七年级数学下册-5.1.2《垂线》教案-(新版)新人教版(共2页).doc
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精选优质文档-倾情为你奉上5.1.2垂线图1一、教学目标1、垂直的概念及其性质2、能过一点作直线的垂线二、知识回顾1、如右图所示,直线AB、CD相交于点O,AOC=90°,求其余三个角的度数,并指出它们分别是什么角。三、学习过程1、如上题,如果两条直线相交所成的角为_,则称这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的_叫做垂足。垂直用“”表示如图1用几何语言表示: AOC=90° ABCD AB_CD AOC=_°1、书本P8第4、5、6题,P9第10题5、如图,O为直线AB上一点,BOC = 3AOC,OC平分AOD; 求AOC的度数; 推测OD与AB的位置关系,并说明理由。专心-专注-专业
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