象，在夏天经常发生，现在有没有人喜欢雷雨的？为什么？是啊，像云南、广西、贵州这些地方很干旱，他们那就很需要下场雷雨，古人有句话叫“雷雨能肥田”适量的雷雨可以给禾苗充足的水分，让他们伸直了腰，能给花草树木洗个澡，使它们生长得更加茂盛。每次下雷雨后我们小朋友会有什么感觉？空气会变得清新，使人们感到凉爽舒服。（出现一组画面）2、但是连

6、续的雷雨也会给我们带来灾难，你知道有哪些？你们看（播放山洪暴发视频）洪水会冲倒房屋，破坏公共设施。除了洪水，由于雷击，也经常发生一些意外。（教师播放课件，出示一些生活中人和高层建筑雷击的资料。）3、 小朋友，刚才在片中你们发现了什么？是的，我们发现不少建筑物经常被雷击中，造成很大的危害，那么我们有没有办法让建筑物避免这些伤害呢？4、为什么选择避雷针，你对他有什么了解？避雷针有哪些样子的呢？（出图）你们觉得它们有什么相同的地方？这样的设计有什么用呢？让我们来听听他的自我介绍。你知道了什么？瞧，这就是安装了避雷针的建筑。你们知道在我们南京的哪些高楼大厦上装避雷针啊？认识这幢楼吗？在2006年时，闪

7、电就击中了金鹰大厦的避雷针。要是没有他的话，金鹰会怎么样？看来，避雷针真有用。这么有用的避雷针是谁发明的呀？它是美国科学家富兰克林发明的，我们一起喊喊他的名字。活动（四）、学会避雨，安全度过雷雨天1、建筑物有了避雷针的保护，可以安然无恙了，那么我们人类又如何在雷雨天保护自己呢？我们一起来看一个短片：一个晴朗的星期天，圆圆和盼盼到公园游玩，突然间，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，打开书P45。于是他们就来到了一棵大树下避雨。你们觉得在大树下避雨好不好？为什么？他们应该怎样做？（在大树下下避雨是有危险的，容易触电，可以在亭子里躲雨。）出示雷雨击中树木2、小朋友们说得很棒，下面请小朋友看图。老师还想再请你

8、们帮帮忙，教教他们遇到雷雨怎么做？（出示一组图片，图上的人在做什么？）雷雨来了，他们应该怎样做？四人小组讨论说一说教师参与3、谁来说一说？4、你看，夏天，我们还是经常会遇到雷雨的，刚才小朋友都说了很多办法，请你把你印象最深的一条写在书上P455、今天，老师和小朋友们一起学习了来雨来了。小朋友说得真好，老师想奖励全班小朋友一份礼物（出示避雷歌）。范读。同桌读全班读6、通过这节课的学习，你对雷雨有了哪些新的认识呢？（请开始害怕雷雨的学生说）夏天下雷雨是很正常的事，用不着害怕。而且当雷雨过后天空往往还会出现什么呢？彩虹彩虹美不美呢？心情好不好？俗话说，不经历风雨，怎么见彩虹？只要我们学会正确的避雨办法，我们就能够学会自我保护。我们的心情一定会和雷雨过后的彩虹一样灿烂。最后祝每一个小朋友能够开开心心，安安全全地度过每一个夏天。-