小学常识艺体教研组工作计划资料讲解.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学常识艺体教研组工作计划-小学常识艺体教研组工作计划新的学期到来了。在新学期伊始，我组将在各级领导的指导帮助下，坚持教研为新课改服务的宗旨，不断规范常规教研，团结同事、尊重领导、勇于奉献，加强个人专业业务和师德学习，强化团队精神，突出常识艺体学科特点，实现常识学科整体的进展。现将本学期教研工作开展情况计划如下：一、指导思想：1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。继续认真学习基础教育课程改革指导纲要和品德与生活、科学、体育、美术等学科的新课程标准，加强自身建

2、设，及时总结经验，切实加强教育理论、专业知识的学习，努力提高本校常识艺体科教师的业务素质。以素质教育和学生发展为根本宗旨，为学生的终身发展打下良好的基础。积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们组工作的主题是发展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。2、搞好教学研讨，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研讨工作。3、加强常识与语数学科教学的整合，充分利用教育资源，努力以教学的信息化带动常识艺体学科教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。二、本学期教学和教研的主要

3、任务和目标：教研归根到底是为了教学服务的，它来源于教学第一线，升华后又指导了教学，它不是教学的点缀和附庸。本学期我们的教研不能面面俱到，而应该“少而专”，“少而精”，主要做到以下几个方面：（1）认真学好、用好常识艺体科各课程标准，以新课标的理念备好课，上好课。（2）继续研讨常识艺体科的课堂教学模式，课堂教学改革、课堂教学评价。（3）继续学习并运用“互动式”教学模式授课，也鼓励老师应用新模式大胆尝试。三、本学期的教研工作的主要内容、要求与措施：1、开学伊始，制定好常识艺体教研工作计划。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备，保证了教研工作得以

4、井然有序地持续开展。2、常识艺体教研的开展遵循了“以老带新”的原则，因为今年把常识组和艺体组合二为一、加入常识艺体学科的新老师较多，用“一对一、老帮青、连帮带”的指导方式，借助老教师丰富的教学经验，充分地激发新教师的教育教学热情，使他们得以尽快地成长为一名合格的小学常识艺体教师。3、为了保证教研活动顺利有效地开展，我们规定了新学期教师的常识艺体学科听课节数不少于10节，规定了同类学科必听和必评的原则，同时实行了听课、评课签到制度。4、落实“体艺2+1项目”和书法课程开设全面提升学生艺体素养，努力让每一个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。进一步落实关于加强中小学生写字（书法）教学工

5、作的指导意见的文件精神，全面有效的开足、开全书法课。四、本学期各学科工作具体情况安排如下：1、音乐学科：新学期，新开始，由于学校没有专职音乐教师，多数都是由数学老师兼带，因而要求他们教会学生教科书上的每首歌曲，一学期教会6首。如果中心校开展活动，请老师们积极配合，积极参加县乡组织的其他相关活动，并争取取得好评。2、体育学科：搞好常规体育教学，做好广播操、课间操、眼保健操和大课间活动，继续推行阳光体育活动。3、美术学科：搞好特色课型的教研，积极参加上级举行的各种大赛。教会学生画简笔画，“十一”、“期末”举办板报展、手抄报展。指导学生积极参加上级单位举办的各种美术比赛活动。4、科学：开学初对实验室

6、、仪器室常规管理进行检查，对检查中出现的问题及不足及时整改，配齐实验室易耗易损器材，确保开足开齐实验课。科学课上要重视学生的实验操作，培养学生的动手能力，使学生在动手动脑的同时提高自身的能力，在实际操作中获得真知。争取条件、就地取材给学生上演示实验，并记录实验报告。5、品德与社会、品德与生活：强化品生、品社教育，尽可能利用教育资源，让学生了解社会，了解生活，从而促进学习。根据课堂教学的需要，积极组织学生参与一定的社会实践活动，进行社会调查，在实践中获得真知，提高学生的判断是非的能力。6、综合学科：让学生本学期进行至少一次综合实践活动，做好每次综合实践作业，及时进行评比，评奖。7、鼓励教师写“教

7、学随笔”和经验论文，教学随笔要针对课堂教学得失写，要结合教学教改实践，本学期每位教师都要写教学论文。五、本学期艺体活动安排:二月份:1、制定本学期学校艺体教学工作计划。2、选拔参加区美术、体育优质课人员。三月份:1、参加全区体育学科优质课评比。2、参加全区美术学科优质课评比。3、举行艺体各项比赛活动(音、体、美)。四月份:1、音、体、美各举行一次比赛活动。2、参加区音体美教学研讨会。五月份:1、举行处书法比赛。2、进行艺体基础知识和基本技能抽测。3、“体艺2+1项目”专项调研。六月份:1、举行庆“六一”系列活动。2、 迎接区艺体教学评估。七月份1、进行学期艺体工作总结。2、对艺体教师进行综合评估。3、参加区书法比赛-