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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。小学四年级下册语文测试题-新人教版小学四年级下册语文测试题学校:班级:姓名:一、字词句1.看拼音写词语pndngjingyngpingzhngchunsu()()()()kundiqzhngzngtinfgi()()()()2.比一比再组词稍()渐()湛()震()捎()浙()堪()振()3.给带点的字选择正确的读音(1)子弹(tndn)穿透了他的心脏,他再也不能动弹(tndn)了。(2)对于这群逃难(nnnn)的人来说,要想平安度过这个寒冷的冬天,可真是个难(nnnn)题。4.把下面词语补充完整,再按要
2、求作题:龇()()嘴()()不解()()以求()峰()立突兀()()水()如()上面的四字词中,描写山的词语有危峰兀立,描写水的词语有水平如镜,描写人物神情的词语有,龇牙咧嘴迷惑不解梦寐以求,我还能再写出两个描写山或水的四字词峰峦雄伟、碧波荡漾。二、积累展示1.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。这是()代诗人()写的中的诗句。这句诗中,诗人把“洞庭湖”比作(),把()比作“青螺”。2.我还能再写出两句描写山水风光的诗句(1)。(2)。3.当我的朋友不讲信用时,我会用论语中的一句名言劝告他,这句名是4.每当我做事遇到困难想要放弃时,妈妈总会用一句名言教育我做事要有恒心、有毅力,这句名言是5.生命是
3、宝贵的,也是美好的。从“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”()这句名言中,我对生命又有了更深刻的认识。三、阅读(一)课内阅读我看见过波澜(lunln)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕(xix)的翡翠。”船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。1.把文中括号里不正确的读音划掉。2.写出下列词语的近义词或反义词:近义词:玩赏()反义词:扩散()3.作者把漓江的水与()、(
4、)作比较,突出了漓江水的()、()、()的特点。4.用“”在文中划出一个排比句,然后自己再仿些一个这样的句子。(二)课外阅读:草地,迷蒙的草地,笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”,哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着。()忽然,他那消瘦的脸上,浮现出严峻的神情。()那匹小马,他让腿伤化脓的战士骑了。()不远处,又有两名战士歪倒在“路”旁。()断炊了,在他的干粮袋里,也只剩下几小块青稞饼。()此刻,他迈着艰难的步履走着。“好同志,不能倒下!”他奔过去,弯下身子,拍一拍战士的肩膀。“首长,走走不动了。”战士喘着气,望着眼前这位魁梧的中年人,轻声说,“两天没吃了。”他
5、听着,眉梢颤抖了一下,默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼,分塞给战士:“吃吧!不吃,就走不出草地了。”当他的身影渐渐消融在雨中时,一个战士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪花,问:“他是谁呀?”“不知道。”另一位战士回答说:“反正是一位首长,不是师长,就是政委。”进入草地第七天了。晚上,部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤,借着马灯微黄的光,打开一张军事地图。警卫员走近他的身边,递给他一个纸包:“司令员,一个战士留下的,临终时说,一定要交给首长。”他轻轻打开纸包,啊!那是几块青稞饼。1从文中找出合适的词语作为本文的题目,写在文前的横线上。2文章第二节的五句话顺序混乱,请整理一下,把序号写在括号
6、里。3在()里填上合适的词语。()的步履严峻的()()的身材()的步履严峻的()()的身材4文中划线句子最恰当的解释是:(1)战士感到死亡越来越严重地威胁着自己。()(2)得到首长的关心,战士感动了。()(3)危险之中首长把生的希望让给战士。()5按时间顺序把全文分成两段,在文中用“”表示。6文中讲红军战士遇到了什么困难?7文章中红军官兵表现出来的什么精神你最受感动?战车上的仪仗兵来到某方部队的一间帐篷,掀帘而入,我们怔住了:两个战士相对而视,四目圆瞪,长时间不眨一下。战士的领导揭穿了“谜底”,他们正在练眼功哩!他们是战车上的仪仗兵。国庆那天,他们将威武地屹立在战车上,向观众行注目礼。在战车经
7、过天安门这段时间,他们不能眨一下眼睛。他们在训练中规定的指标是:二十分钟不眨一下眼睛。开始练习时,睁不到30秒,眼睛就不由自主地眨巴起来。为了达到指标,他们白天在阳光下练,迎着风练;晚上躺在床上,对着蜡烛练。多少次,任脸上蚊虫叮咬,眼泪直淌,他们顽强地控制着他们用坚强的意志向生理挑战,人人做到了二十分钟不眨一下眼睛。1“二十分钟不眨一下眼睛”,中的“二十分钟”说明时间,要求。“开始练习时,睁不了30秒,”中的“30秒”写出了时间,这样写,说明。2读下面句子,思考括号里的问题,理解句子的意思。(1)在战车经过天安门这段时间,他们不能眨一下眼睛。(这一句写谁?怎样做?在什么时候?为什么要这样做?)(2)他们用坚强的意志向生理挑战,人人做到了二十分钟不眨一下眼睛。(他们指谁?生理是什么意思?做到了什么?为什么能做到?)作文题目:我生活中的“1”提示:“1”这个数字你一定不陌生吧?它使你想到了什么?是第一次拿冠军,还是一次不寻常的经历?是自己的第一件满意的作品,还是一个不普通的朋友?选择你认为最有趣的内容,写一篇不少于350字的作文。-
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