小学综合实践活动五年级下册期末精品教学资料.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学综合实践活动五年级下册期末精品-小学综合实践活动五年级下册期末精品试题一、填空。1、本学期我们举行了（）、（）、（）、（）、（）等主题活动，我最喜欢（）这个主题活动，因为我收获了（）。2、每个综合实践活动主题中，第一节课我们一般需要（），然后再制定一份（）。3、在制定计划表时，一般需要设计那些内容：。4、在学习垃圾食品这个主题中，我在小组内的分工是（）我搜集了有关（）的资料5、我知道的垃圾食品有（）（）（），其中油炸食品的危害是：6、在小小童装设计师这个主题中我设计了一套（）的服装。我认为设计一套服

2、装需要考虑（）（）（）几方面的情况。7.通过举行走进植物王国这个主题，我知道（）、（）、（）、（）、（）等珍稀植物物。我还知道（）这种植物具有（）的特点。8、本学期学过的书法家是（），他被尊称为（）是我们（）人。二、实践题（每题5分，共10分）。1、你们在综合实践活动中，一定遇到了很多困难，比如小组成员之间有矛盾，采访时遭到了拒绝或对方态度不好，家长反对等等。选择一个方面来说说你是怎样克服困难的?对你今后的生活和学习有哪些帮助或启发。2、通过学习安全用电这个主题，你知道了那些用电常识？试题情景：我国幅员辽阔，地形复杂，气候多样，有着丰富的动植物资源，还有许多珍稀的动植物。由于我们过去对合理利用野生动植物资源缺乏认识，使这些宝贵资源遭到了严重的破坏，有的正处于灭绝的边缘。为了保护自然资源，特别是珍稀的动植物资源，我们必须从小认识一些我国珍稀的动植物以及当地的珍稀动植物。1、根据以上的情景，你能提出哪些问题？2、你想选择研究的问题是：理由是：3、你打算采用哪些方法来研究这一问题？4、如果要将研究成果展示出来，你认为可采用的方式是：5、下列哪些动物不是我国独有的（）。大熊猫鸭嘴兽金丝猴朱鹮树袋熊-