公共关系学第五章优秀课件.ppt
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1、公共关系学课件第五章第1页,本讲稿共51页第2页,本讲稿共51页一、公共关系传播的涵义一、公共关系传播的涵义英语中英语中“communication”的含义主要的含义主要有:传递、交流、沟通、交往、共享等。有:传递、交流、沟通、交往、共享等。与中文比较,不仅是单向的,还有双向的与中文比较,不仅是单向的,还有双向的交流。交流。定义:是指一个社会组织为了提高自身的知定义:是指一个社会组织为了提高自身的知名度、美誉度和和谐度,通过以符号、图名度、美誉度和和谐度,通过以符号、图像的形式和媒介发射信息,以期公众在思像的形式和媒介发射信息,以期公众在思想、观念、态度、立场等发生相应变化的想、观念、态度、立
2、场等发生相应变化的活动。活动。第3页,本讲稿共51页(1)(1)谁传播谁传播(who)(who);(2)(2)传播什么传播什么(says what)(says what);(3)(3)通过什么渠道通过什么渠道(which channel)(which channel);(4)(4)向谁传播向谁传播 (to whom)(to whom);(5)(5)传播的效果怎样传播的效果怎样 (what effects)(what effects)一、公共关系传播模式与理论(一)拉一、公共关系传播模式与理论(一)拉一、公共关系传播模式与理论(一)拉一、公共关系传播模式与理论(一)拉斯韦尔的斯韦尔的斯韦尔的斯韦
3、尔的5W5W模式模式模式模式5W5W的基本含义的基本含义第4页,本讲稿共51页(二)两级传播模式二)两级传播模式 “两级传播两级传播”的假设:的假设:“观念总是先从广播和报刊传向观念总是先从广播和报刊传向意见领袖意见领袖,然后再由,然后再由这些人传到人口中不那么活跃的部分。这些人传到人口中不那么活跃的部分。”也就是说,信息的传也就是说,信息的传递,是按照递,是按照“媒介媒介-意见领袖意见领袖-受众受众”这种两级传播的模式进这种两级传播的模式进行的。行的。意见领袖又称意见领袖又称“舆论指导者舆论指导者”,指社会活动中能有较多,指社会活动中能有较多机会接触来自各种渠道的信息即机会接触来自各种渠道的
4、信息即“消息灵通人士消息灵通人士”,或对于,或对于某一领域有丰富的知识与经验即某一领域有丰富的知识与经验即“权威专家权威专家”,而其态度和,而其态度和意见对广大公众影响较大的那一部分人。意见对广大公众影响较大的那一部分人。第5页,本讲稿共51页(三)把关人理论三)把关人理论1、把关人的概念、把关人的概念 “把关人把关人”又称又称“守门人守门人”(gatekeeper),它是指在信息传播,它是指在信息传播过程中,对信息的提供、制作、编辑和报道能够采取过程中,对信息的提供、制作、编辑和报道能够采取“疏导疏导”与与“抑抑制制”行为的关键人物。行为的关键人物。2、把关人的传播行为:、把关人的传播行为:
5、“疏导疏导”与与“抑制抑制”。一般地说,把关人的传播行为包括一般地说,把关人的传播行为包括“疏导疏导”与与“抑制抑制”两个方面。两个方面。把关人对某些信息准予流通的便是疏导行为,对另一些信息不让其流把关人对某些信息准予流通的便是疏导行为,对另一些信息不让其流通或暂时搁置便是抑制行为。通或暂时搁置便是抑制行为。第6页,本讲稿共51页(四)受众选择四)受众选择“3S”论论经过长期的观察和研究,传播学者发现受传经过长期的观察和研究,传播学者发现受传者在接触媒介和接收信息时有很大的选择性,这者在接触媒介和接收信息时有很大的选择性,这就是受众心理上的自我选择过程。就是受众心理上的自我选择过程。这个选择过
6、程表现为三个方面:这个选择过程表现为三个方面:(1)选择性注意;)选择性注意;(2)选择性理解;)选择性理解;(3)选择性记忆。)选择性记忆。第7页,本讲稿共51页第8页,本讲稿共51页大众传播对某些议题的着重强调和这些议题在受传中受重视的程度构成强烈的正比关系。换言之,在大众传播中越突出某一事件,多次、大量地报道某一事件,就会使社会中的公众突出地议论这一话题,这便是“议题设置”。(五五)议题设置论议题设置论第9页,本讲稿共51页第10页,本讲稿共51页三、公共关系传播的特点三、公共关系传播的特点1、社会性:要站在社会整体利益的高度,体现作为社会一员的社会责任。2、道德性:表现为义务、良心、荣
7、辱、幸福等。,是一种自觉的道德追求。3、文化性:文化搭台,经济唱戏已成为很自然的现象。4、情感性:以情感人5、新奇性第11页,本讲稿共51页四、公共关系传播的活动模式四、公共关系传播的活动模式公共关系传播的活动模式:是公关传播工作的方法系统,是由一定的公关目标和任务,以及各种目标和任务决定的数种具体方法和技巧构成的有机体系。第12页,本讲稿共51页1、宣传性公共关系宣传性公共关系2、人、人际性公共关系际性公共关系创造“人和”3、服务性公共关系、服务性公共关系(青年志愿者)制造“上帝”4、社会性公共关系社会性公共关系(举办公益活动)造福于民5、征询性公共关系征询性公共关系(民意调查等)第13页,
8、本讲稿共51页6、建设性公共关系建设性公共关系(组织初创时,为打开局面而开展的活动。)(1)适应期:组织初创或新产品、新服务首次推出时期、为打开局面而采用的公关传播模式。(2)工作重点:宣传和交际,向社会公众介绍自己,形成良好的第一印象,创牌子。(3)形式:采用高姿态传播形式,如开业庆典、开业广告、新产品展销、新服务介绍、主动参加社区活动等,(4)特点:声势大、见效快、但成本高。(5)开展建设型公关,首先要考虑整体的组织形象定位,可以从以下角度考虑几种方法:(1)组织与产品的名称。(2)组织的CIS与组织文化(3)大力塑造形象、推出品牌,(4)掌握分寸、真实宣传第14页,本讲稿共51页6、维系
9、性公共关系维系性公共关系(潜移默化、渐进的方式开展活动)潜移默化、细水长流、日积月累(1)适应期:在稳定发展时期,顺利期,(2)目的:是通过不断的宣传和工作,维持组织在社会公众心目中的良好形象。是针对公众心理特征设计的。(3)特点:经常持久、成本较低。(4)具体形式:保持一定的见报率、长期在建筑物上做广告、逢年过节的专访慰问,如寄明信片、送鲜花。(5)类型:A、硬维系B软维系C强化维系第15页,本讲稿共51页7、防御性公共关系防御性公共关系:在组织可能出现或已出现不协调时,防微杜渐,以退为进、以攻为守防微杜渐(1)适应期:在组织发展顺利时期或出现潜在危机(2)目的:为防止自身的公关失调(为控制
10、公关失调的苗头)(3)特点:(防御与引导相结合)以防为主、防中有攻(4)具体形式:调查与预测,及时向组织提供外部信息、主动提出改进建议,协调好组织内部关系、针对时局采取自我保护措施。要善于发现问题、预见问题,以预防为主,及早制定出防治措施。(5)方法(思路):A、培养强烈的防火意识(要居安思危,具有危机意识;要有自律意识;要有公众意识;要有尊重舆论的意识;要有法律意识)B、建立科学的报警系统(外部预警、内部自查)C、预先采用妥善的灭火方法第16页,本讲稿共51页8、矫正性公共关系矫正性公共关系转危为安矫正型公关模式:在组织遇到风险、组织的公共关系严重失调,从而组织形象发生严重损害时所采用的一种
11、公关活动。(1)适应期:在组织遇到风险或组织的公共关系严重失调、或组织形象严重受损(2)目的:采取纠偏措施,尽量平息风波。(3)特点:及时,及时发现问题、及时纠正错误、及时改善不良形象。迅速果断、收效显著,但人、财、物花费较大。(4)具体形式:向公众解释说明、以实际行动致歉、帮助公众解决由组织造成的问题。(5)方法:A、以实际行动矫正形象B借助权威矫正形象不能应付公众的抱怨和指责、而应该设法查明原因、澄清事实、恢复信任。第17页,本讲稿共51页9、进攻性公共关系进攻性公共关系:主动出击、积极进取以攻为主、化被动为主动(1)适应期:在组织开创发展的新局面(稳定发展时期、顺利期),或组织与外部环境
12、出现不协调并寻找到有利时机,(2)目的:以积极主动的姿态调整自身行为,该百年环境、摆脱被动的局面。(3)特点:主动、以攻为主、主动出击(4)具体形式:不断开拓新产品和新市场,改变组织对环境的依赖关系;组织同业联合会,减少与竞争者之间的冲突与摩擦;建立分公司,实行战略性市场转移,创造新环境、新机会(5)方法:A、创新:研制新产品、开拓新市场、组建新关系来吸引顾客B、合作:主动交朋友、加入协会,建立协作关系C、转移:避免受到环境中的消极因素的影响D、利用机会主动出击:抢时机。第18页,本讲稿共51页五、公关传播的媒介选择五、公关传播的媒介选择(一)公关传播可利用的媒介1、人际传播媒介语言传播媒介非
13、语言传播媒介第19页,本讲稿共51页(1)语言传播媒介:谈话、演讲、谈判、报告、电话、电报、名牌、信函等注意:倾听、观察、感受、表达(2)非语言传播媒介人们常常辞不达意、欲言又止表情、手势、体姿、副语言、物语等第20页,本讲稿共51页人际传播的优点;交流充分,反馈及时,内容保密缺点;范围小,速度慢人际传播中的心理定势:心理上的定向趋势,是人们在特定对象发生认知、行为和各种社会关系时所存在的一种心理上的准备状态。第21页,本讲稿共51页2、组织传播媒介指组织直接控制的媒介,主要有内部简报、黑板报、宣传橱窗等优点:切合组织实际,费用低廉,能较好地反映组织的意图和想法。缺点:影响面小。第22页,本讲
14、稿共51页3、大众传播媒介、大众传播媒介报纸与杂志报纸与杂志报纸、杂志同属于文字传播媒介。报纸、杂志同属于文字传播媒介。文字传播媒介是指借助于可视的语言文字符文字传播媒介是指借助于可视的语言文字符号传递社会信息的各种载体。号传递社会信息的各种载体。文字传播媒介的特征:文字传播媒介的特征:1记录性;记录性;2扩散性;扩散性;3渗透性;渗透性;4准确性。准确性。第23页,本讲稿共51页(一)报纸传播信息的优势和弱点(一)报纸传播信息的优势和弱点1报纸传播的优势:报纸传播的优势:(1 1)传播面广;)传播面广;(2 2)传播迅速;)传播迅速;(3 3)具有新闻性,阅读率较高;)具有新闻性,阅读率较高
15、;(4 4)文字表现力强;)文字表现力强;(5 5)便于保存和查找;)便于保存和查找;(6 6)传播费用较低。)传播费用较低。2报纸传播的弱点:报纸传播的弱点:(1 1)时效性短;)时效性短;(2 2)传播信息易被读者忽略;)传播信息易被读者忽略;(3 3)理解能力受限;)理解能力受限;(4 4)色泽较差,缺乏动感。)色泽较差,缺乏动感。第24页,本讲稿共51页(二)杂志传播信息的优势和弱点(二)杂志传播信息的优势和弱点1杂志传播的优势:杂志传播的优势:(1)时效性长;)时效性长;(2)针对性强;)针对性强;(3)印刷精美,表现力强;)印刷精美,表现力强;2杂志传播的弱点:杂志传播的弱点:(1
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